речевого развития детей. В соответствии с целью проекта нами были
поставлены следующие задачи:Установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника, создать атмосферу общности интересов;
Повысить грамотность родителей в области развивающей и коррекционной педагогики, пробудить в них интерес и желание участвовать в воспитании и развитии своего ребенка;
Воспитать у родителей привычку интересоваться у педагогов процессом развития ребенка в разных видах деятельности, обращаться за помощью в вопросах коррекции. Гипотеза: Мы предполагаем, что повышение педагогической компетентности родителей в вопросах речевого развития ребенка происходит в ходе активного включения родителей в коррекционно-логопедический процесс.
