Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста

Вoзраст от 5 до 6 лет – новый важный этап в развитии и воспитании ребёнка-дошкольника. Воспитание 5-летних детей является качественно новой ступенью по сравнению с воспитанием детей среднего дошкольного возраста, нельзя упускать эти возможности. Успехи ребёнка
«Старший дoшкольный возраст- какой он?»Воспитатель первой квалификационной категории старшей группы «Затейники» МКДОУ Вoзраст от 5 до 6 лет – новый важный этап в развитии Переход детей в старшую группу связан с некоторыми изменениями в условиях их Особенности детей старшего дошкольного возрастаЖизнь детей этого возраста значительно эмоциональнее, богаче, чем Принципы влияния родителей на ребёнкаРодители являются основным источником жизненного опыта.Родители влияют на Причины нарушения поведения детейБорьба за вниманиеБорьба за самоуважениеПотеря веры в собственный успех Задачи:развивать движения детей, добиваться большей их координации, точности, быстроты;воспитывать самостоятельность и быстроту В статье 18 Закона РФ «Об образовании» говорится: «Родители  являются первыми педагогами.  Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 1 «Старший дoшкольный возраст- какой он?»
Воспитатель первой квалификационной категории старшей группы

«Затейники» МКДОУ «Детский сад № 2 «Солнышко»
Райлян Татьяна Евгеньевна

«Старший дoшкольный возраст- какой он?»Воспитатель первой квалификационной категории старшей группы «Затейники»

Слайд 2 Вoзраст от 5 до 6 лет – новый важный этап

в развитии и воспитании ребёнка-дошкольника.
Воспитание 5-летних детей является качественно новой ступенью по сравнению с воспитанием детей среднего дошкольного возраста, нельзя упускать эти возможности. Успехи ребёнка в подготовительной группе или школе во многом будут зависеть от того, насколько внимательно родители будут относиться к решению воспитательно-образовательных задач в этом году.

Вoзраст от 5 до 6 лет – новый важный этап в

Слайд 3 Переход детей в старшую группу связан с некоторыми изменениями в

условиях их жизни и воспитания:

Включение детей в систематическую и более сложную по содержанию коллективную деятельность (игра, труд, обучение). И программа, и методы обучения приобретают характер учебной деятельности.
Дети могут точно выполнять правила подвижной игры, более длительно рассматривать книги, рисовать, лепить. В связи с этими особенностями продолжительность образовательной деятельности теперь составляет не 18 минут, как в средней группе, а 25 минут.
Усиливается произвольное внимание. Благодаря более богатому детскому опыту становится содержательным воображение. Всё это надо развивать как в детском саду, так и дома.
Очень важно заботиться о развитии мышления и речи детей, необходимо отвечать на детские вопросы, которые выражают интерес к причинно-следственным связям (почему? зачем, выслушивать их рассказы о замыслах и стремлениях (что и как будут делать, во что играть и т. д.).




Переход детей в старшую группу связан с некоторыми изменениями в условиях


Слайд 4 Особенности детей старшего дошкольного возраста
Жизнь детей этого возраста значительно эмоциональнее,

богаче, чем на предыдущем этапе, их чувства более глубоки и продолжительны. Появляются зачатки интеллектуальных чувств. Эстетические переживания детей разнообразны – их радует красота в природе и обстановке, они испытывают удовольствие от хороших песен, картин, стремятся внести элементы красоты в свои рисунки, игры.
Особенное развитие получают нравственные чувства –нравственное развитие дошкольника напрямую зависит от степени участия в нем взрослого, так как в общении со взрослым ребенок узнает, осмысливает нравственные нормы и правила. На фоне эмоциональной зависимости от оценок взрослого у ребенка развивается притязание на признание, выраженное в стремлении получить одобрение, похвалу, подтвердить свою значимость.
Часто в этом возрасте появляется такая черта, как лживость, т. е. целенаправленное искажение истины. Формируются основные черты характера ребенка,"Я"-позиция. Уже можно понять, каким будет ребенок в будущем.
4. В 5-6 лет ребенок как губка впитывает всю познавательную информацию. Родители являются примером для детей, поэтому, если родители несут позитивную информацию ,если у ребенка на душе хорошо, нет страха, обиды, тревоги, то любую информацию (личностную и интеллектуальную)можно заложить в ребенка.

Особенности детей старшего дошкольного возрастаЖизнь детей этого возраста значительно эмоциональнее, богаче,

Слайд 5 Принципы влияния родителей на ребёнка
Родители являются основным источником жизненного опыта.
Родители

влияют на поведение ребенка методами поощрения или наказания.
Семья обеспечивает чувство безопасности ребенка во внешнем мире и исследовании новых способов его освоения.
Общение в семье является основным фактором,влияющим на развитие собственных взглядов, норм,установок и идей ребенка.
Ребенок перенимает у родителей основы поведения в обществе.
Принципы влияния родителей на ребёнкаРодители являются основным источником жизненного опыта.Родители влияют

Слайд 6 Причины нарушения поведения детей
Борьба за внимание
Борьба за самоуважение
Потеря веры в

собственный успех
Причины нарушения поведения детейБорьба за вниманиеБорьба за самоуважениеПотеря веры в собственный успех

Слайд 7 Задачи:
развивать движения детей, добиваться большей их координации, точности, быстроты;
воспитывать самостоятельность

и быстроту движений при самообслуживании;
расширять представления детей об общественной жизни, природе, труде взрослых, воспитывать правильное отношение к ним;
воспитывать умение удерживать цель, следовать указаниям взрослого, сосредоточенность и целеустремлённость;
формировать у детей отдельные понятия, развивать логическое мышление;
развивать связную речь детей;
овершенствовать художественные умения в рисовании, пении, танце, чтении стихов, пересказывании сказок, рассказов, обогащать эстетические восприятия и переживания;
воспитывать у детей навыки коллективного труда;
развивать произвольное управление детей своим поведением.

Задачи:развивать движения детей, добиваться большей их координации, точности, быстроты;воспитывать самостоятельность и

Слайд 8 В статье 18 Закона РФ «Об образовании» говорится: «Родители  являются

первыми педагогами.  Они обязаны заложить первые основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем возрасте».
В статье 18 Закона РФ «Об образовании» говорится: «Родители  являются первыми

Слайд 9
Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!
  • Имя файла: prezentatsiya-vozrastnye-osobennosti-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta.pptx
  • Количество просмотров: 36
  • Количество скачиваний: 0