Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Чему и как учимся в сети интернет

Содержание

Интернет - это новое информационное явление, перед которым мы -учителя - оказались подобно сказочному богатырю на распутье: дорог много, выбор широк, а мы еще не успели понять, что это и зачем оно нам.
ЧЕМУ И КАК УЧИМСЯ В СЕТИ ИНТЕРНЕТТепикина Е.В.учитель начальных классовI квалификационной категорииМОУ Интернет - это новое информационное явление, перед которым мы -учителя - 5. 4. 3. 2. 1.Возможности использования ресурсов Интернет 10. 9. 8. 7. 6.Возможности использования ресурсов Интернет Задачи использования ИКТ составление рабочих программ по всем предметам начального обучения;создание методических копилок: «Классные часы», Электронные ресурсы учебного назначения [у] Ученик учил уроки – У него в чернилах щеки.У[у] Переставь буквы и запиши  короваворонасорокаворобей Что заметили?короваворонасорокаворобей Корней Иванович Чуковский Вот один, иль единица, Очень тонкая, как спица. На что похожа цифра «1»Она похожа на крючок, 16 - 6 - 3 = 711 - 1 - 2 = БК1ЛЫ2810 УЛЫБКАИз каких фигур построим корабль?А31241У11374 условие вопросответрешениеВ задаче всегда должны быть составные части: условие вопросответрешениеЕсли отсутствует хотя бы одна часть, текст не является задачей. Задача № 1.У Пина было 5 шаров. Два шарика ему подарил Лосяш.Сколько ? п.Придумай задачу и реши её. Встали и повторяем движения http://www.google.ru Кожлянская игрушкаПрезентация подготовленакомандой «Гимназисты» г.Железногорскдля проектаПутешествие в Игромир Наш выборНаша команда решила остановиться на кожлянской игрушке. С давних времен эта История названия игрушкиКожлянская игрушка зародилась в нашей Курской области-деревня Кожля. Мастерица Валентина Для изготовления кожлянской игрушки нам потребовалось:пластилин (синяя глина);белая гуашь;гуашь разных цветов. Технология изготовления1.Вылепили фигурку из пластилина.2.Нанесли белую гуашь на фигурку.3.Расписали игрушку орнаментом (полосочками Техника чтения 1 класса «В» МОУ «Гимназия№1» Диагностическое обследование(после изучения курса «Грамота» Русский язык) Диаграмма 	(после изучения курса «Грамота» Русский язык) Не загромождайте отдельный слайд большим количеством информации! Размер шрифта на слайде должен Анимация возможна один раз в течение 5 минут (в нач. школе). Вся преимущества Интернет в помощь учителю WWW.INFORMIKA.RU. Официальные документы Минобразования России;новости сферы образования;законодательство в сфере образования;база данных «Вузы России»;образовательная Образовательные ресурсы Список использованных источников1. Чулихина Е.А. Использование Интернет-ресурсов в Спасибо за внимание           и понимание
Слайды презентации

Слайд 2
Интернет -
это новое информационное явление, перед

Интернет - это новое информационное явление, перед которым мы -учителя

которым мы -учителя - оказались подобно сказочному богатырю на

распутье: дорог много, выбор широк, а мы еще не успели понять, что это и зачем оно нам.

Слайд 3
5.
4.
3.
2.
1.
Возможности использования ресурсов Интернет

5. 4. 3. 2. 1.Возможности использования ресурсов Интернет

Слайд 4
10.
9.
8.
7.
6.
Возможности использования ресурсов Интернет

10. 9. 8. 7. 6.Возможности использования ресурсов Интернет

Слайд 5 Задачи использования ИКТ

Задачи использования ИКТ

Слайд 7 составление рабочих программ по всем предметам начального обучения;
создание

составление рабочих программ по всем предметам начального обучения;создание методических копилок: «Классные

методических копилок: «Классные часы», «Методические материалы по русскому языку»;
мониторинг

контроля и оценивания уровня достижений учащихся;

подготовка дидактического материала:

использование такой формы документации, как электронный журнал с 2012-2013уч. года.


Слайд 8 Электронные ресурсы учебного назначения

Электронные ресурсы учебного назначения

Слайд 11 Ученик учил уроки – У него в чернилах щеки.
У
[у]

Ученик учил уроки – У него в чернилах щеки.У[у]

Слайд 13 Переставь буквы и запиши
корова
ворона
сорока
воробей

Переставь буквы и запиши короваворонасорокаворобей

Слайд 14 Что заметили?
корова
ворона
сорока
воробей

Что заметили?короваворонасорокаворобей

Слайд 15 Корней Иванович Чуковский

Корней Иванович Чуковский

Слайд 18 Вот один, иль единица, Очень тонкая, как спица.

Вот один, иль единица, Очень тонкая, как спица.

Слайд 19 На что похожа цифра

На что похожа цифра «1»Она похожа на крючок, Или

«1»
Она похожа на крючок, Или на сломанный сучок.
Технологический приём

«Листание»

Слайд 20 16 - 6 - 3 = 7
11 -

16 - 6 - 3 = 711 - 1 - 2

1 - 2 = 8
15 - 5 - 6

= 4

13 - 3 + 8 = 18
17 - 7 + 4 = 14
12 - 2 + 9 = 19

П

Е

Р

С

И

К


Слайд 21 Б
К
1
Л
Ы
2
8
10
УЛЫБКА
Из каких фигур построим корабль?
А
3
12
4
1
У
11
3
7
4

БК1ЛЫ2810 УЛЫБКАИз каких фигур построим корабль?А31241У11374

Слайд 22 условие
вопрос
ответ
решение
В задаче всегда должны быть составные части:

условие вопросответрешениеВ задаче всегда должны быть составные части:

Слайд 23 условие
вопрос
ответ
решение
Если отсутствует хотя бы одна часть, текст

условие вопросответрешениеЕсли отсутствует хотя бы одна часть, текст не является задачей.

