Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему урока Название и запись трёхзначных чисел

Содержание

На уроке будь старательным,Будь спокойным и внимательным.Всё пиши, не отставая,Слушай, не перебивая.Говори всё чётко, внятно, Чтобы было всем понятно.Если хочешь отвечать, Надо руку поднимать.*
Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение * На уроке будь старательным,Будь спокойным и внимательным.Всё пиши, не отставая,Слушай, не перебивая.Говори *ДЕВИЗ УРОКА:ЗНАЕШЬ – ГОВОРИ, НЕ ЗНАЕШЬ СЛУШАЙ *ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ ОПРЕДЕЛЯЕМ ОСНОВНОЙ ВОПРОС УРОКА ВСПОМИНАЕМ ТО, * *Вспоминаем то, что знаемКАК НАЗЫВАЮТСЯ ЧИСЛА, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ СЧЁТЕ ПРЕДМЕТОВ?2. С ПОМОЩЬЮ *Вспоминаем то, что знаемРАЗБЕЙ НА ГРУППЫ:4538589297161314 ПРОВЕРИМООДНОЗНАЧНЫЕ ДВУЗНАЧНЫЕ ТРЁХЗНАЧНЫЕ 8 ВСПОМНИМ РАЗРЯДНЫЙ СОСТАВ ЧИСЕЛ: ОДНОЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА: 8, 1, 5, 7 Расскажите всё, что знаете о числе314Вспоминаем то, что знаем Трёхзначное число. Чётное *Вспоминаем то, что знаем *Вспоминаем то, что знаемЗапиши названия разрядов в таблицу: *Вспоминаем то, что знаемЗапиши названия разрядов в таблицу: *Определяем основной вопрос урока=314 Не знаем,как записывать трёхзначные числа. *Причина затруднения *ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Формулировка цели деятельностиНаучиться читать и записывать трёхзначные числа. Определяем основной вопрос урокаНазвание и запись трёхзначных чисел *ФизкультминуткаА теперь, ребята, встали. Быстро руки вверх подняли, В стороны, вперед, назад. от 358 до 362 от 711 до 705 579 699 580 700 420 419 900 899 237 750 906 Назови предыдущие числа:Прочитай числа:Сколько сотен, десятков, единиц? ТРЁХЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА План открытия нового знания *План открытия нового знанияГрафически:3с 1д 7е =317 *Как запишем данное количество предметов?=234Открываем новые знания 521=сде521=седе521=Применяем новые знания 521=сде521521=се521де521521=Применяем новые знания Применяем новые знанияПроверка по эталону. 4 сотни 5 единиц 7 сотен 6 десятков 3 сотни 4 десятка двести девяносто четыре четыреста двадцать три пятьсот шестьдесят триста восемь сто семьдесят Самостоятельная работа.Проверка знаний. Самостоятельная работа.Проверка по эталону. Рефлексия «Мишень»Итог урока. Что нового узнали на уроке?Чему учились?Где попали в затруднение?Как вышли из затруднения? *Рефлексия. Домашнее задание. Было легко – придумать задания *Молодцы! Всё получилось!
Слайды презентации

Слайд 2

*

*

Слайд 3
На уроке будь старательным,
Будь спокойным и внимательным.
Всё пиши,

На уроке будь старательным,Будь спокойным и внимательным.Всё пиши, не отставая,Слушай, не

не отставая,
Слушай, не перебивая.
Говори всё чётко, внятно,
Чтобы было

всем понятно.
Если хочешь отвечать,
Надо руку поднимать.

*

Слайд 4 *
ДЕВИЗ УРОКА:
ЗНАЕШЬ – ГОВОРИ,
НЕ ЗНАЕШЬ СЛУШАЙ

*ДЕВИЗ УРОКА:ЗНАЕШЬ – ГОВОРИ, НЕ ЗНАЕШЬ СЛУШАЙ

Слайд 5 *
ОТКРЫВАЕМ
НОВЫЕ ЗНАНИЯ
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
ОПРЕДЕЛЯЕМ ОСНОВНОЙ

*ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ ОПРЕДЕЛЯЕМ ОСНОВНОЙ ВОПРОС УРОКА ВСПОМИНАЕМ

ВОПРОС УРОКА
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ВАЖНО ДЛЯ УРОКА

Слайд 6 *

*

Слайд 7 *
Вспоминаем то, что знаем
КАК НАЗЫВАЮТСЯ ЧИСЛА, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ

*Вспоминаем то, что знаемКАК НАЗЫВАЮТСЯ ЧИСЛА, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ СЧЁТЕ ПРЕДМЕТОВ?2. С

СЧЁТЕ ПРЕДМЕТОВ?

2. С ПОМОЩЬЮ ЧЕГО ЗАПИСЫВАЮТСЯ ЧИСЛА?
3. КАК НАЗЫВАЮТСЯ

ЧИСЛА , В ЗАПИСИ КОТОРЫХ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ БОЛЬШЕ 3 ЦИФР?

ЦИФР

4. НАЗОВИТЕ РАЗРЯДЫ В КЛАССЕ ЕДИНИЦ.

