Презентация на тему Почему падежи так называются

русского языка 3 класса. В нем увидела тему “Падежи”.

Мне стало интересно, что же это?

?

Оказывается, в русском языке есть шесть падежей: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный. Почему они так называются? Я обратилась к источникам дополнительной информации, и вот, что же я узнала…

это прямая форма слова. Отвечает на вопросы кто? что?

Все остальные падежи дают нам косвенную форму слова. Назвать прямой падеж "именительным" впервые предложил в своей грамматике Мелетий Смотрицкий (ученый филолог), буквально переведя его название с древнегреческого "именующий, называющий имя". Именительный - тот, который называет по имени, именует.

только в XIV веке Родительный означает "полученный с рождения".

Его главная функция - обозначать род, принадлежность, происхождение. Он указывает на родителя, владельца (сын Петра, книга сестры, житель города). Слова в этом падеже отвечают на вопросы кого? чего?

прослеживается его связь с глаголом "дать, давать". Основное значение

дательного падежа - название адресата, имени того, кому дают (подарок брату, привет другу). Существительные в этом падеже отвечают на вопросы кому? чему?

грамматиков Лаврентий Зизаний в XVI веке на базе прилагательного

"виновный". Название падежа дано по слову "вина", в семантике которого в древнерусском и старославянском языках было значение "причина". Основное значение винительного, "причинного" падежа - называть объект действия, который является причиной, вызывающей само действие (любить маму, писать письмо). Вопросы этого падежа: кого? что?

Лаврентий Зизаний

году. Этот падеж связан по семантике с глаголом "творить"

- делать что-то при помощи какого-то орудия, средства. Отсюда и основное значение творительного падежа - орудийное, инструментальное (писать пером, рисовать красками). И его вопросы - кем? чем?

- местный и сказительный. М.В. Ломоносов переименовал всё в предложный

падеж, отразив тем самым его формальный признак - обязательное употребление предлога (учиться в школе, побывать в городе). Вопросы этого падежа:
о ком? о чём? Хотя вместо предлога о может подставляться либо в, либо на.