Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему для выступления на родительском собрании на темуФормирование навыка чтения у младших школьников - как одна из важнейших задач начальной школы

Содержание

Нельзя быть успешным учеником, не умея читать чтение содействует успешному освоению грамотного письма детьмичитая книги, ребенок обогащает словарный запас,
« Формирование навыка чтения у младших школьников –одна из важнейших задач начальной школы » СПОСОБ ЧТЕНИЯПРАВИЛЬНОСТЬ ЧТЕНИЯОСОЗНАННОСТЬ ЧТЕНИЯВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ЧТЕНИЯСКОРОСТЬ ЧТЕНИЯОсновные параметры техники чтения: Чтение по слогамЧтение по слогам и целыми словамиЧтение целыми словамиПобуквенное чтениеФорсированное чтениеПродуктивные: Непродуктивные:Способы чтения Формирование навыка чтения целыми словами Правильность чтения. Классификация ошибок при чтении: ОСОЗНАННОСТЬ - ПОНИМАНИЕ ТОГО, ЧТО ПРОЧИТЫВАЕТСЯ. «УРАЗУМЕНИЕ» СОДЕРЖАНИЯ ПРОЧИТАННОГО НЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ЧТЕНИЯ ПРОЯВЛЯЕТСЯ В УМЕНИИ ОБОСНОВАННО, ИСХОДЯ ИЗ СОДЕРЖАНИЯ ЧИТАЕМОГО ТЕКСТА, ИСПОЛЬЗОВАТЬ Скорость чтения -самый важный фактор, который влияет на успеваемость. Работа по формированию полноценного навыка чтения у учащихся в общеобразовательном учрежденииНаправления Формирование УУД Познавательные УУД:1) формируем умение извлекать информацию из схем, иллюстраций, Формирование УУДКоммуникативные УУД:1)формируем умение слушать и понимать других;2)формируем умение строить речевое высказывание НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯРазвиваем и совершенствуем навык чтения на каждом уроке! Сенсорная комната На уроках математики На уроках русского языка На уроках окружающего мира На уроках изобразительного искусства Посещение городской библиотеки Посещение школьной библиотеки Создание ситуации успеха!!! РАЗВИВАЙТЕ СОБСТВЕННУЮ КУЛЬТУРУ ЧТЕНИЯ И ПРИВИВАЙТЕ ДЕТЯМ КУЛЬТУРУ ОБРАЩЕНИЯ С КНИГАМИ;РЕГУЛЯРНО беседуйте по прочитанным произведениям;дарите детям книги, посещайте вместе книжные магазины;давайте вашим детям Золотое правило чтения:Читать ежедневно вслух не менее 15-20 минут, не допуская Как работать над правильностью чтения.Когда ребёнок читает вслух, у него должен быть Периодические детские издания Домашняя библиотека Книга – учитель,Книга – наставница,Книга – близкий товарищ и друг,Ум, как ручей, Ссылка на источник: learning.9151394.ruhttp://www.myshared.ru/slide/62821/
Слайды презентации

Слайд 2 Нельзя быть успешным учеником, не умея читать



чтение

Нельзя быть успешным

содействует успешному освоению грамотного письма детьми
читая книги, ребенок обогащает

словарный запас, развивает память и воображение
ребенок учится сопереживать, развивается эмоционально
общение с книгой выступает мощным источником развития интеллекта
успешность ребенка в учёбе находится в прямой зависимости от его начитанности


Слайд 3 СПОСОБ ЧТЕНИЯ

ПРАВИЛЬНОСТЬ ЧТЕНИЯ

ОСОЗНАННОСТЬ ЧТЕНИЯ

ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ЧТЕНИЯ

СКОРОСТЬ ЧТЕНИЯ


Основные параметры техники

СПОСОБ ЧТЕНИЯПРАВИЛЬНОСТЬ ЧТЕНИЯОСОЗНАННОСТЬ ЧТЕНИЯВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ЧТЕНИЯСКОРОСТЬ ЧТЕНИЯОсновные параметры техники чтения:

