Презентация на тему Проект по начальным классам Юный олимпионик методическая разработка по теме

Содержание

2. Целевая группа: одаренные учащиеся 4-х классов.Проблема: учащиеся
3. Учащиеся начальных классов школы
4. Проект реализуется по следующим этапам:Подготовительный:Отбор команды учащихсяОрганизация
5. Для решения проблемы
6. Результаты проекта: Учащиеся имеют:Опыт работы практических занятий
7. Скачать презентацию
8. Похожие презентации

Целевая группа: одаренные учащиеся 4-х классов.Проблема: учащиеся общеобразовательных школ в начальных классах не добиваются высоких результатов на олимпиадах, так как отсутствуют навыки работы в нестандартных ситуациях.Цель проекта: повышение результативности (успешности) учащихся начальных классов в олимпиадах, конкурсах.

Главная
Разное
Проект по начальным классам Юный олимпионик методическая разработка по теме

Целевая группа: одаренные учащиеся 4-х классов.Проблема: учащиеся общеобразовательных школ в начальных классах

Проект реализуется по следующим этапам:Подготовительный:Отбор команды учащихсяОрганизация группыОзнакомление с проектом родителейОсновной:Ознакомление учащихся

Результаты проекта: Учащиеся имеют:Опыт работы практических занятий в группе и индивидуальноНавыки преодоления

В ходе составления проекта был разработан ПЛАН действий по всем тремэтапам ( прилагается)

Слайды презентации

Слайд 2
Целевая группа: одаренные учащиеся 4-х классов.

Проблема: учащиеся общеобразовательных

Целевая группа: одаренные учащиеся 4-х классов.Проблема: учащиеся общеобразовательных школ в начальных

школ в начальных классах не добиваются высоких результатов на

олимпиадах, так как отсутствуют навыки работы в нестандартных ситуациях.

Цель проекта: повышение результативности (успешности) учащихся начальных классов в олимпиадах, конкурсах.

Слайд 3 Учащиеся начальных классов школы

постоянно принимают участие в
различных конкурса: «Кенгуру», «Русский медвежонок», районной
интеллектуально-творческой игре.

Попадая в нестандартную ситуацию, дети теряются, не могут сосредоточиться над заданием, самостоятельно с ним справляться в отведенный промежуток времени, ждут помощи и подсказки

Проблема:

Слайд 4 Проект реализуется по следующим этапам:
Подготовительный:
Отбор команды учащихся
Организация группы
Ознакомление

с проектом родителей

Основной:
Ознакомление учащихся с заданиями повышенного уровня сложности

и обучение способам и приемам работы с ними
Организация нестандартных ситуаций для детей
Организация системы творческих конкурсов

Заключительный этап:
Оценка результатов участия детей в конкурсах
Ознакомление с результатами учителей и родителей
Оформление стенда

Слайд 5 Для решения проблемы предлагается:

Для решения проблемы предлагается: Организовать

Организовать группы учащихся из 12-15 человек и проводить с ними
занятия по обучению и развитию
у детей:
действиям в нестандартной ситуации
самостоятельности
развитию креативности
решения разного вида заданий повышенной трудности по предметам

Слайд 6 Результаты проекта:
Учащиеся имеют:
Опыт работы практических занятий в

Результаты проекта: Учащиеся имеют:Опыт работы практических занятий в группе и индивидуальноНавыки

группе и индивидуально
Навыки преодоления трудностей
Способы решения заданий

в различных формулировках

Учащиеся умеют:
Выполнять работу в заданное время
Работать с нестандартными заданиями
Планировать свои действия
Работать в группах