Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Опытно-экспериментальная деятельность в детском саду методическая разработка

Содержание

Задача образования по ФГОС Согласно ФГОС педагогическая задача состоит в создании оптимальных условий, при которых каждый ребёнок мог раскрыть и совершенствовать способности.
Опытно-экспериментальная деятельность в детском саду.Воспитатель ГБДОУ №27 Киуру О.Ю. Задача образования по ФГОС Согласно ФГОС педагогическая задача состоит в создании оптимальных Эксперимент Введению термина «экспериментирования» наука обязана Жану Пиаже: он проанализировал значение этой до 1 года1 – 3 года 3 - 5 лет 5 – 7 лет Методы и приёмы: Проблемно-поисковый метод Наблюдения за объектом Опыты и эксперименты Виды занятий: Игра-эксперимент Моделирование Опыт Фиксация результатов экспериментальной деятельности воспитанников ДОУ Фиксация результатов практического исследования или наблюдения Важным условием организации опытно-экспериментальной деятельности в детском саду является создание предметно-познавательной среды.Для Особенности ОЭД с детьми 3 – 5 летИменно в этот период закладывается Виды опытно-экспериментальной деятельности:Виды детского экспериментирования детей 3 – 5 лет можно выделить Временной план занятия:организационный момент — 1 минута;мотивирующее начало занятия — 3–4 минуты;игровая Итоги занятияПростые трудовые поручения: привести в порядок рабочее место, очистить поверхность демонстрационного Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Задача образования по ФГОС
Согласно ФГОС педагогическая задача

Задача образования по ФГОС Согласно ФГОС педагогическая задача состоит в создании

состоит в создании оптимальных условий, при которых каждый ребёнок

мог раскрыть и совершенствовать способности.

Слайд 3 Эксперимент
Введению термина «экспериментирования» наука обязана Жану Пиаже:

Эксперимент Введению термина «экспериментирования» наука обязана Жану Пиаже: он проанализировал значение

он проанализировал значение этой деятельности для детей и доказал,

что достоинство детского экспериментирования заключается в том, что оно дает реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимосвязях с другими объектами.
Детское экспериментирование- это активно - преобразующая деятельность детей, существенно изменяющая исследуемые объекты.
Целью опытно-экспериментальной деятельности в ДОУ является формирование и расширение представлений у детей об объектах живой и неживой природы через практическое самостоятельное познание.

Слайд 4 до 1 года

1 – 3 года

3

до 1 года1 – 3 года 3 - 5 лет 5 – 7 лет

- 5 лет

5 – 7 лет

Слайд 5

Слайд 6 Методы и приёмы:
Проблемно-поисковый метод
Наблюдения за объектом

Методы и приёмы: Проблемно-поисковый метод Наблюдения за объектом Опыты и эксперименты

Опыты и эксперименты

Слайд 7 Виды занятий:
Игра-эксперимент
Моделирование
Опыт

Виды занятий: Игра-эксперимент Моделирование Опыт

Слайд 8 Фиксация результатов экспериментальной деятельности воспитанников ДОУ
Фиксация результатов

Фиксация результатов экспериментальной деятельности воспитанников ДОУ Фиксация результатов практического исследования или

практического исследования или наблюдения является обязательным этапов опытно-экспериментальной деятельности.

Приучать детей к фиксированию нужно постепенно.
Графический
Ментальный
Практический

Слайд 9 Важным условием организации опытно-экспериментальной деятельности в детском саду

Важным условием организации опытно-экспериментальной деятельности в детском саду является создание предметно-познавательной

является создание предметно-познавательной среды.
Для проведения опытов продумывается место: демонстрационный

стол, экспериментальный уголок
Наглядно должны быть представлены правила техники безопасности при проведении опытов (например, в виде плаката).
Материальное оснащение:
Природные материал
Приборы
Сосуды
Медицинские материалы
Вещества
Рабочая одежда
Листки наблюдений и журналы для фиксирования результатов экспериментирования.

Слайд 10 Особенности ОЭД с детьми 3 – 5 лет
Именно

Особенности ОЭД с детьми 3 – 5 летИменно в этот период

в этот период закладывается фундамент осознанного отношения к окружающему

миру, накапливаются яркие эмоциональные впечатления.
Открытие информации постигается методом проб и ошибок, важно не оставлять без похвалы успехи маленьких экспериментаторов и научить не останавливаться, если что-то не получилось с первой попытки.
Любознательность.
Проявление самостоятельности.
Образность и непроизвольность памяти.
Формирование образного мышления.
Активное развитие речевой деятельности.

Слайд 11 Виды опытно-экспериментальной деятельности:
Виды детского экспериментирования детей 3 –

Виды опытно-экспериментальной деятельности:Виды детского экспериментирования детей 3 – 5 лет можно

5 лет можно выделить по характеру познавательной деятельности воспитанников:
Иллюстративное

экспериментирование
Поисковое экспериментирование
Решение познавательных задач

Слайд 12 Временной план занятия:
организационный момент — 1 минута;
мотивирующее начало

Временной план занятия:организационный момент — 1 минута;мотивирующее начало занятия — 3–4

занятия — 3–4 минуты;
игровая или двигательная активность — 4–5

минут;
практическая деятельность — 4–6 минут;
подведение итогов, рефлексия — 1 минута.

