Презентация на тему Использование ИКТ в работе воспитателя ДОУ презентация

спектр цифровых технологий, используемых для создания, передачи и распространения

информации и оказания услуг:
компьютерное оборудование, программное обеспечение, телефонные линии, сотовая связь, электронная почта, сотовые и спутниковые технологии, сети беспроводной и кабельной связи, мультимедийные средства, а также Интернет)

текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным

оборудованием.

процессе образовательной деятельности педагог составляет и оформляет календарные и

перспективные планы, готовит материал для оформления родительского уголка.

сочетание индивидуальной работы с групповой;
- Использование ИКТ при

проведении родительских собраний.

Особое место при использовании ИКТ занимает работа с родителями:

аттестации.

Здесь можно рассматривать как оформление документации, так и

подготовку портфолио

воспитанников,
организацию совместной развивающей деятельности педагога и детей,
реализацию проектов,
создание развивающей

среды (игр, пособий, дидактических материалов).

помощник педагогам в организации воспитательно-образовательной деятельности. Информатизация образования открывает

педагогам новые возможности для широкого внедрения в практику новых методических разработок, направленных на реализацию инновационных идей воспитательно-образовательного процесса.
ИКТ это:
- дополнительная информация, которой по каким-либо причинам нет в печатном издании;
- разнообразный иллюстративный материал, при подборе наглядных пособий к организованной образовательной деятельности;
- наиболее демократичный способ распространения новых методических идей и новых дидактических пособий, независимо от места проживания .

методической работе, в работе с родителями, в работе по

развитию и обучению детей дошкольного возраста и т. д);

-Овладения педагогами программой PowerPoint для создания мультимедийных презентаций;

-Овладения педагогами программой Microsoft Word ;

-Повышения качества и результативности педагогического труда по средствам системы организации консультативной методической поддержки

объединены в локальную сеть
-Недостаточен банк мультимедийных презентаций.
-Не достаточный уровень

информационной компетентности педагогов
-Создание web-сайтов педагогов ДОУ

текстовые документы (самостоятельно оформляют групповую документацию, диагностику и т.

д.);
- Педагоги умеют применять электронные дидактические и педагогические программные средства;
- Педагоги используют информационные технологии в образовательном процессе;
- Педагоги владеют навыками поиска информации в Интернете;
- Педагоги владеют программой PowerPoint для создания мультимедийных презентаций;
- Педагоги умеют разрабатывать занятия с использованием информационных технологий;
- Педагоги владеют способами и методами применения компьютерных технологий в работе с детьми и родителями.

– технической базы МБДОУ (приобретение компьютеров (ноутбуков), мультимедийного оборудования,

и т.д.);
- Создание электронного методического кабинета;
- Создание локального сетевого взаимодействия между педагогами
- Накопление наглядных, демонстрационных электронных материалов к занятиям;
- Накопление банка компьютерных обучающих программ, дидактических и методических материалов в работе ДОУ.
- Создание web-сайтов педагогов ДОУ.