НАТУРАЛЬНЫЕ

МНОГОЗНАЧНЫЕ

СОТНИ. ДЕСЯТКИ. ЕДИНИЦЫ

Слайд 8 *
Вспоминаем то, что знаем
РАЗБЕЙ НА ГРУППЫ:
45
38
5
8
92
97
1
61
314

*Вспоминаем то, что знаемРАЗБЕЙ НА ГРУППЫ:4538589297161314

Слайд 9 ПРОВЕРИМ
О
ОДНОЗНАЧНЫЕ ДВУЗНАЧНЫЕ ТРЁХЗНАЧНЫЕ

ПРОВЕРИМООДНОЗНАЧНЫЕ ДВУЗНАЧНЫЕ ТРЁХЗНАЧНЫЕ 8

8

45 314
1 61
5 97
92
38

Слайд 10 ВСПОМНИМ РАЗРЯДНЫЙ СОСТАВ ЧИСЕЛ:
ОДНОЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА:

ВСПОМНИМ РАЗРЯДНЫЙ СОСТАВ ЧИСЕЛ: ОДНОЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА: 8, 1, 5, 7 СОСТОЯТ

8, 1, 5, 7
СОСТОЯТ ИЗ ЕДИНИЦ

ДВУЗНАЧНЫЕ

ЧИСЛА: 45, 61, 97, 92, 38
СОСТОЯТ ИЗ ДЕСЯТКОВ И ЕДИНИЦ

Вспоминаем то, что знаем

Слайд 11 Расскажите всё, что знаете о числе
314

Вспоминаем то, что

Расскажите всё, что знаете о числе314Вспоминаем то, что знаем Трёхзначное число.

знаем
Трёхзначное число.
Чётное число.
Предыдущее число – 313.

Последующее число – 315.
3с 1д 4ед

Слайд 12
*
Вспоминаем то, что знаем

*Вспоминаем то, что знаем

Слайд 13 *
Вспоминаем то, что знаем
Запиши названия разрядов в таблицу:

*Вспоминаем то, что знаемЗапиши названия разрядов в таблицу:

Слайд 14 *
Вспоминаем то, что знаем
Запиши названия разрядов в таблицу:

*Вспоминаем то, что знаемЗапиши названия разрядов в таблицу:

Слайд 15 *
Определяем основной вопрос урока




=

314

*Определяем основной вопрос урока=314

Слайд 16 Не знаем,
как записывать
трёхзначные числа.
*
Причина затруднения

Не знаем,как записывать трёхзначные числа. *Причина затруднения

Слайд 17 *
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
Формулировка цели деятельности
Научиться
читать и

*ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Формулировка цели деятельностиНаучиться читать и записывать трёхзначные числа.

записывать трёхзначные числа.

Слайд 18
Определяем основной вопрос урока
Название и запись трёхзначных чисел

Определяем основной вопрос урокаНазвание и запись трёхзначных чисел

Слайд 19 *
Физкультминутка

А теперь, ребята, встали.
Быстро руки вверх подняли,

*ФизкультминуткаА теперь, ребята, встали. Быстро руки вверх подняли, В стороны, вперед,

В стороны, вперед, назад.
Повернулись вправо, влево,
Тихо сели,

вновь за дело.

Слайд 20 от 358 до 362
от 711 до 705

от 358 до 362 от 711 до 705 579 699 580


579
699
580
700
Сосчитай:
Назови следующие числа при счёте:

Слайд 21 420
419
900
899
237
750
906
Назови

420 419 900 899 237 750 906 Назови предыдущие числа:Прочитай числа:Сколько сотен, десятков, единиц?

предыдущие числа:
Прочитай числа:
Сколько сотен, десятков, единиц?

Слайд 22 ТРЁХЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА
План открытия нового знания

ТРЁХЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА План открытия нового знания

Слайд 23 *
План открытия нового знания
Графически:


3с 1д 7е =
317







*План открытия нового знанияГрафически:3с 1д 7е =317

Слайд 24 *
Как запишем данное количество предметов?
=
234




Открываем новые знания

*Как запишем данное количество предметов?=234Открываем новые знания

Слайд 25 521=
с








д
е



521=
с
е


д
е


521=
Применяем новые знания

521=сде521=седе521=Применяем новые знания

Слайд 26 521=
с








д
е
5
2
1
521=
с
е
5
21
д
е
52
1
521=
Применяем новые знания

521=сде521521=се521де521521=Применяем новые знания

Слайд 27
















































Применяем новые знания
Проверка по эталону.

Применяем новые знанияПроверка по эталону.

Слайд 28 4 сотни 5 единиц
7 сотен 6 десятков

4 сотни 5 единиц 7 сотен 6 десятков 3 сотни 4


3 сотни 4 десятка 2 единицы
405
760
342


Применяем новые знания

Назови число, в котором

Слайд 29 двести девяносто четыре
четыреста двадцать три
пятьсот шестьдесят

двести девяносто четыре четыреста двадцать три пятьсот шестьдесят триста восемь сто


триста восемь
сто семьдесят девять
294
423
560
308


179

Применяем новые знания

Запиши цифрами числа:

Слайд 30 Самостоятельная работа.