чтения:

Слайд 4



Чтение по слогам

Чтение по слогам и целыми

Чтение по слогамЧтение по слогам и целыми словамиЧтение целыми словамиПобуквенное чтениеФорсированное чтениеПродуктивные: Непродуктивные:Способы чтения

словами

Чтение целыми словами



Побуквенное чтение

Форсированное чтение
Продуктивные:
Непродуктивные:
Способы чтения

Слайд 5 Формирование навыка чтения целыми словами

Формирование навыка чтения целыми словами

Слайд 6 Правильность чтения.
Классификация ошибок

Правильность чтения. Классификация ошибок при чтении:

при чтении:

Слайд 7








ОСОЗНАННОСТЬ - ПОНИМАНИЕ ТОГО, ЧТО ПРОЧИТЫВАЕТСЯ.

ОСОЗНАННОСТЬ - ПОНИМАНИЕ ТОГО, ЧТО ПРОЧИТЫВАЕТСЯ. «УРАЗУМЕНИЕ» СОДЕРЖАНИЯ ПРОЧИТАННОГО НЕ

«УРАЗУМЕНИЕ» СОДЕРЖАНИЯ ПРОЧИТАННОГО НЕ ИМЕЕТ ГРАНИЦ И ПРЕДЕЛОВ.

Осознанность чтения

– самый важный параметр.

«Читать и не понимать – то же, что совсем не читать.»
Я. Коменский

Слайд 8 ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ЧТЕНИЯ ПРОЯВЛЯЕТСЯ В УМЕНИИ ОБОСНОВАННО, ИСХОДЯ ИЗ

ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ЧТЕНИЯ ПРОЯВЛЯЕТСЯ В УМЕНИИ ОБОСНОВАННО, ИСХОДЯ ИЗ СОДЕРЖАНИЯ ЧИТАЕМОГО ТЕКСТА,

СОДЕРЖАНИЯ ЧИТАЕМОГО ТЕКСТА, ИСПОЛЬЗОВАТЬ ПАУЗЫ, ДЕЛАТЬ ЛОГИЧЕСКОЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ

УДАРЕНИЕ, ВЫБИРАТЬ НУЖНУЮ ИНТОНАЦИЮ, ЧИТАТЬ ДОСТАТОЧНО ГРОМКО И ВНЯТНО.

Выразительность чтения

Слайд 9

Скорость чтения -самый важный фактор, который влияет на

Скорость чтения -самый важный фактор, который влияет на успеваемость.

успеваемость.

Слайд 10 Работа по формированию полноценного навыка чтения у

Работа по формированию полноценного навыка чтения у учащихся в общеобразовательном

учащихся в общеобразовательном учреждении
Направления работы
по формированию
полноценного
навыка

чтения
у учащихся

Посещение театральных
представлений,
проведение открытых уроков

Работа психолога по коррекции неречевых функций (оперативного поля зрения, памяти, внимания, воображения)

Работа с родителями учащихся:
Проведение консультаций, заседаний ПМПк

Индивидуальная работа с учащимися ( листы сопровождения , дополнительные занятия)

Развитие интереса к чтению через посещение школьной и городской библиотеки.

Диагностическое исследование и мониторинг учебных достижений учащихся по литературному чтению.

Организация внеклассного чтения. Проведение литературных праздников, викторин, конкурсов, презентация проектов.

Работа
педагога по коррекции речевых функций (стихи, скороговорки..)

Слайд 11 Формирование УУД
Познавательные УУД:
1) формируем умение извлекать информацию из схем,

Формирование УУД Познавательные УУД:1) формируем умение извлекать информацию из схем, иллюстраций,

иллюстраций, текстов;
2) формируем умение представлять информацию в виде схемы;
3) формируем умение

выявлять сущность ,особенности объектов;
4) формируем умение на основе анализа объектов делать выводы;
5) формируем умение обобщать и классифицировать по признакам;
6) формируем умение ориентироваться на развороте учебника;
7) формируем умение находить ответы на вопросы в иллюстрации.

