Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Актуализация геометрических знаний на уроках технологии

Содержание

Примерные задания на развитие геометрической зоркости.Определите количество четырехугольников.Определите количество прямоугольников, квадратов.
Актуализация геометрических знаний на уроках технологии Автор-составитель : учитель начальных классов Примерные задания на развитие геометрической зоркости.Определите количество четырехугольников.Определите количество прямоугольников, квадратов. Какие из предложенных линий являются лучами, прямыми, отрезками. Найдите прямоугольники, определите их свойства Найдите треугольники и опишите их Какие из четырехугольников прямоугольники? Квадраты? Докажите. Опишите треугольники. Какие из них подойдут для крыши дома? Алгоритм выполнения технологического рисунка домика с четырехскатной крышей Отступите от нижнего края листа 1см, отметьте 2 точки и по 6 см     5 см На этих отрезках построим прямые углы, при помощи линейки-треугольника. Вершины прямых углов 7 см Склеиваем полученный домик декорируем и соединяем домики в композицию Проектные задачиНайдите площадь пола домика.Найти периметр домика.Найти периметр технологического чертежа.Вычислите площадь окна
Слайды презентации

Слайд 1 Актуализация геометрических знаний на уроках технологии Автор-составитель : учитель начальных классов

Степановской основной общеобразовательной школы Медынского района Калужской области Поплева Надежда Николаевна
Актуализация геометрических знаний на уроках технологии Автор-составитель : учитель начальных

Слайд 2 Примерные задания на развитие геометрической зоркости.











Определите количество четырехугольников.
Определите количество прямоугольников,

квадратов.
Примерные задания на развитие геометрической зоркости.Определите количество четырехугольников.Определите количество прямоугольников, квадратов.

Слайд 3 Какие из предложенных линий являются лучами, прямыми, отрезками.

Какие из предложенных линий являются лучами, прямыми, отрезками.

Слайд 4 Найдите прямоугольники, определите их свойства

Найдите прямоугольники, определите их свойства

Слайд 5 Найдите треугольники и опишите их

Найдите треугольники и опишите их

Слайд 6 Какие из четырехугольников прямоугольники? Квадраты? Докажите.

Какие из четырехугольников прямоугольники? Квадраты? Докажите.

Слайд 7 Опишите треугольники. Какие из них подойдут для крыши дома?

Опишите треугольники. Какие из них подойдут для крыши дома?

Слайд 8 Алгоритм выполнения технологического рисунка домика с четырехскатной крышей

Алгоритм выполнения технологического рисунка домика с четырехскатной крышей

Слайд 9
Отступите от нижнего края листа 1см, отметьте 2 точки

и по этим точкам проведите прямую. Что называется прямой?
Затем, отступив от левого края листа 1см, поставьте точку на этой прямой . Во что превратилась прямая?
Отступите от нижнего края листа 1см, отметьте 2 точки и

Слайд 10 6 см 5 см

6 см 5 см

Как превратить луч в отрезок?
Разделите этот луч на 4 отрезка по5-6 см, но так чтобы первый отрезок был равен третьему, а второй-четвертому
6 см     5


Слайд 11 На этих отрезках построим прямые углы, при помощи линейки-треугольника. Вершины

прямых углов должны совпадать с началом отрезков. Как называются проведенные нами линии?
На этих отрезках построим прямые углы, при помощи линейки-треугольника. Вершины прямых

Слайд 12 7 см


Отметьте на полученных вертикальных лучах точки так, чтобы расстояние до горизонтальной линии было 7 см. Во что превратились лучи?
7


Слайд 13


Проведите по этим точкам прямую. Какие геометрические фигуры мы получили? Докажите


Слайд 14


Определите количество полученных прямоугольников.
Разделите стороны маленьких прямоугольников пополам следующим образом


Слайд 15


Строим прямые углы на этих точках аналогичным способом


Слайд 16


Отметим на полученных вертикальных линиях точки так, чтобы расстояние до горизонтальной линии было 4 см

4 см.


Слайд 17


Построим треугольники по 3 точкам следующим образом. Определите какие мы получили треугольники

.


Слайд 18


Мы получили технологический чертеж домика

.


Слайд 19


Рисуем полоски для склеивания следующим образом

.


Слайд 20


Вырезаем полученный рисунок по контуру и сгибаем по линиям

.


Слайд 21 Склеиваем полученный домик

Склеиваем полученный домик

Слайд 22 декорируем и соединяем домики в композицию

декорируем и соединяем домики в композицию

Слайд 23 Проектные задачи

Найдите площадь пола домика.
Найти периметр домика.
Найти периметр технологического чертежа.
Вычислите

площадь окна ,если она меньше площади стены в 3 раза.
Увеличьте величину площади пола домика в 20 раз.


Проектные задачиНайдите площадь пола домика.Найти периметр домика.Найти периметр технологического чертежа.Вычислите площадь
  • Имя файла: aktualizatsiya-geometricheskih-znaniy-na-urokah-tehnologii.pptx
  • Количество просмотров: 54
  • Количество скачиваний: 0