Презентация на тему РОДИТЕЛЯМ О ВВЕДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ презентация к уроку (младшая группа)

соответствии с требованиями вступившего в силу 1 сентября 2013

года Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации"

между участниками образовательного процесса, возникающие при реализации основной образовательной

программы дошкольного образования организацией, осуществляющей образовательную деятельность

Конституции РФ, законодательства РФ; при разработке и реализации программы,

обеспечивает возможность учёта региональных, национальных, этнокультурных и других особенностей.

детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья;
возможности освоения

ребёнком Программы на разных этапах её реализации.

самоценности дошкольного детства как важного этапа в общем развитии

человека;
полноценного проживания ребёнком всех этапов дошкольного детства, обогащение детского развития;
создание благоприятной социальной ситуации развития каждого ребёнка в соответствии с его возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями;

взрослых в процессе развития детей и их взаимодействия с

людьми, культурой и окружающим миром;
приобщение детей к социокультурным нормам,
традициям семьи, общества и государства;
формирования познавательных интересов и познавательных действий ребёнка через его включение в различные виды деятельности;
учёта этнокультурной и социальной ситуации развития детей.

каждого ребёнка в получении качественного дошкольного образования;
обеспечение государственных гарантий

уровня и качества образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации основных образовательных программ, их структуре и результатам их освоения;
сохранение единства образовательного пространства РФ относительно уровня дошкольного образования;
повышение социального статуса ДО

здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
 обеспечения равных

возможностей полноценного развития каждого ребёнка в период дошкольного детства независимо от места проживания, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья);
 обеспечение преемственности основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования;

его возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями развития способностей

и творческого потенциала каждого ребёнка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;
объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
формирования общей культуры личности детей, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребёнка, формирования предпосылок учебной деятельности;

организационных форм уровня дошкольного образования, возможности формирования образовательных программ

различной направленности с учётом образовательных потребностей и способностей детей;
формирования социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;
 обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей;
 определения направлений для систематического взаимодействия физических и юридических лиц, а также взаимодействия педагогических и общественных объединений.

(муниципального) задания в отношении Организаций
подготовки, профессиональной переподготовки, повышения квалификации

и аттестации педагогических работников

объективной оценки соответствия образовательной деятельности Организации требованиям Стандарта

разработки примерных образовательных программ дошкольного образования

Оказания помощи родителям (законным представителям) в воспитании детей, развитии индивидуальных способностей

Российской Федерации от 30.01.2013 года № 57 «О разработке

федерального государственного образовательного
стандарта дошкольного образования».
2. Федеральный закон от 29.12.2012 года №273 «Об образовании в РФ».
3. План разработки государственного образовательного стандарта дошкольного образования (утв. Министерством образования и науки Российской Федерации Д. Ливановым в феврале 2013 года).
4. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 15 мая 2013 года №792-р «Об утверждении Государственной программы Российской Федерации «Развитие образования на 2013-2020 годы».
5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013г. №1014. «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования». Вступает в силу: 1 ноября 2013г.
6. Приказ Министерства образовании и науки Российской Федерации
от 17.10.2013г. №1155 «Об утверждении федерального образовательного государственного
стандарта дошкольного образования».

обеспечение
Информационно-
методическое обеспечение

Координационно-методическое
обеспечение

Диагностико-аналитическое
обеспечение