Презентация на тему Создание предметно-пространственной среды для опытно-экспериментальной деятельности младших и средних дошкольников. презентация к уроку (средняя группа)

сами ставить вопросы и получать на них фактические ответы,

оказываясь на более высоком умственном и нравственном уровне в сравнении с теми, кто такой школы не прошёл.


К.А.Тимирязев

мире через знакомство с элементарными знаниями из различных областей

наук;
Развитие у детей умений пользоваться приборами-помощниками при проведении опытов и игр – экспериментов;
Развитие у детей умственных способностей: мыслительных операций, умения выдвигать гипотезы, делать выводы;
Социально-личностное развитие каждого ребёнка: развитие коммуникативности, самостоятельности, наблюдательности

это большое пространство для удовлетворения потребности в активном движении;
Четвертого

года жизни- это насыщенный центр сюжетно- ролевых игр с предметными и ролевыми атрибутами;
Дети среднего дошкольного возраста- необходимо учесть их потребность в игре со сверстниками и особенность уединяться;
В старшей группе важно предложить детям игры, развивающие восприятие, память, внимание и др.

окружающем
влияет на интеллектуальное, нравственное, эстетическое развитие
создает благоприятные условия для

обучения ребенка

способствует физическому развитию, познанию особенностей устройства собственного организма

обеспечивает разные виды активности ребенка

раскрывает индивидуальность каждого ребенка , повышает его активность и заинтересованность

побуждает делать сознательный выбор, выдвигать и реализовывать собственные инициативы, развивает способность принимать и осуществлять самостоятельные решения – идти по пути творческого саморазвития