Слайд 12 Формирование УУД
Коммуникативные УУД:
1)формируем умение слушать и понимать других;
2)формируем

Формирование УУДКоммуникативные УУД:1)формируем умение слушать и понимать других;2)формируем умение строить речевое

умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;
3) формируем

умение оформлять свои мысли в устной форме;
4)формируем умение работать в паре.
Личностные УУД:
1) формируем умение выказывать своё отношение к героям, выражать свои эмоции;
2) формируем мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;
3)формируем умение оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией.

Слайд 13
НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ
Развиваем и совершенствуем навык чтения

НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯРазвиваем и совершенствуем навык чтения на каждом уроке!

на каждом уроке!

Слайд 14
Сенсорная комната

Сенсорная комната

Слайд 15
На уроках математики

На уроках математики

Слайд 16
На уроках русского языка

На уроках русского языка

Слайд 17
На уроках окружающего мира

На уроках окружающего мира

Слайд 18
На уроках изобразительного искусства

На уроках изобразительного искусства

Слайд 19
Посещение городской библиотеки

Посещение городской библиотеки

Слайд 20
Посещение школьной библиотеки

Посещение школьной библиотеки

Слайд 21
Создание ситуации успеха!!!

Создание ситуации успеха!!!

Слайд 22 РАЗВИВАЙТЕ СОБСТВЕННУЮ КУЛЬТУРУ ЧТЕНИЯ И ПРИВИВАЙТЕ ДЕТЯМ

РАЗВИВАЙТЕ СОБСТВЕННУЮ КУЛЬТУРУ ЧТЕНИЯ И ПРИВИВАЙТЕ ДЕТЯМ КУЛЬТУРУ ОБРАЩЕНИЯ С

КУЛЬТУРУ ОБРАЩЕНИЯ С КНИГАМИ;
РЕГУЛЯРНО ЧИТАЙТЕ С ДЕТЬМИ КНИГИ;
ОБЯЗАТЕЛЬНО ВВЕДИТЕ

РИТУАЛ ВЕЧЕРНЕГО ЧТЕНИЯ;
ОРГАНИЗУЙТЕ СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ;
ПОСЕЩАЙТЕ С ДЕТЬМИ БИБЛИОТЕКУ ;
СОЗДАЙТЕ ДОМАШНЮЮ БИБЛИОТЕКУ ДЕТСКИХ КНИГ;
ВЫПИСЫВАЙТЕ ЛЮБИМЫЕ ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ;
РАЗГАДЫВАЙТЕ С ДЕТЬМИ КРОССВОРДЫ, РЕБУСЫ;
ЧИТАЙТЕ СКАЗКИ И ИГРАЙТЕ В ТЕАТР;

Рекомендации для родителей «Как пробудить у ребенка интерес к чтению»

Слайд 23 беседуйте по прочитанным произведениям;
дарите детям книги, посещайте вместе

беседуйте по прочитанным произведениям;дарите детям книги, посещайте вместе книжные магазины;давайте вашим

книжные магазины;
давайте вашим детям читать книги по интересующей их

тематике ;
на видном месте дома повесьте список , где будет отражен прогресс ребенка в чтении (сколько книг он прочитал, за какой срок)


Слайд 24
Золотое правило чтения:
Читать ежедневно вслух
не менее 15-20

Золотое правило чтения:Читать ежедневно вслух не менее 15-20 минут, не допуская ошибок при чтении, пересказывая прочитанное

минут, не допуская ошибок при чтении, пересказывая прочитанное

Слайд 25 Как работать над правильностью чтения.
Когда ребёнок читает вслух,

Как работать над правильностью чтения.Когда ребёнок читает вслух, у него должен

у него должен быть заинтересованный слушатель – взрослый.
Если ребёнок

ошибся, попросите его перечитать слово заново, не делая этого за него. Уточните значение неверно прочитанного слова.


