60*6
20 см * 4 дм
32 * 231м * 1дм 4кг *50кг
20 * 30 5д * 50
6д * 70 100 * 10д
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку Сложение и вычитание двузначных чисел 2кл Школа 2100 Петерсон
Содержание
- 2. Сравните (кто быстрее).1м * 100см
- 3. №1с 66 Найди закономерность и назови пропущенные
- 4. «Открытие» нового знания. №2 с66Прочитай и объясни
- 5. №3 с66
- 6. Тема урока
- 7. Групповая работа (по рядам)№4с 66Решить уравнения90 -
- 8. Самостоятельная работа в парах по вариантам. №
- 9. Проверкаа + 70
- 10. Физкульминутка
- 12. Сколько всего треугольников на рисунке? 12
- 13. Итог урока. Что нового узнали?Модели каких чисел
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
Сравните (кто быстрее).1м * 100см 60*620 см * 4 дм 32 * 231м * 1дм 4кг *50кг20 * 30
Слайд 2
Сравните (кто быстрее).
1м * 100см
60*6
32 * 231м * 1дм 4кг *50кг
20 * 30 5д * 50
6д * 70 100 * 10д
Слайд 3
№1с 66
Найди закономерность и назови пропущенные числа.
10, 20,
30, ..., ..., ...,
..., ..., ..., 100.10,20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90,100
Слайд 4
«Открытие» нового знания.
№2 с66
Прочитай и объясни записи.
40
+ 20 = 4 д. + 2 д.
= 6 д. = 6060 - 40 = 6 д. - 4 д. = 2 д. = 20
Слайд 8 Самостоятельная работа в парах по вариантам. № 5,
с. 66.
1вариант -1строчка,
2 вариант -2строчка
Слайд 9
Проверка
а + 70 >
а + (30 + 20)
90 - с =
(40 + 50 ) - с Ь - 20 - 60 = Ь - 80
80 - d < (40 - d) + 50
Слайд 13
Итог урока.
Что нового узнали?
Модели каких чисел видите
