Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему : Пальчиковая гимнастика

Содержание

2. Пальчиковая гимнастика для дошкольников играет очень важную роль.
3. гимнастика для пальцев разработана таким образом, чтобы полностью задействовать кисти обеих рук
4. Пальчиковую гимнастику следует начать с объяснения самого
5. Не ожидайте, что ребенок сразу же начнет выполнять все упражнения и повторять стихи за Вами
6. Чтобы игра была интересной, существует пальчиковая гимнастика
7. Очень важно, чтобы родители знали нормы двигательного
8. Возрастные особенности развития тонкой моторики рук и
9. В возрасте 2–3 лет открывает ящик и
10. В возрасте от 3 до 5 лет
11. Становление двигательных функций продолжается до 5–6 летнего
12. Занятия и упражненияУ тебя есть две руки,Есть
13. 2. МасленицаПоложи блинок в ладошкуУгости мурлыку-кошку,Угости щенка
14. 3. КулачокКак фасолинки в стручке,Наши пальцы в
15. Если в знойный летний деньДаже двигаться нам
16. Пальчики-солдатики Командир позвал солдат:«Становитесь дружно в
17. Щенок Крутит хвостиком щенок– Увидал в саду цветок.Вытянуть
18. Скачать презентацию
19. Похожие презентации

Пальчиковая гимнастика для дошкольников играет очень важную роль. С ее помощью развивается не только мелкая моторика, но также и речевой центр ребенка

гимнастика для пальцев разработана таким образом, чтобы полностью задействовать кисти обеих рук

Пальчиковую гимнастику следует начать с объяснения самого процесса игры: обязательно расскажите ребенку,

Не ожидайте, что ребенок сразу же начнет выполнять все упражнения и повторять стихи за Вами

Чтобы игра была интересной, существует пальчиковая гимнастика в стихах. Определенные движения пальчиками

Очень важно, чтобы родители знали нормы двигательного и речевого развития ребенка, отслеживали

Возрастные особенности развития тонкой моторики рук и зрительно-моторной координации:В возрасте 1–2 лет

В возрасте 2–3 лет открывает ящик и опрокидывает его содержимое, играет с

В возрасте от 3 до 5 лет ребенок рисует цветными мелками, складывает

Становление двигательных функций продолжается до 5–6 летнего возраста.Обнаружив у ребенка отставание в

Занятия и упражненияУ тебя есть две руки,Есть и десять пальчиков.Десять ловких и

2. МасленицаПоложи блинок в ладошкуУгости мурлыку-кошку,Угости щенка Трезорку,Потом мальчика Егорку,Дай блиночек мамочке,

3. КулачокКак фасолинки в стручке,Наши пальцы в кулачке.Кулачки мы разгибаемИ фасольки рассыпаем.Раз,

Если в знойный летний деньДаже двигаться нам лень– Мы возьмем красивый веер,И подует

Пальчики-солдатики Командир позвал солдат:«Становитесь дружно в ряд!Первый встал, за ним –

Щенок Крутит хвостиком щенок– Увидал в саду цветок.Вытянуть указательный палец правой руки и

Слайды презентации

Слайд 2
Пальчиковая гимнастика для дошкольников играет очень важную роль. С

Пальчиковая гимнастика для дошкольников играет очень важную роль. С ее помощью развивается

ее помощью развивается не только мелкая моторика, но также и

речевой центр ребенка

Слайд 3
гимнастика для пальцев разработана таким образом, чтобы полностью

задействовать кисти обеих рук

Слайд 4
Пальчиковую гимнастику следует начать с объяснения самого процесса

Пальчиковую гимнастику следует начать с объяснения самого процесса игры: обязательно расскажите

игры: обязательно расскажите ребенку, что вы сейчас будете делать.

Далее следует размять пальцы, сгибая их и разгибая. Для этой цели очень хорошо подойдет мягкая резиновая игрушка-пищалка. Покажите ребенку основные фигуры, которые ему потребуется повторять за Вами. Пусть ребенок также попробует их сделать. На первых этапах следует помогать ребенку поставить пальчики правильно. Но в дальнейшем Вы должны использовать только словесные указания.