не является задачей.


Слайд 24 Задача № 1.
У Пина было 5 шаров.
Два

Задача № 1.У Пина было 5 шаров. Два шарика ему подарил

шарика ему подарил Лосяш.
Сколько шаров стало у Пина?
условие
вопрос
ответ
решение
5

+ 2 = 7 ( ш.)

Ответ: 7 шаров у Пина.

?

Ребята, давайте построим домик и решим задачу!


Слайд 25
? п.
Придумай задачу и реши её.

? п.Придумай задачу и реши её.

Слайд 28 Встали и повторяем движения

Встали и повторяем движения

Слайд 31 http://www.google.ru

http://www.google.ru

Слайд 32 Кожлянская игрушка
Презентация подготовлена
командой
«Гимназисты» 
г.Железногорск
для проекта
Путешествие в Игромир

Кожлянская игрушкаПрезентация подготовленакомандой «Гимназисты» г.Железногорскдля проектаПутешествие в Игромир

Слайд 33 Наш выбор
Наша команда решила остановиться на кожлянской игрушке.

Наш выборНаша команда решила остановиться на кожлянской игрушке. С давних времен

С давних времен эта игрушка-свистулька.Лепили её из синей глины.

Глина после обжига изменяла цвет на белый.Свистулькой закликали солнышко,прогоняли зиму.

 


Слайд 34 История названия игрушки
Кожлянская игрушка зародилась в нашей Курской

История названия игрушкиКожлянская игрушка зародилась в нашей Курской области-деревня Кожля. Мастерица

области-деревня Кожля. Мастерица Валентина Ковкина до 85 лет передавала

детям секреты своего мастерства.

Слайд 36 Для изготовления кожлянской игрушки нам потребовалось:
пластилин (синяя глина);
белая

Для изготовления кожлянской игрушки нам потребовалось:пластилин (синяя глина);белая гуашь;гуашь разных цветов.

гуашь;
гуашь разных цветов.


Слайд 37 Технология изготовления
1.Вылепили фигурку из пластилина.
2.Нанесли белую гуашь на

Технология изготовления1.Вылепили фигурку из пластилина.2.Нанесли белую гуашь на фигурку.3.Расписали игрушку орнаментом

фигурку.
3.Расписали игрушку орнаментом (полосочками и      "Ёлочкой").
А)
Б)
В)
Фото вашей

поделки
(только авторское)

Фото вашей поделки
(только авторское)

Вылепили игрушку из пластилина.

Затем наносим   
равномерно
белую гуашь.       

 

После полного 
высыхания
раскрасим игрушку
орнаментом.


Слайд 38 Техника чтения 1 класса «В» МОУ «Гимназия№1»

Техника чтения 1 класса «В» МОУ «Гимназия№1»

Слайд 40 Диагностическое обследование
(после изучения курса «Грамота» Русский язык)

Диагностическое обследование(после изучения курса «Грамота» Русский язык)

Слайд 41 Диаграмма

(после изучения курса «Грамота» Русский язык)

Диаграмма 	(после изучения курса «Грамота» Русский язык)

Слайд 42 Не загромождайте отдельный слайд большим количеством информации!
Размер

Не загромождайте отдельный слайд большим количеством информации! Размер шрифта на слайде

шрифта на слайде должен быть не менее 24-28 пунктов.


Рекомендации к оформлению презентаций


Слайд 43 Анимация возможна один раз в течение 5 минут

Анимация возможна один раз в течение 5 минут (в нач. школе).

(в нач. школе).
Вся презентация должна быть выдержана в

одном стиле.
Соблюдение тифлотребований.

Рекомендации к оформлению презентаций


Слайд 44 преимущества

преимущества

Слайд 45 Интернет в помощь учителю
WWW.INFORMIKA.RU.

Интернет в помощь учителю WWW.INFORMIKA.RU.

Слайд 46 Официальные документы Минобразования России;
новости сферы образования;
законодательство в сфере

Официальные документы Минобразования России;новости сферы образования;законодательство в сфере образования;база данных «Вузы

образования;
база данных «Вузы России»;
образовательная статистика;
календарь событий (конференции, выставки);
информационная поддержка

информатизации сферы образования.


Слайд 47 Образовательные ресурсы

Образовательные ресурсы

Слайд 48 Список использованных источников
1. Чулихина Е.А. Использование Интернет-ресурсов

Список использованных источников1. Чулихина Е.А. Использование Интернет-ресурсов в методической

в методической и внеурочной работе учителя начальных классов.
2.Крахина Е.В.

Интернет-технологии в учебном процессе. http://www.roman.by/r-7138.html 
3.Болсуновская Н.А. Возможности использования Интерент-технологий в практике работы психолога с родителями.  http://www.socobraz.ru/index.php/
4.http://www.uchportal.ru/publ/12-1-0-250
5. Viki.rdf.ru


  • Имя файла: prezentatsiya-chemu-i-kak-uchimsya-v-seti-internet.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0