- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Содержание
- 2. Прое́кт (от лат. projectus — брошенный вперёд,
- 3. Проект – это ЗамыселТекстДействия по реализацииПродукт
- 4. Постановка задачиСпланированные действия - методыКонкретно определенная цельСформулированные рамки (время, финансы, люди)Признаки проекта:
- 5. Оценка потребностейОпределение проблемыФормулирование целиРазработка логики проектаРазработка плана
- 6. На что направлен социальный проект?
- 7. На что направлен социальный проект?На достижение социальных
- 8. Проект предполагаетНаличие целевой группы благополучателейРешение актуальной социальной проблемы
- 9. Какие ценности продвигает ваш проект?У проекта должно
- 10. Рисуем дерево проблем и зеркальное ему дерево задач?ЛОГИКА ПРОЕКТАПомним, что проект уместен, выполним, устойчив
- 11. ЛОГИКА ПРОЕКТА
- 12. Рисуем дерево проблем и зеркальное ему дерево задач
- 13. Проблема не в отсутствии решения…… а в существующем негативном положении
- 15. ПричинаСледствиеНикто не соблюдает ПДД – не сформирована
- 16. Цель проекта: уменьшить ущерб для жизни и
- 17. МероприятияЦелиРодители проводят «внеклассный час» для детей о
- 18. Зеркало преобразованийДО:ПОСЛЕ:
- 20. Представьте результат: чего вы хотите достигнуть?Результаты:КонкретыДостижимыИзмеримыПонятны участникам проекта
- 21. Умные цели (SMART, SMART+CE)
- 22. Как мы определим, что проблемы решена?Что изменится
- 23. Ресурсное обеспечение:СрокиУчастникиРесурсыФинансыСами деньги в большинстве случаев являютсяне ресурсом, а средством получения ресурса
- 24. креативные идеиинформационные ресурсыавторитет/репутация/имиджтехнологиикультура (история, традиции, обычаи, религия)мифы и легендычеловеческие отношениялюбовь к своей малой родиневремя+ материальные ресурсы
- 25. МероприятиеСоставление «дорожной карты» проекта
- 26. Ресурсы РезультатыРезультаты лучше
- 27. Определите рискиИгра «Мальчиш-плохиш»или проект на проверку
- 28. И вот как выглядитлогичный проект
- 29. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА
- 30. ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ ВЫСТУПЛЕНИЯ:ЦЕЛЕВАЯ ГРУППАВРЕМЯ ВЫСТУПЛЕНИЯМЕДИАСОПРОВОЖДЕНИЕТЕМА
- 31. ВРЕМЯ ВЫСТУПЛЕНИЯ3-5 МИНУТ НА ВЫСТУПЛЕНИЕ2-3 МИНУТЫ НА ВОПРОСЫВОПРОСЫ: УТОЧНЯЮЩИЕ И ПРОВОКАЦИОННЫЕ
- 32. НАЛИЧИЕ МЕДИАСОПРОВОЖДЕНИЯСОЧЕТАНИЕ УСТНОЙ РЕЧИ И НАГЛЯДНОГО ПОСОБИЯ:С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МУЛЬТИМЕДИЙНОГО ОБОРУДОВАНИЯПРИ ОТСУТСТВИИ ОБОРУДОВАНИЯБУМАГАДОСКА (ФЛИПЧАРТ, МАРКЕРНАЯ ДОСКА)РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ
- 33. ТЕМА ВСТРЕЧИ И ВЫСТУПЛЕНИЯТЕМА ВСТРЕЧИ ДОЛЖНА БЫТЬ ИНТЕРЕСНОЙ, ВОСТРЕБОВАННОЙ И ПОНЯТНОЙ ДЛЯ ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ
- 34. ОСОБЕННОСТИ ЗАЛАОПРЕДЕЛИТЬ СВОЕ МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ В ЗАЛЕУЧЕСТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ СВОБОДНО ПЕРЕДВИГАТЬСЯ (ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ)ПРОДУМАТЬ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ
- 35. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ИЗЛОЖЕНИЯВВЕДЕНИЕГЛАВНАЯ ИДЕЯОСНОВНАЯ ЧАСТЬЗАКЛЮЧЕНИЕОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ АУДИТОРИИ
- 36. ПОДБОР АРГУМЕНТОВФАКТЫ И ЦИФРЫ В ПОДТВЕРЖДЕНИИ ВАШЕЙ РЕЧИ:ДАННЫЕ СТАТИСТИКИЗАКЛЮЧЕНИЯ ЭКСПЕРТОВФОТО, ВИДЕО МАТЕРИАЛПРИМЕРЫ
- 37. ЯЗЫК ИЗЛОЖЕНИЯИ КАЧЕСТВО РЕЧИРЕЧЬ ДОЛЖНА БЫТЬ:ГРАМОТНОЙЭМОЦИОНАЛЬНОЙЖИВОЙВЫДЕРЖАННОЙВажно! Остерегайтесь излишней жестикуляции
