Презентация на тему по окружающему миру. Проект Снежинка- спеши увидеть! (3-4 класс)

узнать, какие же секреты таят они в себе.
Содержание

строение снежинок. 3. определить, почему снежинки белого цвета?
Содержание

не существует двух одинаковых по форме снежинок, и в

домашних условиях вырастить снежинку нельзя

Содержание

Эксперимент 4. Наблюдение за снежинками в природе.
5. Выполнение творческих работ

(лепка, оригами, рисование, конструирование, квиллинг). 6. Интернет-ресурсы.

Содержание

Все сквозные, вырезные, А возьмёшь - вода в руке.

*****************************
В гости прилетела Звёздочка хрустальная. На ладошку села – От тепла растаяла.         

**************************
Балеринкам нет числа, С ними дружит ветер, И от них белым-бела Вся земля на свете.

Загадки:

кристалл в форме шестиугольных пластинок и шестилучевых звездочек.

Ледяные снежинки в облаке образуются при -15 градусах вследствие перехода водяного пара в твердое состояние. Основой для формирования снежинок являются мелкие частицы пыли или микроскопические льдинки, которые служат ядром для конденсации на них молекулы воды. Ядро кристаллизации - это то, с чего начинается образование снежинок.

Содержание

В снежинках сокрыта великая тайна. В самом деле, не

волшебно ли это, не удивительно ли: пар из чайника, дым из труб - все это лохматое и бесформенное, поднявшись наверх, в облака, и претерпев какое-то превращение, сыплется к нам обратно не бесформенными комками, не скучной пылью, а в виде кружевных шестиугольных кристаллов. Как будто сама Природа хочет намекнуть нам, что в основе ее лежит не хаос, не беспорядок, а какие-то очень точные и красивые математические законы. Таким образом, форма снежинки – это естественная запись её маршрута по разным облакам с различной температурой.

что обычно считается, что не бывает даже двух одинаковых.

Содержание

кристаллы бывают девяти основных форм: пластинка, звезда, столбик, игла,

пушинка, ёж, запонка, оледенелая снежинка, круповидная снежинка. В этих девяти группах различают 48 видов, являющихся вариантами, комбинациями и усложнениями основных форм. Основная форма снежинки зависит от температуры, при которой она образуется. Чем выше облако, тем оно холоднее. Высокие перистые облака, «дрейфующие» при температурах ниже минус 35°С, состоят из кристалликов-призм, которые выглядят, как блестящие подвески люстр, сверкающие в лучах солнца. Кристаллы различной формы образуются при разной температуре.

- столбики с пластинками;
- кристаллы неопределенной

формы;
- снежная крупа;
- ледяные зерна;
- град

Классификация снежинок

всегда сопутствует весёлый хруст под ногами. Это не что

иное, как звук ломающихся кристаллов. А ещё снежинки очищают воздух от пыли и гари, поэтому легко дышится во время снегопада.

Содержание

возможно ли в домашних условиях получить снежинку из замёрзших

в морозильнике капелек пара.

1.Возьмем стекло и подержим его над паром

2.Затем положим стекло в морозильную камеру

3.На следующий день, открыв морозилку мы обнаружим, что стеклышко покрылось равномерным тоненьким слоем инея, крохотными капельками замерзшей воды, совсем не похожими на снежинки.

Вывод:
Дома невозможно вырастить снежинку, так как нет тех условий, при которых получаются настоящие шестилучевые снежинки

Содержание

есть ли среди них одинаковые.
Выводы:
Даже невооруженным взглядом

рассматривая снежинки, можно заметить, что ни одна из них не повторяет другую. Не бывает пятиугольный или семиугольных снежинок, все они имеют строго шестиугольную форму.

за снежинками? 2. Удалось ли тебе рассмотреть снежинку, прежде

чем она растаяла? 3. Какие снежинки крупнее, в мороз или в более теплую погоду? 4. На что они похожи? 5. Попробуй нарисовать снежинку. 6. Хотел (а) бы ты узнать, как появляются искусственные снежинки?

По результатам анкет мы сделали вывод
Все дети наблюдали за снежинками. Знают, что снежинки появляются только зимой и могут быть самыми разными. В анкете мы предложили детям создать свою снежинку из бумаги, получились прекрасные работы. А самое главное, что все ребята хотят узнать, как появляются настоящие снежинки. Значит, наш проект мы придумали не зря. Думаю, что и другим детям тоже будет интересно узнать об этом.

Содержание

достигнуты. Наша гипотеза подтвердилась: в природе

действительно не существует двух одинаковых снежинок. Мы выяснили, что снежинки могут образоваться только в естественных условиях при температуре воздуха ниже 0 °С, происхождение снежинок доказывает то, что форма их не случайна, а размер и вид узора зависит от температуры и влажности воздуха. Наши наблюдения показали, что большинство снежинок имеет форму шестиконечной звездочки, так как это обусловлено строением самого первого маленького кристаллика, вокруг которого растет снежинка, но двух похожих мы не нашли.

Содержание

журнал –что, как и почему?http://www.voprosy-kak-i-pochemu.ru/kak-obrazuyutsya-snezhinki/
                                
Содержание

как на уроках «Окружающего мира», так и на уроках

прикладного цикла (изобразительное искусство и технология). Ребята всерьёз заинтересовались этим необыкновенным явлением в природе. Надо учиться быть наблюдательным и любить природу!