Презентация на тему ПРОЕКТТелесно-ориентированные подходы к психо-коррекционной и развивающей работе с детьми проект (старшая группа)

Содержание

2. Проект долгосрочный2017-2019гг.Цель проекта: формирование положительной самооценки и эмоциональной устойчивости у детей
3. Задачи:1. Совершенствование психических процессов.2. Познание своего характера, укрепление воли.3. Развитие
4. Тип проекта: игровой
5. План занятий
6. Упражнения:«Поза кошки»«Поза горы»«Поза воина»«Поза дерева»«Поза лодки» и
7. Ожидаемые результатыРазвитие координации и равновесияПовышение сенсорной чувствительностиРазвитие мелкой моторикиРазвитие зрительного анализатораСнятие психомоторного напряжения
8. Рефлексия1. Результаты каждого этапа проекта обсуждаются вместе
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Проект долгосрочный2017-2019гг.Цель проекта: формирование положительной самооценки и эмоциональной устойчивости у детей

Главная
Разное
ПРОЕКТТелесно-ориентированные подходы к психо-коррекционной и развивающей работе с детьми проект (старшая группа)

Подготовилапедагог-психологМБДОУ г.Иркутска детского сада №12Кондратьева Л.П.ПРОЕКТ «Телесно-ориентированные подходы к психо-коррекционной и развивающей работе с детьми»

Проект долгосрочный2017-2019гг.Цель проекта: формирование положительной самооценки и эмоциональной устойчивости у детей

Задачи:1. Совершенствование психических процессов.2. Познание своего характера, укрепление воли.3. Развитие внимания, сосредоточенности, организованности, воображения,

Упражнения:«Поза кошки»«Поза горы»«Поза воина»«Поза дерева»«Поза лодки» и другиеГимнастика с элементами

Ожидаемые результатыРазвитие координации и равновесияПовышение сенсорной чувствительностиРазвитие мелкой моторикиРазвитие зрительного анализатораСнятие психомоторного напряжения

Рефлексия1. Результаты каждого этапа проекта обсуждаются вместе с группой: - узнали ли

«У кого есть здоровье, есть и надежда, а у кого есть надежда, есть все»

Слайды презентации

Слайд 2 Проект долгосрочный
2017-2019гг.
Цель проекта: формирование положительной самооценки и эмоциональной

устойчивости у детей

Слайд 3 Задачи:
1. Совершенствование психических процессов.
2. Познание своего характера, укрепление воли.
3. Развитие внимания,

сосредоточенности, организованности, воображения, фантазии, умения управлять своими поступками

и чувствами.
4. Развитие умения снимать усталость, укреплять слабые мышцы, развивать гибкость, улучшать осанку, правильно дышать, расслабляться.
5. Духовное обогащение: учить быть чистоплотным внешне и внутренне, терпеливым, спокойным, весёлым, не причинять вреда другим.
7. Развитие потребности в здоровом образе жизни.
8. Создание эмоционального благополучия.

Слайд 4 Тип проекта: игровой

Слайд 5 План занятий

Слайд 6 Упражнения:
«Поза кошки»
«Поза горы»
«Поза воина»
«Поза дерева»
«Поза лодки» и другие
Гимнастика

с элементами

хатха-йоги

Слайд 7 Ожидаемые результаты
Развитие координации и равновесия
Повышение
сенсорной чувствительности
Развитие мелкой

моторики
Развитие зрительного анализатора
Снятие психомоторного напряжения

Слайд 8 Рефлексия
1. Результаты каждого этапа проекта обсуждаются вместе с

Рефлексия1. Результаты каждого этапа проекта обсуждаются вместе с группой: - узнали

группой:
- узнали ли вы что-нибудь новое?
- узнали

ли вы что-нибудь, что вас удивило?
2. Анализ отдельных занятий
3. Вопросы для создателя проекта (себе) :
«Какая часть проекта оказалась наиболее удачной? Что нужно изменить в следующий раз? Чему научились дети? Что не удалось? Почему?»
4. Ответы на вопрос «Что мы узнали?»
(после окончания проекта)