Слайд 5
Не ожидайте, что ребенок сразу же начнет выполнять все

упражнения и повторять стихи за Вами

Слайд 6
Чтобы игра была интересной, существует пальчиковая гимнастика в

Чтобы игра была интересной, существует пальчиковая гимнастика в стихах. Определенные движения

стихах. Определенные движения пальчиками сопровождают словами стишков. Чтобы ребенку

не надоела пальчиковая гимнастика, упражнения следует менять время от времени

Слайд 7
Очень важно, чтобы родители знали нормы двигательного и

Очень важно, чтобы родители знали нормы двигательного и речевого развития ребенка,

речевого развития ребенка, отслеживали этапы становления различных навыков. Вовремя

принятые необходимые меры могут вернуть ребенку полноценное развитие.

Слайд 8 Возрастные особенности развития тонкой моторики рук и зрительно-моторной

Возрастные особенности развития тонкой моторики рук и зрительно-моторной координации:В возрасте 1–2

координации:
В возрасте 1–2 лет ребенок держит два предмета в

одной руке, чертит карандашом, переворачивает страницы книг, ставит кубики друг на друга, складывает пирамидку

Слайд 9
В возрасте 2–3 лет открывает ящик и опрокидывает

В возрасте 2–3 лет открывает ящик и опрокидывает его содержимое, играет

его содержимое, играет с песком и глиной, открывает крышки,

красит пальцем, нанизывает бусы. Держит карандаш пальцем, копирует формы несколькими чертами. Строит из кубиков.

Слайд 10
В возрасте от 3 до 5 лет ребенок

В возрасте от 3 до 5 лет ребенок рисует цветными мелками,

рисует цветными мелками, складывает бумагу, лепит из пластилина, шнурует

ботинки, определяет предметы в мешке на ощупь.

Слайд 11
Становление двигательных функций продолжается до 5–6 летнего возраста.
Обнаружив

Становление двигательных функций продолжается до 5–6 летнего возраста.Обнаружив у ребенка отставание

у ребенка отставание в развитии двигательных навыков кистей и

пальцев рук, займитесь с ним пальчиковой гимнастикой.

Слайд 12 Занятия и упражнения
У тебя есть две руки,
Есть и

Занятия и упражненияУ тебя есть две руки,Есть и десять пальчиков.Десять ловких

десять пальчиков.
Десять ловких и веселых,
Быстрых чудо-мальчиков.
Будут-будут наши пальчики трудиться,
Не

пристало чудо-мальчикам лениться!

Слайд 13
2. Масленица
Положи блинок в ладошку
Угости мурлыку-кошку,
Угости щенка Трезорку,
Потом

2. МасленицаПоложи блинок в ладошкуУгости мурлыку-кошку,Угости щенка Трезорку,Потом мальчика Егорку,Дай блиночек

мальчика Егорку,
Дай блиночек мамочке,
Дай блиночек папочке.
Первая строчка –

прочертить пальцем круг на ладошке.
На следующие пять строчек загибать пальцы с приговариванием соответствующих слов

Слайд 14
3. Кулачок
Как фасолинки в стручке,
Наши пальцы в кулачке.
Кулачки

3. КулачокКак фасолинки в стручке,Наши пальцы в кулачке.Кулачки мы разгибаемИ фасольки

мы разгибаем
И фасольки рассыпаем.
Раз, два, три, четыре, пять
– Собираем все

опять.
Согнуть пальцы в кулачок, затем по очереди разгибать их, начиная с большого пальца.

Слайд 15
Если в знойный летний день
Даже двигаться нам лень
– Мы

Если в знойный летний деньДаже двигаться нам лень– Мы возьмем красивый веер,И

возьмем красивый веер,
И подует легкий ветер…
Расслабить руки от локтя,

превратив их в большой веер, которым обмахивают лицо в жаркий день.

Слайд 16
Пальчики-солдатики

Командир позвал солдат:
«Становитесь дружно в ряд!
Первый

встал, за ним – второй,
Безымянный, быстро в строй!»
Поочередно разгибать

пальцы, начиная с большого. Затем большим пальцем касаться всех остальных – «будить». Одновременно с восклицанием «Ура!» кулачок разжать, широко расставив пальцы в стороны.