- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Сказка как средство развития связной речи младших дошкольников
Содержание
- 2. Формирование навыков связной речи дошкольников в процессе ознакомления со сказками ЦЕЛЬ:
- 3. организация деятельности театрального кружка«По дорогам сказки» ЗАДАЧИ-Развивать
- 4. В ней отсутствует нравоучениеВ ней отсутствует определенный,
- 5. Приёмы формирования самостоятельнойречевой деятельности дошкольников
- 6. УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ СО СКАЗКОЙМинимальная регламентация поведения
- 7. МЕТОДЫ И ПРИЁМЫМетоды художественного чтения и рассказывания:Чтение
- 8. СтендовыйНа фланелеграфеТеневойТеатр картинокТеатр игрушекНастольный Театр на рукеЖивойТеатр масокТопотушкиТеатр Би-Ба-БоПальчиковыйНа картинкеКонусный
- 9. Конусный, настольный театрыПомогает учить детей координировать движения
- 10. Пальчиковый театрПодражание движениями рук, игры с пальцами
- 11. Театр на перчаткеКукла – перчатка способна оказывать
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
Формирование навыков связной речи дошкольников в процессе ознакомления со сказками ЦЕЛЬ:
Слайд 3
организация деятельности театрального кружка
«По дорогам сказки»
ЗАДАЧИ
-Развивать связную
и грамматически
правильную речь в
ненавязчивой форме.-Расширять словарный запас детей
-Формировать познавательный
интерес
-Развивать творческие способности.
Слайд 4
В ней отсутствует нравоучение
В ней отсутствует определенный,
конкретный
герой
Язык в сказке образный и метафоричный
Сказка создает ощущение защищенности
В
ней есть тайна и волшебствоСКАЗКА ПРИВЛЕКАТЕЛЬНА ДЛЯ РЕБЕНКА
Слайд 6
УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ СО СКАЗКОЙ
Минимальная регламентация
поведения детей;
Предметная обогащенность среды;
Многовариативность применения
разнообразных речевых средств;
Наличие образцов
креативного поведения.
Слайд 7
МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ
Методы художественного
чтения и рассказывания:
Чтение или
рассказывание
одного произведения;
Чтение нескольких произведений,
объединенных единой тематикой
или
единством образов; Объединение произведений,
принадлежащих к разным
видам искусства;
Чтение и рассказывание с
использованием наглядного
материала;
Чтение как часть НОД
по развитию речи.
Слайд 8
Стендовый
На фланелеграфе
Теневой
Театр картинок
Театр игрушек
Настольный
Театр на руке
Живой
Театр масок
Топотушки
Театр
Би-Ба-Бо
Пальчиковый
На картинке
Конусный
Слайд 9
Конусный, настольный театры
Помогает учить детей координировать движения рук
и глаз;
Сопровождать движения пальцев речью;
Побуждает выражать свои эмоции посредством
мимики и речи.
Слайд 10
Пальчиковый театр
Подражание движениями рук, игры с пальцами стимулируют,
ускоряют процесс речевого и умственного развития ребенка. Поэтому развитие
рук помогает ребенку хорошо говорить, подготавливает руку к письму, развивает мышление.
Слайд 11
Театр на перчатке
Кукла – перчатка способна оказывать потрясающее
терапевтическое воздействие. На занятии ребенок избавляется от переживаний или
страха путем решения конфликтной ситуации в игре с куклой– перчаткой.Куклотерапия дает очень хорошие результаты при работе с детьми с нарушениями речи, неврозами. Печаточная кукла может передавать весь спектр эмоций, которые испытывают дети. Малыши увидят в кукле отражение своих переживаний, будут успокаивать, если она плачет, кормить кашей и так далее.
