Презентация на тему Познавательно -Исследовательский проект на тему: Огород на окне

способностей в процессе разработки и реализации проекта.



Задачи:
обогащать и расширять

представления детей о растениях.
(Как можно вырастить лук, горох, фасоль, салат, свеклу и другие виды растений на окне).
Как на ветках березы могут появиться листья? Выяснить совместно с детьми, что нужно растениям для роста и развития.

и отличия.

Развивать
1) интерес к развитию и росту

растений;
2) связную речь через составление описательных рассказов о растениях: как сажали, появление всходов, способы ухода;
3) обогащать, активизировать словарь с помощью пословиц, поговорок, сказок, стихов, экологических игр.

Воспитывать
у детей любознательность, наблюдательность, интерес, любовь к природе

не сиди на печи,
Как потопаешь, так и полопаешь

Огород - для семьи доход.
Свое огораживай, чужого не пригораживай.
 Что за порядок - огород без грядок! Коли молоть, так в своем огороде. 
Лук – семь недугов лечит.
Лук да баня все правят.
Кто ест лук, того бог избавит от мук.

Пословицы:

русской народной сказки «Репка»;
рассматривание кукол в национальных русских костюмах,

беседа о русской культуре, образе жизни наших предков.

Оборудование и материалы для посадки растений и ухода за ними:

контейнеры с землей, семена растений, совочки, лейки с водой, грабельки.
Для оформления композиции: куклы в русских национальных костюмах, мелкие игрушки домашних животных, домашней птицы.

Посеяли свеклу , морковку, салат , редиску.
И петрушки

чуть - чуть ,
Не устали мы ничуть.

и салат,
Лук, петрушка и шпинат. Помидоры, огурцы
Зреют

дружно молодцы!
И картофель, и капуста
Растут на грядках густо густо. И все дружно говорят:
"Мы растём здесь для ребят. За усердие и труд
Урожай весь соберут

Посеяли свеклу , морковку, салат , редиску.
И петрушки

чуть - чуть ,
Не устали мы ничуть.

Стрелы вытянулись в ряд, Как солдатиков отряд. Знают все,

что лук полезен, Витаминами богат,
Но немного горьковат.
В этом лук не виноват.
От природы он такой, Очень скромный и простой. Ешьте все зелёный лук,
Он здоровью верный друг!

салат.
Тут и свёкла горох,
А картофель разве плох?

Наш зелёный огород
Нас прокормит целый год.

остатка.
Мы рыхлили, поливали, Сорняки все удаляли.

родителей (найти информацию об огурцах);
Беседа с детьми на тему

«Весенний день год кормит»;
Дежурство детей в уголке природы (полив, рыхление, оформление рисунков с изображением последовательности роста огурцов);
Трудовая деятельность по пересадке огурцов.

Выполнение проекта:

и земли в специализированном магазине;
Подготовка оборудования для посадки (стаканчики,

палочки, лейка для полива);
Поисковая работа по подбору материала о семенах для огорода;
п/и «Овощи!»;
настольно –печатные игры : «Как растет живое», «Дары природы», «Что на что похоже?», «Истории в картинках», домино «Овощи» и лото «На лесной тропинке».
Загадывание загадок об овощах.