Презентация на тему для педагогов Проектный подход к образованию детей старшего дошкольного возраста презентация по теме

природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой» В.А.

Сухомлинский

с «жизнью» природы;
возможность достичь значимого результата;
нерасчленённость на

предметные области;
широкий спектр видов деятельности;
важность не только результата, но и процесса и способов его достижения;
возможность действовать в своём темпе, выбирать формы взаимодействия, проявлять познавательную, творческую, деловую активность, самостоятельность, применять освоенные ранее знания и умения

всему живому, осознание планеты Земля “общим домом”, привитие детям

экологической и моральной ответственности перед каждым живым существом

http://aida.ucoz.ru

методов исследования, предварительная работа с педагогами, детьми и их

родителями, выбор оборудования и материалов;

2. исследовательский – поиск ответов на поставленные вопросы разными способами;

3. обобщающий – обобщение результатов работы в самой различной форме, их анализ, закрепление полученных знаний, формулировка выводов и,
по возможности, составление рекомендаций.

http://aida.ucoz.ru

и проектного подходов ?

усвоению конкретных сведений о растениях, животных, явлениях природы;
детям прививаются

экологические навыки и уважительное отношение к окружающей среде, миру природы;
дети проявляют инициативу в решении экологических проблем;
у детей формируются навыки исследовательской деятельности, развивается познавательная активность, самостоятельность, творчество, коммуникативность.

http://aida.ucoz.ru

условной мерки)
Игра «Математический аквариум» (ознакомление с цифрами)

Центр развития речи

НОД

«Сочини сказку"
Игра «Кроссворд»
Ролевая игра «Я -маленькая
Капелька дождя» (составление
рассказа о ее путешествиях
и делах)

Центр работы с родителями
Наблюдение за
домашними животными и
комнатными растениями дома
Исследовательская
деятельность «Поиск» воды
в квартире»
Экологическая акция «Береги воду»

Центр «Хочу все знать»

НОД «Вода вокруг нас»
Экскурсия на водоем
НОД «Что растет и кто
живет в реке»
Создание экологического
альбома

Центр искусства

Рисование (после экскурсии)
«Что увидела речка»
Аппликация «Как рождается
река»
Создание коллажа
«Спаси речку»

Центр науки

НОД «Куда бежит река"
Наблюдения «Дождь», «Роса»,
«Облака»
Опыты с водой

Экологический
проект
«Волшебница
Вода»

Центр книги
Чтение стихотворений Э Мошковская «Речка», «Капля и море», О. Григорьев «Какой дождь», С Погореловский «Весенний разговор»
Чтение и обсуждение экологической сказки «Жила была речка»
Вечер загадок, пословиц и поговорок

Центр движения и
оздоровления
Пальчиковая гимнастика
Подвижные игры
Фитотерапия «Волшебный чай»
Физкультурно-оздоровительная
деятельность «Путешествие на озеро»
НОД в бассейне «Помоги
Русалке и Водяному»