Презентация на тему Так мы делаем отчет по месяцам

) с применение икт
Взаимодействие с родителями.
Взаимодействие со специалистами ГБОУ.
Тема по самообразованию «Развитие речи через малый фольклор».
МАСТЕР-КЛАСС: «ИЗГОТОВЛЕНИЕ НАРОДНОЙ ТРЯПИЧНОЙ КУКЛЫ ».
ДЕНЬ МАТЕРИ.
ПРАЗДНИКИ В ГРУППЕ.

из серии «Здоровье» .

здоровья, вооружив его необходимым багажом знаний, умений, навыков, необходимых

для ведения здорового образа жизни, и воспитав у него культуру здоровья. Решению этой цели подчинены многие задачи, которые решает педагог в процессе своей деятельности. Педагоги в детских садах учат детей культуре здоровья, как ухаживать за своим телом, то есть осознанному отношению к своему здоровью, безопасному поведению. Задачи здоровье сберегающей технологии: 1. объединить усилия сотрудников и родителей для эффективной организации физкультурно-оздоровительной работы, в том числе и профилактике нарушений плоскостопия и осанки. 2. обучить детей безопасному поведению в условиях чрезвычайных ситуаций в природе и мегаполисе. 3. осуществить преемственность между дошкольным образовательным учреждением и школой средствами физкультурно-оздоровительной работы.

технологий в ДОУ Использование ИАТ является одним из эффективные способов повышения мотивации и индивидуализации обучения детей, развития у них творческих способностей и создания благоприятного эмоционального фона. А также позволяет перейти от объяснительно-иллюстрированного способа обучения к деятельностному , при котором ребенок принимает активное участие в данной деятельности. Это способствует осознанному усвоению новых знаний. Обучение для детей становится более привлекательным и захватывающим. В работе с интерактивной доской у детей развиваются все психические процессы: внимание, мышление, память; речь, а также мелкая моторика. У старшего дошкольника лучше развито непроизвольное внимание, которое становится более концентрированным, когда ему интересно, изучающий материал отличается наглядностью, яркостью, вызывает у ребенка положительные эмоции.

что будет… » Ю.Горвиц

В современных условиях каждый ребенок должен владеть новым интеллектуальным орудием.
Без повышения технологического уровня не мыслится современное образование.
В условиях информатизации образования начинают формироваться новые
формы и методы обучения детей дошкольного возраста.
Компьютер служит развивающим средством ребенка и входит в его жизнь через игру, художественную деятельность. Внедрение компьютерных технологий в новой и занимательной для детей форме, помогает решать задачи речевого, математического, экологического, эстетического развития: а также помогает развивать у малышей память, воображение, творческие способности, навыки ориентации в пространстве, логическое и абстрактное мышление.

интерактивных технологий мы поставили перед собой цель:

Повышение эффективности

образовательного уровня детей дошкольного возраста методом приобретения ими навыков использования информационных технологий; создание стимулирующей среды обучения, способствующей социальному и когнитивному развитию детей.

Задачи:

· Познакомить детей с интерактивной доской.

· Способствовать всестороннему развитию детей: умственному, творческому, развитию исследовательских способностей детей, навыка совместной работы.

· Развивать мыслительные навыки детей, используя интерактивную доску на занятиях.

· Повысить планку подготовки детей к школе и устранить «цифровое неравенство».

умеют плавать» беседа с мастером спорта по « водному поло»

Фатахутдиновым Артуром Альбертовичем. Артур показал детям свои награды и кубки которые он выиграл благодаря своему трудолюбию и упорству.

по синхронному плаванию рассказала очень много интересного про этот

вид спорта(показала купальник в котором выступают дети).

небольшие сказки, рассказы.


.

КУКЛЫ, РАССКАЗАТЬ О ТРАДИЦИЯХ; КУКЛА, НЕ ТОЛЬКО ИГРУШКА, НО

В СТАРИНУ И ПОКАЗАТЕЛЬ УМЕНИЯ И МАСТЕРСТВА, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ.