Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Родительское собрание в 1 классе Первые шаги к школьному обучению (презентация). презентация к уроку (1 класс) по теме

Презентация на тему Родительское собрание в 1 классе Первые шаги к школьному обучению (презентация). презентация к уроку (1 класс) по теме, из раздела: Разное. Эта презентация содержит 40 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Родительское собрание  1 классе (май 2011г.)Подготовила учитель начальных классов МОУ Бояркинской
Текст слайда:

Родительское собрание 1 классе (май 2011г.)

Подготовила учитель начальных классов МОУ Бояркинской СОШ им. М.Е.Катукова
Холодкова Наталия Сергеевна


Слайд 2
Поздравляю Вас с началом нового учебного года!
Текст слайда:


Поздравляю Вас
с началом нового учебного года!



Слайд 3
Холодкова Наталия СергеевнаОбразование- высшееСтаж работы-16 летКвалификационная категория – высшая.
Текст слайда:

Холодкова Наталия Сергеевна

Образование- высшее
Стаж работы-16 лет
Квалификационная категория – высшая.



Слайд 5
психологическаяИнтеллектуальная готовностьРазвитие памяти, внимания.Аналитическое мышление.Логическое запоминание.Ориентировка во времени и пространстве.Умение работать по образцу.Уровень речевого развития.
Текст слайда:

психологическая

Интеллектуальная готовность


Развитие памяти, внимания.
Аналитическое мышление.
Логическое запоминание.
Ориентировка во времени и пространстве.
Умение работать по образцу.
Уровень речевого развития.


Слайд 6
психологическаяМотивационная готовностьЖелание принять новую социальную роль.Позитивная информация о школе.Внутренняя позиция школьника.Мотивы учебной деятельности.
Текст слайда:

психологическая

Мотивационная готовность

Желание принять новую социальную роль.
Позитивная информация о школе.
Внутренняя позиция школьника.
Мотивы учебной деятельности.


Слайд 7
психологическаяВолевая готовностьСпособность ставить цель, принимать решения.Умение длительно выполнять не очень привлекательную работу.Развитие произвольности.
Текст слайда:

психологическая

Волевая готовность

Способность ставить цель, принимать решения.
Умение длительно выполнять не очень привлекательную работу.
Развитие произвольности.



Слайд 8
психологическаяКоммуникативная готовностьДействия совместно с другими детьми.Умение подчинять свои действия правилу.Умение внимательно слушать
Текст слайда:

психологическая

Коммуникативная готовность

Действия совместно с другими детьми.
Умение подчинять свои действия правилу.
Умение внимательно слушать говорящего и точно выполнять указания.
Поддержка доброжелательного отношения с окружающими.


Слайд 9
Главная задача родителей – создать общую установку, общую позицию ребенка по отношению
Текст слайда:

Главная задача родителей –

создать общую установку, общую позицию ребенка по отношению к школе и учению. Такая позиция должна сделать поступление в школу радостно ожидаемым событием, вызвать положительное отношение к предстоящему учению с другими ребятами в школе и сделать само учение радостным и интересным занятием.


Слайд 10
Адаптация первоклассника Родительское собрание в 1 классе
Текст слайда:

Адаптация первоклассника

Родительское собрание в 1 классе


Слайд 11
Цель обучения - достижение оптимального общего развития каждого ребенка при сохранении его
Текст слайда:

Цель обучения - достижение оптимального общего развития каждого ребенка при сохранении его психического и физического здоровья.

Общее развитие – развитие ума, воли, чувств, нравственных представлений.


Слайд 12
В возрасте 6 - 7 лет ребенка ждут большие изменения в его
Текст слайда:

В возрасте 6 - 7 лет ребенка ждут большие изменения в его жизни:

изменяется обучение, - появляются новые люди, - складываются новые отношения.

Ведущей деятельностью становится
учение,
которое влечет за собой новые обязанности, изменяет весь уклад жизни ребенка.


Слайд 13
Самооценка во многом зависит от оценок учителя и отношения родителей к обучению
Текст слайда:

Самооценка во многом зависит от оценок учителя и отношения родителей к обучению ребёнка.

Уровень притязаний складывается под влиянием успехов и неуспехов в учебной деятельности.


Слайд 14
Адаптация – приспособление, вид взаимодействия личности с социальной средой, в которой согласовываются
Текст слайда:

Адаптация –
приспособление, вид взаимодействия личности
с социальной средой, в которой согласовываются требования
и ожидания его участников.


Слайд 15
Большое значение имеют для ребенка в этом возрасте социальные мотивы. Его привлекает
Текст слайда:

Большое значение имеют для ребенка в этом возрасте социальные мотивы.

Его привлекает домашний уют, семейное благополучие, это снижает степень школьной тревожности, которая обостряется с началом учебной деятельности.


Слайд 16
Интерес к содержанию и процессу  учения у большинства младших школьников реализуются,
Текст слайда:

Интерес к содержанию и процессу учения у большинства младших школьников реализуются, в основном, через успеваемость.

Мотивом, часто доминирующим и придающим отрицательную окраску учебной деятельности, остается мотивация избегания наказания.


Слайд 17
Причины плохой адаптации:Требования со стороны учителя, необходимость их выполнять.Большой поток информации, незнакомые
Текст слайда:

Причины плохой адаптации:

Требования со стороны учителя, необходимость их выполнять.
Большой поток информации, незнакомые слова, термины.
Чувство одиночества из-за отсутствия внимания со стороны родителей, которые не поощряют даже самые незначительные успехи в обучении своего ребёнка.


Слайд 18
Умственное развитие в младшем школьном возрасте проходит через три стадии:усвоение действий с
Текст слайда:

Умственное развитие в младшем школьном возрасте проходит через три стадии:

усвоение действий с эталонами по выделению искомых свойств вещей и построение их моделей;
усвоение развернутых действий с эталонами и формирование действий в моделях;
усвоение моделей и переход к умственным действиям со свойствами вещей и их операциями.



Слайд 19
Межличностные отношения состоят из двух независимых подструктур отношений мальчиков и девочек. Межличностные
Текст слайда:

Межличностные отношения состоят из двух независимых подструктур отношений мальчиков и девочек.

Межличностные отношения строятся на эмоциональной основе.

Мнения учащихся класса не являются для ребенка эталоном для самооценки, большее значение имеет мнение взрослого.

Среди младших школьников девочки обнаруживают более высокий уровень социального поведения по сравнению с мальчиками. Они же показывают более высокий уровень рефлексии и социальной ответственности.


Слайд 20
Факторы, влияющие на успешность обучения в школеЛичностная готовностьПринятие на себя роли ученикаМотивацияСамооценкаЭмоциональная готовность
Текст слайда:

Факторы, влияющие на успешность обучения в школе

Личностная готовность
Принятие на себя роли ученика
Мотивация
Самооценка
Эмоциональная готовность


Слайд 21
Социально-психологическая готовностьУмение строить отношения с окружающимиКонтактность
Текст слайда:

Социально-психологическая готовность

Умение строить отношения с окружающими
Контактность


Слайд 22
Интеллектуальная готовностьОсобенности памятиУровень развития мышленияОбщее развитие речиПредпосылки учебной деятельности
Текст слайда:


Интеллектуальная готовность

Особенности памяти
Уровень развития мышления
Общее развитие речи
Предпосылки учебной деятельности


Слайд 23
Другие факторыСостояние физического здоровьяОтношения в семьеУровень квалификации и личностные качества учителя
Текст слайда:

Другие факторы

Состояние физического здоровья
Отношения в семье
Уровень квалификации и личностные качества учителя


Слайд 24
Подготовка к школе требует от детей умения слушать учителя, понимать, о чем
Текст слайда:

Подготовка к школе требует от детей умения слушать учителя, понимать, о чем он говорит, выполнять его указания.


Слайд 25
Развитие мелкой моторики(пальчиков рук) является основой обучения ребенка письму.
Текст слайда:

Развитие мелкой моторики

(пальчиков рук) является основой обучения ребенка письму.


Слайд 26
Пальчиковая гимнастикаПо мнению ученых,пальчиковая гимнастика активизирует работуречевых зон в кореголовного мозга.
Текст слайда:

Пальчиковая гимнастика

По мнению ученых,
пальчиковая гимнастика
активизирует работу
речевых зон в коре
головного мозга.


Слайд 27
Упражнения с предметамиГраненый карандашКатушка из-под нитокКатушка из-под нитокБельевые разно-цветные прищепки
Текст слайда:

Упражнения с предметами

Граненый карандаш

Катушка из-под ниток

Катушка из-под ниток


Бельевые
разно-
цветные
прищепки



Слайд 28
О чтении. Не заучивайте азбуку наизусть, а так делают, к сожалению. Не
Текст слайда:

О чтении.

Не заучивайте азбуку наизусть, а так делают, к сожалению. Не читайте по пять раз одно и то же. Выучите все буквы сразу и поищите книги с кратким текстом. Развесьте слова в комнате и научите их узнавать. Потом прочитайте книгу вместе с ребёнком (две книжечки за неделю – достаточно).


Слайд 29
Для математики Выпишите или покупайте детские журналы и разгадывайте ребусы, кроссворды, находите
Текст слайда:

Для математики

Выпишите или покупайте детские журналы и разгадывайте ребусы, кроссворды, находите различия в картинках и сходство. Это позволит освоить сравнение в математике. Отгадывание ребусов даст целостность, тут как бы стыковка математики и русского языка. И в них есть слова, знакомые в обиходе, но непонятные по отношению к листу бумаги (это слова “за”, “над”, “под”).


Слайд 30
Формируйте у будущего школьника ряд простых и сложных привычек К простым привычкам,
Текст слайда:

Формируйте у будущего школьника ряд простых и сложных привычек

К простым привычкам, которые становятся потребностью человека, относятся привычка здороваться или прощаться, благодарить за оказанную помощь или услугу; привычка вежливого обращения к другому.


Слайд 31
К более сложным привычкам мы отнесем ответственность при выполнении порученного дела, привычка
Текст слайда:

К более сложным привычкам мы отнесем ответственность при выполнении порученного дела, привычка вести себя в соответствии с принятыми правилами и нормами, внимательное отношение к людям, уважение к старшим.


Слайд 32
Приучайте детей к самообслуживанию собрать портфель,завязать шнурки, одеть спортивный костюм, убрать за
Текст слайда:

Приучайте детей к самообслуживанию

собрать портфель,
завязать шнурки,
одеть спортивный костюм,
убрать за собой в столовой …
и многое другое в школе придется делать самому, да еще в условиях ограниченного переменой времени.


Слайд 33
Физическая подготовка и развитие. Становление ценностей здорового образа жизни, удовлетворение естественной потребности
Текст слайда:

Физическая подготовка и развитие.

Становление ценностей здорового образа жизни, удовлетворение естественной потребности в двигательной активности, формирование элементарной осведомленности о режиме дня, выработка культурно-гигиенических навыков (самостоятельно умываться, чистить зубы, одеваться, быть аккуратным, опрятным). Учите детей бережному отношению к своему организму, приучайте к безопасному поведению в различных ситуациях (на природе, у воды, рядом с опасными предметами – электроприборы, режущие и колющие инструменты.).


Слайд 34
В 1 классе безотметочная системе обучения.Логопеда в школе нет, т.к нет классов коррекции.
Текст слайда:

В 1 классе безотметочная системе обучения.

Логопеда в школе нет, т.к нет классов коррекции.


Слайд 35
В школе работает медицинская служба.Особенность её работы в том , что все
Текст слайда:

В школе работает медицинская служба.

Особенность её работы в том , что все исследования, проводимые с детьми производятся с разрешения родителей.


Слайд 36
Заниматься будем в данном кабинете.Уроки начинаются в 8ч20мин утра.3 месяца – сентябрь,
Текст слайда:

Заниматься будем в данном кабинете.

Уроки начинаются в 8ч20мин утра.
3 месяца – сентябрь, октябрь, ноябрь – будет проводиться по 3 урока по 35 мин, далее – динамическая пауза, а 4 урок – экскурсии в природу, конкурсы, викторины и другая внеклассная работа; обед, прогулка, внеурочная деятельность.
Затем у первоклассников будет по 4 урока ежедневно по 45 мин.


Слайд 37
Ежедневно будут проводиться психолого-педагогические занятия на уроках и во внеурочное время.Цели занятий:психологическая
Текст слайда:

Ежедневно будут проводиться психолого-педагогические занятия на уроках и во внеурочное время.

Цели занятий:
психологическая адаптация детей;
знакомство с основными школьными правилами;
привитие навыков индивидуальной, парной и коллективной работы;
обучение элементарным приемам обратной связи;
работа по развитию внимания, памяти, мышления, воображения;
работа по организации классного коллектива.


Слайд 38
Надеюсь на сотрудничество и взаимопонимание.
Текст слайда:

Надеюсь на сотрудничество и взаимопонимание.


Слайд 39
Благодарю за внимание.
Текст слайда:

Благодарю за внимание.