Проверка знаний.

Самостоятельная работа.Проверка знаний.

Слайд 31 Самостоятельная работа.


Проверка по эталону.

Самостоятельная работа.Проверка по эталону.

Слайд 32 Рефлексия «Мишень»
Итог урока.
Что нового узнали на уроке?
Чему

Рефлексия «Мишень»Итог урока. Что нового узнали на уроке?Чему учились?Где попали в затруднение?Как вышли из затруднения?

учились?

Где попали в затруднение?
Как вышли из затруднения?

Слайд 33 *
Рефлексия.

*Рефлексия.

Слайд 34 Домашнее задание.
Было легко – придумать задания

Домашнее задание. Было легко – придумать задания

для СР.

Сложно - РТ:с. 41 №№ 8, 9,
10(а) (т),12*(т).
  • Имя файла: prezentatsiya-uroka-nazvanie-i-zapis-tryohznachnyh-chisel.pptx
  • Количество просмотров: 110
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Новогодний урок-квест по математике в 6 классе Все действия с десятичными дробями
Следующая - Презентация по теме Мой родной город Валуйки

Похожие презентации

Урок окружающего мира Урок окружающего мира 111
Летний проект По дорогам сказок Летний проект По дорогам сказок 123
Буквосочетания жи-ши,ча-ща, чу-щу Буквосочетания жи-ши,ча-ща, чу-щу 111
Презентация к докладу Профессиональная компетентность.... Презентация к докладу Профессиональная компетентность.... 94
Заселяем домики Заселяем домики 98
Школа здоровья: комплексный подход к здоровьесберегающей деятельности Школа здоровья: комплексный подход к здоровьесберегающей деятельности 83
Презентация к уроку литературного чтения по теме Н. Некрасов Дедушка Мазай и зайцы Презентация к уроку литературного чтения по теме Н. Некрасов Дедушка Мазай и зайцы 87
f f 107
Презентация урока по литературному чтению для 3 класса на тему Биография и творчество Ивана Андреевича Крылова. Презентация урока по литературному чтению для 3 класса на тему Биография и творчество Ивана Андреевича Крылова. 115
Презентация разделительный твердый и мягкий знаки Презентация разделительный твердый и мягкий знаки 87
Два мороза Два мороза 121
Детский садик Детский садик 103
Презентация Приобщение детей к изобразительному искусству с учетом возрастных особенностей (Программа От рождения до школы) Презентация Приобщение детей к изобразительному искусству с учетом возрастных особенностей (Программа От рождения до школы) 120
Обобщение опыта работы внедрение метода проектов в воспитательно-образовательный процесс в доу в соответствии с ФГОС ДО Обобщение опыта работы внедрение метода проектов в воспитательно-образовательный процесс в доу в соответствии с ФГОС ДО 76
Шаблон для создания авторских презентаций по чтению Шаблон для создания авторских презентаций по чтению 72
Презентация по русскому языку на тему Имя существительное Презентация по русскому языку на тему Имя существительное 106
Познавательно -Исследовательский проект на тему: Огород на окне Познавательно -Исследовательский проект на тему: Огород на окне 127
презентация на тему разбор предложения презентация на тему разбор предложения 93
Интерактивное пособие Басни Льва Толстого Интерактивное пособие Басни Льва Толстого 168
Занятие по ОПК Как празднуют Пасху в мире план-конспект урока (4 класс) Занятие по ОПК Как празднуют Пасху в мире план-конспект урока (4 класс) 44
Презентация- сопровождение к уроку 4 Жизнь каждого члена семьи по Краеведению 2 класс Презентация- сопровождение к уроку 4 Жизнь каждого члена семьи по Краеведению 2 класс 104
Дошкольная группа кратковременного пребывания Дошкольная группа кратковременного пребывания 207
Игра Познай себя Игра Познай себя 129
Презентация по обучению грамоте 1 класс Живая азбука Презентация по обучению грамоте 1 класс Живая азбука 114
Правописание слов с сочетаниями жи, ши, ча, ща, чу, щу 2 класс Правописание слов с сочетаниями жи, ши, ча, ща, чу, щу 2 класс 105
Фотоотчет родительского собрания Игромастер Фотоотчет родительского собрания Игромастер 100
Технологии развития мелкой моторики как средство формирования речи детей раннего и младшего дошкольного возраста в контексте ФГОС ДО Технологии развития мелкой моторики как средство формирования речи детей раннего и младшего дошкольного возраста в контексте ФГОС ДО 82
Презентация Красная книга Ставропольского края Презентация Красная книга Ставропольского края 165
Презентация по окружающему миру по теме Животные, 2 класс Презентация по окружающему миру по теме Животные, 2 класс 95
Презентация по русскому языку на тему Заглавная буква в именах,отчествах и фамилиях людей. Презентация по русскому языку на тему Заглавная буква в именах,отчествах и фамилиях людей. 91