Презентация на тему для проведения квеста для молодых педагогов начальных классов. Тема: Требования ФГОС к оценке планируемых результатов в начальной школе материал

воспитания (личностные результаты);

формирование универсальных учебных действий (метапредметные результаты);

освоения содержания

учебных предметов (предметные результаты).

самооценка ученика по принятым формам;

результаты учебных

проектов;

результаты внеучебных и внешкольных работ, достижений учеников.

3 блока:

самоопределение;

смыслообразование;

морально-этическая ориентация.

блока:

к занятиям по Азбуке (личностные);
- понимание выделенных учителем

ориентиров действия в учебном материале (регулятивные);
- анализ объектов, представленных в рисунках, сравнение рисунков с опорой на выделенные учителем критерии (познавательные);
- адекватное реагирование на обращение учителя (коммуникативные).

задачи;
умение осуществлять информационный поиск, сбор и выделение существенной информации;
умение

использовать знаково-символические средства;
способность к осуществлению логических операций;
умения сотрудничать с педагогом и сверстниками.

Метапредметные результаты

Объект оценки:

строится вокруг умения учиться.

или углубляющие опорную систему знаний.
предметные действия на основе

познавательных УУД;
конкретные предметные действия.

оценивание;

промежуточное оценивание;

итоговые проверочные работы.