- 38. КАК УДЕРЖАТЬ ВНИМАНИЕВКЛЮЧИТЬ В ПРЕЗЕНТАЦИЮ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ФОТО
- 39. ИГРА «ПРОБЛЕМЫ КРАСНОЙ ШАПОЧКИ»Вспомните сказку «Красная Шапочка».Определите
- 40. Проблема:Причина:Решение:Проект:
- 41. Проблема:Причина:Решение:Проект:
- 42. Проблема:Причина:Решение:Проект:
- 43. Проблема:Причина:Решение:Проект:
- 44. Проблема:Причина:Решение:Проект:
- 45. Скачать презентацию
- 46. Похожие презентации
Прое́кт (от лат. projectus — брошенный вперёд, выступающий, выдающийся вперёд)Способ внесения измененийв окружающую действительностьПротивоположность спонтанностиОрганизационная форма деятельности
Слайд 4
Постановка задачи
Спланированные действия - методы
Конкретно определенная цель
Сформулированные рамки
(время, финансы, люди)
Признаки проекта:
Слайд 5
Оценка потребностей
Определение проблемы
Формулирование цели
Разработка логики проекта
Разработка плана выполнения
проекта,
учет рисков
Разработка бюджета
Осуществление деятельности
Анализ и подведение
итогов, оценка
Жизненный цикл
проекта
Слайд 7
На что направлен социальный проект?
На достижение социальных целей,
т.е. на достижение состояния большего благополучия группы людей, общества
илидаже отдельного человека
Слайд 8
Проект предполагает
Наличие целевой группы благополучателей
Решение актуальной социальной проблемы
Слайд 9
Какие ценности продвигает ваш проект?
У проекта должно быть
хорошее название.
Название и ценности можно подкрепить художественными средствами: символы,
слоганыи т.п.
Слайд 10
Рисуем
дерево проблем
и зеркальное ему дерево задач
?
ЛОГИКА
ПРОЕКТА
Помним,
что проект
уместен, выполним, устойчив
Слайд 15
Причина
Следствие
Никто не соблюдает ПДД – не сформирована культура
В поселке нет знаков дорожного движения
Дети не соблюдают правила
дорожного движенияДети не получают квалифицированную медицинскую помощь вовремя
В поселке нет медпункта
Дорога до ближайшего пункта плохая
Высокая смертность детей в результате ДТП
Слайд 16
Цель проекта:
уменьшить ущерб
для жизни и здоровья
людей, наносимый ДТП
Задача 1: Изучение правил дорожного движения и
их использование в жизни: водители, пешеходыЗадача 2: Снизить тяжесть последствий ДТП, которые произошли (эффективность помощи пострадавшим в результате ДТП)
Выберем основную целевую групп – детей.
Проблема: рост числа ДТП с тяжелыми последствиями (инвалидность и летальный исход)
Слайд 17
Мероприятия
Цели
Родители проводят «внеклассный час» для детей о безопасности
на дорогах
В поселке установлены дорожные знаки
Дети соблюдают правила дорожного
движенияДети получают квалифицированную медицинскую помощь вовремя
В поселке открыли медпункт
Построена новая дорога
Сократилась смертность детей в результате ДТП
Опять фокусируемся для простоты на одной целевой группе – на детях.
Из проблем формулируем цели - позитивные результаты, к которым стремимся.
Слайд 20
Представьте результат: чего вы хотите достигнуть?
Результаты:
Конкреты
Достижимы
Измеримы
Понятны участникам проекта
Слайд 21
Умные цели (SMART, SMART+CE)
не смУтные, а ясные
изМеримыереальНо достижимые
разумнЫеnnnnnnnnn
ограниченныЕ по времениmmmb
+ Позитивные
+ Контролирыемые
+ Экологичные
Даже если пишем «обычную» формулировку, в голове держим SMART
Слайд 22
Как мы определим, что проблемы решена?
Что изменится в
мире?
Пока проблем не решена. Каковы последствия того, что проблема
существует?А теперь проблема решена. Каковы теперь показатели того, что она решена?
