Презентация на тему Правила личной гигиены для детей

Так ли это?

можно назвать здоровым?
Каким образом зубы влияют на здоровье человека?
Как

влияет уход на ногтями на здоровье человека?

лучше – здоровые или больные? Как сохранить их здоровыми?
Какие

ногти лучше – чистые или грязные? Как сохранить их красивыми и здоровыми?
Каково значение кожи для организма человека?
Внешнее строение кожи.
Какие правила ухода за кожей необходимо соблюдать?

Наталья Юрьевна
на уроках окружающего мира
Обучающиеся 3 класса и

Шелбогашева Ольга Владимировна
на уроках окружающего мира
Обучающиеся 5 класса и
Щербатова Галина Ивановна
на уроках технологии

сохранение здоровья школьника.
Углубить представления детей о жизнедеятельности человека.
Научить получать

знания об укреплении собственного здоровья.
Совершенствовать навыки самостоятельной работы со справочной литературой и компьютером.
Развивать коммуникативные навыки, творческие способности.
Совершенствовать навык выступления на аудитории.
Формировать навыки работы в Word, PowerPoint

человека? (2 класс)

2. Почему человека, соблюдающего личную гигиену, можно

назвать здоровым? (3 класс)

3. Как влияет уход за ногтями на здоровье человека? (5 класс)

использованием стартовой презентации проекта по теме «Правила личной гигиены».

2.Ознакомление родителей обучающихся с учебным проектом через буклет.
Подготовительный этап:
1.Формирование групп с учётом выбранных направлений работы и желаний учащихся. Состав из 3 – 5 человек.
2.Установление сроков выполнения проекта, написание плана работы групп. План дети пишут под руководством учителя.

работы групп.
Самостоятельная работа членов групп.
Индивидуальные консультации с педагогом.
Заключительный этап:

Отчёт творческих групп о проделанной работе.
Рефлексия участников проекта

учителя.
Сбор информации с помощью школьного фельдшера.
Анализ собранной

информации по всем трём направлениям (совместная работа групп из трёх классов)
Составление сводной таблицы «Влияние состояния зубов, кожи и ногтей на здоровье человека»

темы, знакомство с требованиями к реферату.
Поиск и сбор

информации.
Написание реферата.

презентации под руководством учителя.
Знакомство с рефератами обучающихся 2

группы и сводной таблицей 1 группы.
Создание презентации по изученным материалам.

под руководством учителя.
Сбор информации по предложенному учителем списку

литературы.
Создание буклета
«Советы по соблюдению правил личной гигиены»

хворобы!

Поучись-ка быть здоровым!

Ухаживай за
кожей рук и
ногтями

5 класс

Чисти зубки каждый день!
Не должна мешать вам лень!

2 класс