Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Общешкольное родительское собрание. УМК Перспектива, как инструмент реализации требований основой образовательной программы. презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс)

Основная цель УМК «Перспектива»Всестороннее гармоничное развитие личности (духовно-нравственное, познавательное, эстетическое), реализуемое в процессе усвоения школьных предметных дисциплин.Система построения учебного материала по УМК «Перспектива» позволяет каждому ученику поддерживать и развивать интерес к открытию и изучению нового. В
УМК «Перспектива» как инструмент реализации требований к результатам освоения основной образовательной программы Основная цель УМК «Перспектива»Всестороннее гармоничное развитие личности (духовно-нравственное, познавательное, эстетическое), реализуемое в Особенности программы  «Обучение грамоте на коммуникативной основе» и учебника «Азбука» Л. Особенности программы  Климановой Л.Ф. «Литературное чтение»  для 1 класса УМК«Перспектива» Работая с ней, дети имеют возможность рисовать, раскрашивать, штриховать. Это помогает укрепить мелкую Особенности программы  Климановой Л.Ф. «Русский язык»  для 1 класса УМК«Перспектива» Учебно-методический комплекс  «Математика» Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н. Учебное пособие содержит большое Учебно-методический комплекс «Окружающий мир» авторы А. А. Плешаков, М.Ю. Новицкая  Это Особенность УМК «Перспектива» в контексте его соответствия требованиям ФГОС - это большие
Слайды презентации

Слайд 2 Основная цель УМК «Перспектива»
Всестороннее гармоничное развитие личности (духовно-нравственное,

Основная цель УМК «Перспектива»Всестороннее гармоничное развитие личности (духовно-нравственное, познавательное, эстетическое), реализуемое

познавательное, эстетическое), реализуемое в процессе усвоения школьных предметных дисциплин.
Система

построения учебного материала по УМК «Перспектива» позволяет каждому ученику поддерживать и развивать интерес к открытию и изучению нового.
В учебниках задания предлагаются в такой форме, чтобы познавательная активность, познавательный интерес и любознательность ребенка переросли в потребность изучать новое, самостоятельно учиться. 

Слайд 3 Особенности программы «Обучение грамоте на коммуникативной основе» и

Особенности программы «Обучение грамоте на коммуникативной основе» и учебника «Азбука» Л.

учебника «Азбука» Л. Ф. Климановой.
Она знакомит с увлекательным, развивающим,

специально подобранным литературно-художественном материалом – мудрыми текстами, высказываниями, пословицами, поговорками, играми со словом, вопросами и практическими заданиями.
Ее удачно отличает введение в теорию литературы через сравнение жанров, авторов, текстов, сравнение текстов по стилевым особенностям, а также хорошее полиграфическое исполнение, широкое использование ярких иллюстраций.






Слайд 4 Особенности программы Климановой Л.Ф. «Литературное чтение» для 1

Особенности программы Климановой Л.Ф. «Литературное чтение» для 1 класса УМК«Перспектива» и

класса УМК«Перспектива» и учебника «Литературное чтение» 1 класс
формирование личности

младшего школьника, знакомство с культурно-историческим наследием и формирование читательской компетентности.

Основная задача УМК «Литературное чтение»


Слайд 5 Работая с ней, дети имеют возможность рисовать, раскрашивать, штриховать.

Работая с ней, дети имеют возможность рисовать, раскрашивать, штриховать. Это помогает укрепить

Это помогает укрепить мелкую мускулатуру пальцев, развить координацию.
Прописи

дают образцы печатной и письменной буквы, включают упражнения на написание слов, предложений и небольших текстов, формируют начальные орфографические
навыки и
звуко-буквенные схемы слов.

Предназначена для закрепления каллиграфических навыков, развития мелкой мускулатуры руки, овладения письменным шрифтом.


Слайд 6 Особенности программы Климановой Л.Ф. «Русский язык» для 1

Особенности программы Климановой Л.Ф. «Русский язык» для 1 класса УМК«Перспектива» и

класса УМК«Перспектива» и учебника «Русский язык» 1 класс
После обучения

грамоте начинается раздельное изучение русского языка и литературного чтения.
Все сведения о языке и речи, усвоенные детьми при работе с «азбукой», в курсе русского языка закрепляются, обобщаются и получают дальнейшее развитие.
Широко используются и игровые методы: шарады, ребусы, кроссворды, загадки, составление слов из «лото» слогов.


Слайд 7 Учебно-методический комплекс «Математика» Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н.
Учебное

Учебно-методический комплекс «Математика» Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н. Учебное пособие содержит большое

пособие содержит большое число разнообразных упражнений развивающего характера, содержит

все необходимые сведения по математике, составлен с учётом возрастных особенностей, способствует развитию мыслительных и творческих способностей учащихся.



Слайд 8 Учебно-методический комплекс «Окружающий мир» авторы А. А. Плешаков,

Учебно-методический комплекс «Окружающий мир» авторы А. А. Плешаков, М.Ю. Новицкая Это

М.Ю. Новицкая

Это учебник О РЕБЁНКЕ и о

ЕГО МИРЕ.

На страницах учебника идёт постоянный доверительный диалог авторов с ребёнком, в котором они, как добрые наставники, открывают детям мир знаний, чувств, эмоций, человеческих отношений, мир природы, культуры, их взаимосвязь.


  • Имя файла: prezentatsiya-obshcheshkolnoe-roditelskoe-sobranie-umk-perspektiva-kak-instrument-realizatsii-trebovaniy-osnovoy-obrazovatelnoy-programmy-prezentatsiya-k-uroku-1-2-3-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 110
  • Количество скачиваний: 0