Презентация на тему Песочная терапия и ее возможности в работе с детьми с ОВЗ презентация

ребенок, тем более с ограниченными возможностями здоровья, часто словами

не может выразить свои переживания, страхи, и тут ему на помощь приходят игры с песком.
Игра с песком — это естественная и доступная для каждого ребенка форма деятельности. Проигрывая взволновавшие его ситуации с помощью игрушечных фигурок, создавая картину собственного мира из песка, ребенок освобождается от напряжения. А самое главное — он приобретает бесценный опыт символического разрешения множества жизненных ситуаций. Песочная терапия объединяет упражнения, направленные на общую релаксацию, снятие двигательных стереотипов и судорожных движений, на повышение концентрации внимания, развитие логики и речи, что очень важно для детей с ОВЗ.

Актуальность темы:

в дошкольных учреждениях - это обеспечение равного доступа к

образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей.

Инклюзивное образовательное пространство основано на представлении новых форм дошкольного образования для детей с разными стартовыми возможностями.

чувствует себя комфортно, проявляя творческую активность.

2. "Оживление" абстрактных символов:

букв, цифр, геометрических фигур.

Основные принципы игр на песке.

напряженность;
Совершенствуют зрительно – пространственную ориентировку, речевые возможности;
Способствуют расширению словарного

запаса;
Помогают освоить навыки звуко – слогового анализа и синтеза;
Позволяют развивать фонематический слух и фонематическое восприятие;
Способствуют развитию связной речи, лексико – грамматических представлений;
Помогают в изучении букв, освоении навыков чтения и письма;
Повышают мотивацию в работе над звукопроизношением и развитием речи в целом.

Игры с песком  

способны заинтересовать,
отвлечь ребёнка, а значит,
обеспечить успешное выполнение задания и
эффективный способ подачи материала.

отвечаем

на вопросы,.

состояние детей, наряду с развитием тактильно-кинестетической чувствительности и мелкой

моторики рук, учат ребенка прислушиваться к себе и проговаривать свои ощущения, что важно для развития речи, произвольного внимания и памяти.
Песхотерапия направлена на: стимулирование сенсорного развития детей; компенсацию сенсорных впечатлений; развитие зрительных ориентации, слуховой памяти, внимания и др.
Данный материал может быть использован учителями-дефектологами, педагогами-психологами, воспитателями и родителями при развитии мелкой моторики, тактильных ощущений , развития речи и мышления детей с ограниченными возможностями здоровья.