определение понятиям
Проводить эксперимент
Делать выводы и умозаключения
Структурировать материал
Доказывать и защищать
свои идеи
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Учебно-исследовательская деятельность младшего школьника учебно-методический материал
Содержание
- 2. Навыки и умения: Видеть проблемыЗадавать вопросыВыдвигать
- 3. Учимся видеть проблему Задания и упражнения:
- 4. Учимся выдвигать гипотезы и провокационные
- 5. Учимся задавать вопросы Уточняющие (прямые или
- 6. Раскрывает сущность предмета
- 7. Как оценивать идеи? Ситуация :
- 8. Направление - «Живая природа»
- 9. Скачать презентацию
- 10. Похожие презентации
Навыки и умения: Видеть проблемыЗадавать вопросыВыдвигать гипотезыНаблюдатьКлассифицироватьДавать определение понятиям Проводить экспериментДелать выводы и умозаключенияСтруктурировать материалДоказывать и защищать свои идеи
Слайд 2
Навыки и умения:
Видеть проблемы
Задавать вопросы
Выдвигать гипотезы
Наблюдать
Классифицировать
Давать
определение понятиям
Слайд 3
Учимся видеть проблему
Задания и упражнения:
«Посмотри
на мир чужими глазами»
«Составьте рассказ, используя данную концовку»
«Сколько значений у предмета»«Назовите как можно больше признаков предмета»
«Составьте рассказ от имени другого человека»
«Метод шести думательных шляп»
Способ выявления проблемы- наблюдение
Задания и упражнения:
«Наблюдение очевидного»
«Наблюдаем настроение»
«Волшебные превращения»
Слайд 4 Учимся выдвигать гипотезы и провокационные идеи
Упражнения на обстоятельства:
ветка деревателефон
кукла
фрукты
гоночный автомобиль
книга
самовар
барабан
теоретические
эмпирические
нетрадиционные
Слайд 5
Учимся задавать вопросы
Уточняющие (прямые или
« ли» )
простые ( условные, безусловные )
сложные
2. Восполняющие (
неопределённые, непрямые )простые
сложные
Задания и упражнения:
«Найди загаданное слово»
Игра «Угадай, о чём спросили»
Найдите причину события с помощью вопроса
Слайд 6
Раскрывает сущность предмета
Отличает и отграничивает предмет от всех остальных
Виды определений:
Явное
Остенсивное
Вербальное
Приёмы сходные с определением понятий:
Описание Характеристика
Разъяснение посредством примера
Сравнение Различение
Ограничение и обобщение
Загадка- определения
Учимся давать определения понятиям
Определение решает следующие задачи:
Слайд 8
Направление - «Живая природа»
Область знаний - «Зоология»:
1. Где живёт? :
2. Чем питается?
3. Основные особенности:
тип животного;
класс
отряд;
семейство;
род;
вид;
4. Поведение.
5. Кто главные враги.
Как систематизировать результаты