Слайд 26 Периодические детские издания

Периодические детские издания

Слайд 27 Домашняя библиотека

Домашняя библиотека

Слайд 28 Книга – учитель,
Книга – наставница,
Книга – близкий товарищ

Книга – учитель,Книга – наставница,Книга – близкий товарищ и друг,Ум, как

и друг,
Ум, как ручей, высыхает и старится,
Если ты выпустишь

книгу из рук.


Виктор Федорович Боков

  • Имя файла: prezentatsiya-dlya-vystupleniya-na-roditelskom-sobranii-na-temuformirovanie-navyka-chteniya-u-mladshih-shkolnikov-kak-odna-iz-vazhneyshih-zadach-nachalnoy-shkoly.pptx
  • Количество просмотров: 89
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая 1 часть презентации к классному часу Города-герои
Следующая - Презентация по информатике на тему Создание анимации по своему замыслу

Похожие презентации

Занимательный материал на уроках чтения Занимательный материал на уроках чтения 96
Презентация.Внеклассное мероприятие по литературному чтению Презентация.Внеклассное мероприятие по литературному чтению 75
Презентация Зимний букет Презентация Зимний букет 80
Презентация по окружающему миру Новое время- торжество Европы Презентация по окружающему миру Новое время- торжество Европы 32
novye vozmozhnosti novye vozmozhnosti 103
Презентация к творческому проекту Пасхальная открытка Презентация к творческому проекту Пасхальная открытка 102
Игра Волейбол Игра Волейбол 94
Нестандартные задачи по математике Занятие 2 Нестандартные задачи по математике Занятие 2 92
Сын Калева - часть 2 Сын Калева - часть 2 135
Презентация:Л.Н.Толстой Лев и собачка Презентация:Л.Н.Толстой Лев и собачка 97
Презентация к занятию по внеурочной деятельности В царстве логики на тему: Понятие и его признаки Презентация к занятию по внеурочной деятельности В царстве логики на тему: Понятие и его признаки 137
Презентация по окружающему миру по теме Семья соловьиного края Презентация по окружающему миру по теме Семья соловьиного края 115
Проект в 1 младшей группе Елочка Проект в 1 младшей группе Елочка 109
Презентация проектной деятельности с детьми младшей группы на тему Я и моя семья. Презентация проектной деятельности с детьми младшей группы на тему Я и моя семья. 46
Презентация по русскому языку на тему Перенос слов с Удвоеннымисогласными Презентация по русскому языку на тему Перенос слов с Удвоеннымисогласными 103
Презентация по русскому языку на тему Правописание слов с разделительным мягким знаком Презентация по русскому языку на тему Правописание слов с разделительным мягким знаком 100
Презентация Прощание с азбукой Презентация Прощание с азбукой 41
Белый лебедь презентация к уроку (4 класс) Белый лебедь презентация к уроку (4 класс) 99
Красный цвет Красный цвет 140
Мастер - класс по теме Мир глазами волшебника Мастер - класс по теме Мир глазами волшебника 98
Презентация Виды деятельности по ФГОС Презентация Виды деятельности по ФГОС 112
Презентация по самообразованию Патриотическое воспитание младших школьников Презентация по самообразованию Патриотическое воспитание младших школьников 47
Презентація на тему Впровадження педагогічної інновації Презентація на тему Впровадження педагогічної інновації 112
Презентация по окружающему миру Мой класс и моя школа Кошелевой Софии Презентация по окружающему миру Мой класс и моя школа Кошелевой Софии 88
Дидактическая игра Математическое лото Дидактическая игра Математическое лото 107
Презентация ДНЗ №28 Презентация ДНЗ №28 28
Зрительный диктант14 Зрительный диктант14 88
Нравственные идеалы. Богатыри Нравственные идеалы. Богатыри 119
как определять грибы, учимся как определять грибы, учимся 94
Тест Взаимосвязь компонентов и результата действий Тест Взаимосвязь компонентов и результата действий 121