Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Построение системы знаний на уроках математики презентация

Содержание

Типы уроковурок «открытия нового знания»урок рефлексииурок развивающего контроляурок общей дидактической направленности.
Построение системы знаний на уроках математики на основе сформированности УУД в основной Типы уроковурок «открытия нового знания»урок рефлексииурок развивающего контроляурок общей дидактической направленности. Этапы урока ОНЗ в ТДММотивация к учебной деятельностиАктуализация знаний и фиксация затруднения Этап мотивации к учебной деятельности- ЛРПКРабочее пространство;СамоопределениеСмыслообразование1) Волевая саморегуляция;2) ЦелеполаганиеОбщеучебныеПланирование Этап актуализации и фиксирование затруднений в пробном учебном действииУчитель создает проблемную ситуациюУченик принимает проблемную ситуацию СамоопределениеЛОбщениеККонтрольКоррекцияРЛогическиеОбщеучебныеП Выявление места и причины затруднения(Вместе выявляют проблему)Построение проекта выхода из затруднения(Учитель помогает СмыслообразованиеЛОбщениеКПланированиеРЛогическиеП Реализация построенного проекта Учитель управляет поисковой деятельностьюУченик осуществляет самостоятельный поискОбсуждение результатов ЛРПКдисциплинированность;трудолюбиеупорство1) Волевая саморегуляция;2) Контроль, коррективыОбщеучебныеПостроение продуктивного взаимодействия Этап первичного закрепления с проговариванием во внешней речи ЛРПКсамоконтроль Контроль, коррективыОбщеучебныеПостроение продуктивного взаимодействия Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону ЛРПК???? ???????????? Включение в систему знаний и повторение Рефлексия деятельности на уроке Само-оценка Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Типы уроков
урок «открытия нового знания»
урок рефлексии
урок развивающего контроля
урок

Типы уроковурок «открытия нового знания»урок рефлексииурок развивающего контроляурок общей дидактической направленности.

общей дидактической направленности.


Слайд 3 Этапы урока ОНЗ в ТДМ
Мотивация к учебной деятельности
Актуализация

Этапы урока ОНЗ в ТДММотивация к учебной деятельностиАктуализация знаний и фиксация

знаний и фиксация затруднения в пробном учебном действии
Выявление места

и причины затруднения

Построение проекта выхода из затруднения

Реализация построенного проекта

Первичное закрепление во внешней речи

Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону

Включение в систему знаний и повторение

Рефлексия деятельности на уроке


Слайд 9 Этап мотивации к учебной деятельности
-

Этап мотивации к учебной деятельности-

Слайд 10 Л
Р
П
К
Рабочее пространство;
Самоопределение
Смыслообразование
1) Волевая саморегуляция;
2) Целеполагание
Общеучебные
Планирование

ЛРПКРабочее пространство;СамоопределениеСмыслообразование1) Волевая саморегуляция;2) ЦелеполаганиеОбщеучебныеПланирование

Слайд 11 Этап актуализации и фиксирование затруднений в пробном учебном

Этап актуализации и фиксирование затруднений в пробном учебном действииУчитель создает проблемную ситуациюУченик принимает проблемную ситуацию

действии
Учитель создает проблемную ситуацию
Ученик принимает проблемную ситуацию


Слайд 12 Самоопределение

Л
Общение
К
Контроль
Коррекция
Р
Логические
Общеучебные
П

СамоопределениеЛОбщениеККонтрольКоррекцияРЛогическиеОбщеучебныеП

Слайд 13 Выявление места и причины затруднения
(Вместе выявляют проблему)
Построение проекта

Выявление места и причины затруднения(Вместе выявляют проблему)Построение проекта выхода из затруднения(Учитель

выхода из затруднения
(Учитель помогает построить план или предлагает свой)


Слайд 14 Смыслообразование

Л
Общение
К
Планирование
Р
Логические
П

СмыслообразованиеЛОбщениеКПланированиеРЛогическиеП

Слайд 15 Реализация построенного проекта
Учитель управляет поисковой деятельностью
Ученик осуществляет

Реализация построенного проекта Учитель управляет поисковой деятельностьюУченик осуществляет самостоятельный поискОбсуждение результатов

самостоятельный поиск
Обсуждение результатов


Слайд 16 Л
Р
П
К
дисциплинированность;
трудолюбие
упорство
1) Волевая саморегуляция;
2) Контроль, коррективы
Общеучебные
Построение продуктивного взаимодействия

ЛРПКдисциплинированность;трудолюбиеупорство1) Волевая саморегуляция;2) Контроль, коррективыОбщеучебныеПостроение продуктивного взаимодействия

Слайд 17 Этап первичного закрепления с проговариванием во внешней речи

Этап первичного закрепления с проговариванием во внешней речи

Слайд 18 Л
Р
П
К
самоконтроль
Контроль, коррективы
Общеучебные
Построение продуктивного взаимодействия

ЛРПКсамоконтроль Контроль, коррективыОбщеучебныеПостроение продуктивного взаимодействия

Слайд 19 Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону

Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону

Слайд 21 Л
Р
П
К
????
????
????
????

ЛРПК???? ????????????

Слайд 22 Включение в систему знаний и повторение

Включение в систему знаний и повторение

Слайд 24 Рефлексия деятельности на уроке

Рефлексия деятельности на уроке

Слайд 25 Само-оценка

Само-оценка

  • Имя файла: postroenie-sistemy-znaniy-na-urokah-matematiki-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 143
  • Количество скачиваний: 0