грозовая) ,«Здравствуй, «где живет вода» (колодец, пруд, озеро, лужа,
туча итд), «Движения волной», «Здравствуй … называем прилагательное/глагол для воды» (спокойная, речная, чистая/ льется, журчит, капает, итд)«Фокусы с водой.»
«Загадки». Отгадываем и придумываем загадки/задачки, связанные с водой
«Волшебный микрофон»: вспоминаем песни и стихи про воду.
«Копилка добрых дел». Дети рассказывают, что они могут сделать для очищения воды, экономии воды в быту.
«Беседы-рассуждения»: «Какие сказочные герои живут в воде», «Можно ли прожить без воды», «Что можно приготовить покушать с помощью воды»
«Проблемные ситуации»: «Что загрязняет, а что очищает воду»
Релаксационная пауза. «Водопад», «Радуга», «Морская прогулка»
Артикуляционная гимнастика. «С горки веет ветерок и несет он холодок», «Надуваем паруса» итд
