Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Педагогическая технология развития эмоциональной отзывчивости у старших дошкольников

Содержание

Цель педагогической технологии:Развитие эмоциональной отзывчивости детей старшего дошкольного возраста на музыку в процессе слушания
Педагогическаятехнология развития эмоциональной отзывчивости на музыку у старших дошкольников(А.Г.Гогоберидзе) Цель педагогической технологии:Развитие эмоциональной отзывчивости детей старшего дошкольного возраста на музыку в процессе слушания Этапы педагогической технологии:I ЭТАП: Подбор музыкального репертуара для слушания детьми старшего дошкольного Условия реализации технологии.1. Активное взаимодействия воспитателя и музыкального руководителя. 2. Оснащение развивающей Правила слушания музыкальных произведений с детьми старшего дошкольного возраста.1. Обязательное сохранение алгоритма Алгоритм слушания музыкальных произведений с детьми старшего дошкольного возраста:Первоначальное слушание музыкального произведения, Повторное слушание с последующим музыкальным анализом, разбором впечатлений. Закрепление представлений о Создание условий для выражения ребенком результатов музыкального восприятия в игровой, танцевальной деятельности. Музыкальная гостиная «Заколдован невидимкой,  дремлет лес под сказку сна…» Интегрированное занятие «Утро в сосновом бору» Цикл занятий «Времена года»А. ВивальдиДвигательная импровизация «Осенние листья» Цикл занятий «Времена года»А. ВивальдиДвигательная импровизация «Вальс цветов» Доминантное занятие «Картинки с выставки»М. МусорскийПластический этюд «Злой колдун» Предполагаемый результат реализации технологии:
Слайды презентации

Слайд 2 Цель педагогической технологии:

Развитие эмоциональной отзывчивости детей старшего дошкольного

Цель педагогической технологии:Развитие эмоциональной отзывчивости детей старшего дошкольного возраста на музыку в процессе слушания

возраста на музыку в процессе слушания


Слайд 3 Этапы педагогической технологии:

I ЭТАП: Подбор музыкального репертуара для

Этапы педагогической технологии:I ЭТАП: Подбор музыкального репертуара для слушания детьми старшего

слушания детьми старшего дошкольного возраста

II этап: Разработка конспектов по

слушанию музыки с детьми старшего дошкольного возраста и реализация их в работе с воспитанниками.

Слайд 4 Условия реализации технологии.


1. Активное взаимодействия воспитателя и музыкального

Условия реализации технологии.1. Активное взаимодействия воспитателя и музыкального руководителя. 2. Оснащение

руководителя.

2. Оснащение развивающей среды соответствующим оборудованием и атрибутами.

3.

Соблюдение правил слушания музыкальных произведений с детьми старшего дошкольного возраста.

Слайд 5 Правила слушания музыкальных произведений с детьми старшего дошкольного

Правила слушания музыкальных произведений с детьми старшего дошкольного возраста.1. Обязательное сохранение

возраста.

1. Обязательное сохранение алгоритма слушания музыкальных произведений с детьми

старшего дошкольного возраста.

2. Использование интеграции искусств для развития эмоциональной отзывчивости к музыке.



Слайд 6 Алгоритм слушания музыкальных произведений с детьми старшего дошкольного

Алгоритм слушания музыкальных произведений с детьми старшего дошкольного возраста:Первоначальное слушание музыкального

возраста:

Первоначальное слушание музыкального произведения, знакомство с ним, погружение в

него.

Слайд 7 Повторное слушание с последующим музыкальным анализом, разбором

Повторное слушание с последующим музыкальным анализом, разбором впечатлений. Закрепление представлений

впечатлений.
Закрепление представлений о прослушанной музыке, готовность рассуждать о

ней.


Слайд 8 Создание условий для выражения ребенком результатов музыкального восприятия

Создание условий для выражения ребенком результатов музыкального восприятия в игровой, танцевальной деятельности.

в игровой, танцевальной деятельности.


Слайд 9 Музыкальная гостиная
«Заколдован невидимкой, дремлет лес под сказку

Музыкальная гостиная «Заколдован невидимкой, дремлет лес под сказку сна…»

сна…»


Слайд 10 Интегрированное занятие
«Утро в сосновом бору»

Интегрированное занятие «Утро в сосновом бору»

Слайд 11 Цикл занятий «Времена года»
А. Вивальди
Двигательная импровизация «Осенние

Цикл занятий «Времена года»А. ВивальдиДвигательная импровизация «Осенние листья»

листья»



Слайд 12 Цикл занятий «Времена года»
А. Вивальди
Двигательная импровизация «Вальс

Цикл занятий «Времена года»А. ВивальдиДвигательная импровизация «Вальс цветов»

цветов»



Слайд 13 Доминантное занятие «Картинки с выставки»
М. Мусорский
Пластический этюд

Доминантное занятие «Картинки с выставки»М. МусорскийПластический этюд «Злой колдун»

«Злой колдун»



  • Имя файла: pedagogicheskaya-tehnologiya-razvitiya-emotsionalnoy-otzyvchivosti-u-starshih-doshkolnikov.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0