Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мастер-класс Нетрадиционные виды аппликации как средство развития творчества дошкольников презентация по аппликации, лепке

Содержание

Цель мастер-класса: Способствовать формированию у родителей (педагогов)  представления о значении нетрадиционных видов аппликации в развитии творчества дошкольников. Показать вариативность использования техники 3Д-аппликация. Задачи: Познакомить родителей (педагогов)  с нетрадиционными видами аппликации, показать приемы и этапы
Цель мастер-класса:   Способствовать формированию у родителей (педагогов)  представления о значении нетрадиционных Что же такое – аппликация?Аппликация (от лат. applicatio — прикладывание) Нетрадиционные виды аппликации– один из наиболее редко практикующихся видов изобразительной деятельности, Аппликация 3D    Трёхмерная графика 3D предназначена для изображения объёмных Для отличия аппликации 3D от объемной, я выделила следующие признаки модели 3D: Некоторые правила последовательности выполнения работы аппликации: Определить количество предметов, которые Итоговым этапом нашего мастер-класса будет творческая выставка  «Чудесный лес» Итак, маленький мастер-класс 1. Из картона вырезаем контур дерева. Отдельно нам 2. Нарезаем полоски бумаги размерами 1,5 см* 10,5 см, складываем гармошкой или 3. Гармошки приклеиваем к обратной стороне заготовок кроны, кроме нижней части. Ее мы приклеиваем к дереву. 4. Сверху – ствол. 5. Приклеиваем заготовки кроны на гармошках одну за другой, частично перекрывая соседние. 6. Осталось украсить дерево. Развесим разноцветные плоды, чтобы получить яблоню.Дерево готово. Объемная аппликация, конечно, немного сложнее плоской, но и смотрится она более эффектно.
Слайды презентации

Слайд 2 Цель мастер-класса:
Способствовать формированию у родителей

Цель мастер-класса:  Способствовать формированию у родителей (педагогов)  представления о значении нетрадиционных

(педагогов)  представления о значении нетрадиционных видов аппликации в развитии творчества дошкольников.

Показать вариативность использования техники 3Д-аппликация.
Задачи:
Познакомить родителей (педагогов)  с нетрадиционными видами аппликации, показать приемы и этапы выполнения аппликации, закрепить теоретические знания в практической деятельности.


Слайд 3 Что же такое – аппликация?
Аппликация (от лат. applicatio

Что же такое – аппликация?Аппликация (от лат. applicatio — прикладывание)

— прикладывание) - создание художественных изображений наклеиванием, нашиванием на

ткань или бумагу разноцветных кусочков какого-либо материала; изображение, узор, созданный таким способом

Слайд 4 Нетрадиционные виды аппликации– один из наиболее редко

Нетрадиционные виды аппликации– один из наиболее редко практикующихся видов изобразительной

практикующихся видов изобразительной деятельности, так как не является обязательным

в программах дошкольного образования. В связи с этим отсутствуют развернутые методические рекомендации по проведению таких занятий.

По тематике изображения аппликация подразделяется на предметную, сюжетную, пейзажную и декоративную.
По форме аппликация бывает объемной и плоской.
По цвету — одноцветная и многоцветная.


Слайд 5 Аппликация 3D
Трёхмерная графика 3D предназначена

Аппликация 3D  Трёхмерная графика 3D предназначена для изображения объёмных объектов.

для изображения объёмных объектов. Трёхмерная графика – это виртуальное,

воображаемое трёхмерное пространство, которое отображается на плоской, двухмерной поверхности дисплея или листа бумаги.
Суть изображения 3D: мы видим несколько слоев, наложенных друг на друга в определенной последовательности, существующие сами по себе и созданные отдельно друг от друга.


Слайд 6 Для отличия аппликации 3D от объемной, я выделила

Для отличия аппликации 3D от объемной, я выделила следующие признаки модели

следующие признаки модели 3D:
Многослойность.
Отличие слоев друг от друга

по форме и количеству.
Количество слоев не менее 3.
Несоприкасаемость слоев друг с другом.
Эффект объекта «глубины» или «выпуклости».
Модель 3D – плоскостная модель.


Слайд 7 Некоторые правила последовательности выполнения работы аппликации:
Определить количество

Некоторые правила последовательности выполнения работы аппликации: Определить количество предметов, которые

предметов, которые будут выделяться слоями.
Вырезать первый слой предмета

и в неизменном виде наклеить на основание.
Второй слой предмета вырезать, изменяя размер и форму (каждый последующий слой должен отличаться от предыдущего меньшим размером).
Наклеить второй слой на первый, смещая его (вверх, вниз, влево, вправо – по вашему желанию).
Третий и четвертый слои вырезать и наклеить по аналогии второго слоя (слоев должно быть не меньше трех).
Часть предмета, которой надо придать наибольшую выпуклость, должна быть наименьшего размера.


Слайд 14 Итоговым этапом нашего мастер-класса будет творческая выставка «Чудесный

Итоговым этапом нашего мастер-класса будет творческая выставка «Чудесный лес»

лес»


Слайд 15 Итак, маленький мастер-класс

1. Из картона вырезаем контур дерева.

Итак, маленький мастер-класс 1. Из картона вырезаем контур дерева. Отдельно

Отдельно нам нужно вырезать ствол, который будет соответствовать размерам

картонной заготовки. К этому стволу добавляем верхнюю часть – ветки.


Слайд 16 2. Нарезаем полоски бумаги размерами 1,5 см* 10,5

2. Нарезаем полоски бумаги размерами 1,5 см* 10,5 см, складываем гармошкой

см, складываем гармошкой или используем двусторонний скотч. При помощи

фигурных ножниц нарезаем части кроны разной формы и одну нижнюю часть, равную по размерам нижней части картонной заготовки.


Слайд 17 3. Гармошки приклеиваем к обратной стороне заготовок кроны,

3. Гармошки приклеиваем к обратной стороне заготовок кроны, кроме нижней части. Ее мы приклеиваем к дереву.

кроме нижней части. Ее мы приклеиваем к дереву.


Слайд 18
4. Сверху – ствол.

4. Сверху – ствол.

Слайд 19 5. Приклеиваем заготовки кроны на гармошках одну за

5. Приклеиваем заготовки кроны на гармошках одну за другой, частично перекрывая соседние.

другой, частично перекрывая соседние.


Слайд 20 6. Осталось украсить дерево. Развесим разноцветные плоды, чтобы

6. Осталось украсить дерево. Развесим разноцветные плоды, чтобы получить яблоню.Дерево готово.

получить яблоню.

Дерево готово.




  • Имя файла: master-klass-netraditsionnye-vidy-applikatsii-kak-sredstvo-razvitiya-tvorchestva-doshkolnikov-prezentatsiya-po-applikatsii-lepke.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 1