Презентация на тему Правила для педагогов о том, что нужно и не нужно писать в дневнике

Содержание

2. 1. Прежде, чем занести в дневник неудовлетворительную
3. 3. Воспитывайте у детей любовь к своему
4. 5. Запись в дневнике отражает уровень педагогической
5. 6. Можно переконструировать дневник таким образом, чтобы
7. Скачать презентацию
8. Похожие презентации

1. Прежде, чем занести в дневник неудовлетворительную оценку, тысячу раз подумай, кому от этого будет хорошо и полезно. 2. Есть три способа психологической разрядки: терроризировать родственников дома, «разряжаться» на работе или уходить в высокое искусство,

Главная
Разное
Правила для педагогов о том, что нужно и не нужно писать в дневнике

ПРАВИЛА ДЛЯ ПЕДАГОГОВ О ТОМ, ЧТО НУЖНО И НЕ НУЖНО ПИСАТЬ В

1. Прежде, чем занести в дневник неудовлетворительную оценку, тысячу раз подумай, кому

3. Воспитывайте у детей любовь к своему дневнику, как к верному товарищу,

5. Запись в дневнике отражает уровень педагогической культуры учителя и степень демократизации

6. Можно переконструировать дневник таким образом, чтобы можно было записывать результаты мониторинга,

Правила для педагогов о том, что нужно и не нужно писать в дневнике

Источники: Автор шаблона: Золотарева Наталья Владимировна, учитель МКОУ «Кукуйская оош

Слайды презентации

Слайд 2 1. Прежде, чем занести в дневник неудовлетворительную оценку,

1. Прежде, чем занести в дневник неудовлетворительную оценку, тысячу раз подумай,

тысячу раз подумай, кому от этого будет хорошо и

полезно. 2. Есть три способа психологической разрядки: терроризировать родственников дома, «разряжаться» на работе или уходить в высокое искусство, в природу, в бассейн… Выбирайте!

Слайд 3 3. Воспитывайте у детей любовь к своему дневнику,

3. Воспитывайте у детей любовь к своему дневнику, как к верному

как к верному товарищу, никогда не требуйте дневник, лучше,

если дневники будут собирать сами учащиеся. 4. Учитель должен и может записывать в дневник все доброе и хорошее, что произошло с ребенком, все изменения и успехи, как бы малы они ни были.

Слайд 4 5. Запись в дневнике отражает уровень педагогической культуры

5. Запись в дневнике отражает уровень педагогической культуры учителя и степень

учителя и степень демократизации в школе. В демократическом обществе

учитель не может вызвать родителя, но может пригласить его, не может унижать человеческое достоинство родителей и детей посредством употребления соответствующих эпитетов, не может делать гневные записи, оскорбительные и неприятные для ребенка и его родителей.