Слайд 23
Ресурсное обеспечение:
Сроки
Участники
Ресурсы
Финансы
Сами деньги в большинстве случаев являются
не ресурсом,
а средством получения ресурса
Слайд 24
креативные идеи
информационные ресурсы
авторитет/репутация/имидж
технологии
культура (история, традиции, обычаи, религия)
мифы и
легенды
человеческие отношения
любовь к своей малой родине
время
+ материальные ресурсы
Слайд 26
Ресурсы
Результаты
Результаты лучше формулировать
в прошлом времени (как уже достигнутые) и без сослагательного
наклонения (без слов типа «может быть», «если», «возможно»)Результаты – это то, что вы наблюдаете, когда цель достигнута
Мероприятие
Помните про человеческие
и временные ресурсы!
Составление «дорожной карты» проекта
Слайд 30
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ ВЫСТУПЛЕНИЯ:
ЦЕЛЕВАЯ ГРУППА
ВРЕМЯ ВЫСТУПЛЕНИЯ
МЕДИАСОПРОВОЖДЕНИЕ
ТЕМА ВСТРЕЧИ
И ВЫСТУПЛЕНИЯ
ОСОБЕННОСТИ ЗАЛА
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
ПОДБОР АРГУМЕНТОВ
ЯЗЫК ИЗЛОЖЕНИЯ И КАЧЕСТВО РЕЧИ
КАК УДЕРЖАТЬ
ВНИМАНИЕ
Слайд 31
ВРЕМЯ ВЫСТУПЛЕНИЯ
3-5 МИНУТ НА ВЫСТУПЛЕНИЕ
2-3 МИНУТЫ НА ВОПРОСЫ
ВОПРОСЫ:
УТОЧНЯЮЩИЕ И ПРОВОКАЦИОННЫЕ
Слайд 32
НАЛИЧИЕ МЕДИАСОПРОВОЖДЕНИЯ
СОЧЕТАНИЕ УСТНОЙ РЕЧИ И НАГЛЯДНОГО ПОСОБИЯ:
С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ
МУЛЬТИМЕДИЙНОГО ОБОРУДОВАНИЯ
ПРИ ОТСУТСТВИИ ОБОРУДОВАНИЯ
БУМАГА
ДОСКА (ФЛИПЧАРТ, МАРКЕРНАЯ ДОСКА)
РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ
Слайд 33
ТЕМА ВСТРЕЧИ И ВЫСТУПЛЕНИЯ
ТЕМА ВСТРЕЧИ ДОЛЖНА БЫТЬ ИНТЕРЕСНОЙ,
ВОСТРЕБОВАННОЙ И ПОНЯТНОЙ ДЛЯ ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ
Слайд 34
ОСОБЕННОСТИ ЗАЛА
ОПРЕДЕЛИТЬ СВОЕ МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ В ЗАЛЕ
УЧЕСТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ СВОБОДНО
ПЕРЕДВИГАТЬСЯ (ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ)
ПРОДУМАТЬ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ
Слайд 35
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ИЗЛОЖЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВНАЯ ИДЕЯ
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ АУДИТОРИИ
Слайд 36
ПОДБОР АРГУМЕНТОВ
ФАКТЫ И ЦИФРЫ В ПОДТВЕРЖДЕНИИ ВАШЕЙ РЕЧИ:
ДАННЫЕ
СТАТИСТИКИ
ЗАКЛЮЧЕНИЯ ЭКСПЕРТОВ
ФОТО, ВИДЕО МАТЕРИАЛ
ПРИМЕРЫ
Слайд 37
ЯЗЫК ИЗЛОЖЕНИЯ
И КАЧЕСТВО РЕЧИ
РЕЧЬ ДОЛЖНА БЫТЬ:
ГРАМОТНОЙ
ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ
ЖИВОЙ
ВЫДЕРЖАННОЙ
Важно! Остерегайтесь излишней
жестикуляции
Слайд 38
КАК УДЕРЖАТЬ ВНИМАНИЕ
ВКЛЮЧИТЬ В ПРЕЗЕНТАЦИЮ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ФОТО ИЛИ
ВИДЕОФРАГМЕНТЫ
ВВЕСТИ В РЕЧЬ ЭЛЕМЕНТЫ ЮМОРА
ОБРАТИТЬСЯ К СЛУШАТЕЛЯМ С НЕОЖИДАННЫМ
ВОПРОСОМПРИВЕСТИ ПРИМЕРЫ ИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИ, ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ
ПРЕРЫВАНИЕ РЕЧИ, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПАУЗЫ
ВОПРОСНО-ОТВЕТНЫЙ ХОД
Слайд 39
ИГРА «ПРОБЛЕМЫ КРАСНОЙ ШАПОЧКИ»
Вспомните сказку «Красная Шапочка».
Определите какие
проблемы героев сказки – мамы, Красной Шапочки, волка, бабушки,
лесоруба – привели к финалу.В каждом случае определите причину и найдите решение проблемы.
Используя его, составьте проект (только идея и название), который мог бы повернуть повествование в более позитивное русло.