Слайд 13 Итоги занятия
Простые трудовые поручения: привести в порядок рабочее

Итоги занятияПростые трудовые поручения: привести в порядок рабочее место, очистить поверхность

место, очистить поверхность демонстрационного стола, помочь воспитателю вымыть инструменты

или убрать на место приборы.
Фиксирование результатов в журнал.
Эмоциональная оценка.
  • Имя файла: opytno-eksperimentalnaya-deyatelnost-v-detskom-sadu-metodicheskaya-razrabotka.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Развивающая предметно-пространственная среда ДОУ консультация
Следующая - Дизорфография или Как подружиться с орфографическими правилами? статья по логопедии (2 класс) по теме

Похожие презентации

Педагогический совет методическая разработка Педагогический совет методическая разработка 90
осени дары презентация осени дары презентация 103
Средние величины Средние величины 99
Уход за песочной системой. Вожможные неисправности и действия Уход за песочной системой. Вожможные неисправности и действия 102
Презентация в младшей группе Зима Презентация в младшей группе Зима 93
Психологический комфорт на уроке. презентация к уроку (4 класс) Психологический комфорт на уроке. презентация к уроку (4 класс) 94
Правовоегосударство Правовоегосударство 77
Презентация Организация и проведение прогулки в детском саду презентация к уроку Презентация Организация и проведение прогулки в детском саду презентация к уроку 105
МНОГОПРОФИЛЬНАЯ КЛИНИКО- БИОХИМИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯветеринарной клиники ,,АЙБОЛИТ,, МНОГОПРОФИЛЬНАЯ КЛИНИКО- БИОХИМИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯветеринарной клиники ,,АЙБОЛИТ,, 79
Игра Прочитай слова, найди картинки - 2 Игра Прочитай слова, найди картинки - 2 66
Совместная деятельность с детьми по ознакомлению с традиционными народными играми проект (подготовительная группа) по теме Совместная деятельность с детьми по ознакомлению с традиционными народными играми проект (подготовительная группа) по теме 77
Презентация Информационное обеспечение перевозочного процесса Презентация Информационное обеспечение перевозочного процесса 217
Спирты Спирты 154
Организация совместной работы с родителями по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в детском саду презентация к уроку по теме Организация совместной работы с родителями по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в детском саду презентация к уроку по теме 97
Презентация к уроку Православное учение о человеке презентация к уроку (4 класс) по теме Презентация к уроку Православное учение о человеке презентация к уроку (4 класс) по теме 94
Презентация презентация Презентация презентация 94
Тест : Познавательные процессы Тест : Познавательные процессы 86
Деревянное зодчество Древней Руси – наше культурное наследие Деревянное зодчество Древней Руси – наше культурное наследие 96
Презентация Использование нетрадиционных материалов в конструктивной деятельности детей раннего и младшего дошкольного возраста презентация к уроку по конструированию, ручному труду (младшая группа) Презентация Использование нетрадиционных материалов в конструктивной деятельности детей раннего и младшего дошкольного возраста презентация к уроку по конструированию, ручному труду (младшая группа) 98
Презентация Теңгеде бейнеленген қазақ ғұламалары 6-сынып Презентация Теңгеде бейнеленген қазақ ғұламалары 6-сынып 101
День России презентация к уроку (средняя, старшая группа) День России презентация к уроку (средняя, старшая группа) 101
Психологическое и психическое здоровье дошкольников презентация к уроку по теме Психологическое и психическое здоровье дошкольников презентация к уроку по теме 92
ПрезентацияРоль чтения в обучении первоклассников презентация к уроку (1 класс) ПрезентацияРоль чтения в обучении первоклассников презентация к уроку (1 класс) 46
Социализация детей дошкольного возраста в ДОУ по ФГОС презентация к уроку (средняя группа) Социализация детей дошкольного возраста в ДОУ по ФГОС презентация к уроку (средняя группа) 98
М.Ю. Лермонтов Адресаты любовной лирики М.Ю. Лермонтов Адресаты любовной лирики 79
Последователи Я. А. Коменского в зарубежной педагогике 17-18 вв.: Джон Локк презентация Последователи Я. А. Коменского в зарубежной педагогике 17-18 вв.: Джон Локк презентация 123
Презентация Виды театра в детском саду консультация Презентация Виды театра в детском саду консультация 99
Проект Вместе весело шагать на встречу друг другу презентация к уроку (старшая группа) Проект Вместе весело шагать на встречу друг другу презентация к уроку (старшая группа) 115
Национальная одежда – в любом возрасте красива. Национальная одежда – в любом возрасте красива. 82
Введение Программное обеспечение Введение Программное обеспечение 84