- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Обобщение педагогического опыта Трудовое воспитание как способ социализации личности дошкольника учебно-методический материал
Содержание
- 2. «Труд – это могучий помощник в педагогической
- 3. Актуальность Федеральный
- 5. Задачи:- обучение дошкольников трудовым умениям и
- 6. Условия организации труда детей:Подбор оборудования для трудаДемонстрация
- 7. Средства, методы и приемы трудового воспитания:НОДНаблюдения за
- 8. Непосредственно-образовательная деятельностьНОД по формированию целостной картины мира
- 9. Непосредственно-образовательная деятельность НОД по развитию речи «Домашние
- 10. Досуги и развлечения
- 11. Экскурсии и наблюдения за трудом взрослых.
- 12. Игры (сюжетно-ролевые, дидактические)
- 13. Художественные средстваЧтение художественной литературыТеатрализованные представления
- 14. Рассматривание иллюстраций
- 15. Использование ИКТ
- 16. Виды трудовой деятельности в ДОУ:
- 17. Хозяйственно-бытовой труд Хозяйственно-бытовой труд способствует
- 18. Труд в природе
- 19. Ручной труд Этот
- 20. Самообслуживание Оценивая воспитательное
- 21. Работа с родителями«Значение трудовой деятельности дошкольника в
- 22. Анализ результатов опыта
- 24. Методическая литература1. ФГОС ДО.2. «Санитарно-эпидемиологические требования к
- 25. Скачать презентацию
- 26. Похожие презентации
«Труд – это могучий помощник в педагогической деятельности воспитателя.»А.С.Макаренко Труд – одно из важнейших средств воспитания детей. Каждый ребенок с дошкольного возраста должен принимать участие в труде и выполнять те несложные обязанности, которые поручают ему
Слайд 2
«Труд – это могучий помощник в педагогической деятельности
воспитателя.»
детей. Каждый ребенок с дошкольного возраста должен принимать участие в труде и выполнять те несложные обязанности, которые поручают ему взрослые. Воспитание трудолюбия является важным элементом социально-коммуникативного развития детей.
Слайд 3
Актуальность
Федеральный государственный
образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) направлен на формирование
у детей дошкольного возраста сознательного отношения и склонности к труду как основной жизненной потребности, а также формирование привычки к труду путемвключения ребенка в активную трудовую деятельность.
У детей дошкольного возраста легко вызвать желание работать. Но гораздо сложнее выработать привычку в необходимости трудиться, добиться того, чтобы эта привычка была устойчивой.
Поэтому наибольшую актуальность приобретает необходимость трудового воспитания дошкольников с целью приобщения их к жизни в обществе.
Слайд 4
Цель трудового воспитания – формирование ценностного отношения
к труду, то есть умение ценить свой труд и труд других людей, ценить результат труда, осознавать ценность труда как первостепенной значимости для общества.
Слайд 5
Задачи:
- обучение дошкольников трудовым умениям и навыкам,
их дальнейшее совершенствование;
- воспитание интереса к труду, ответственности,
самостоятельности;- ознакомление с трудом взрослых, воспитание уважения к труженику и результатам его труда, стремление оказывать посильную помощь;
- формирование взаимоотношений и приобретение социального опыта взаимодействия (воспитание общественно- направленных мотивов труда, умений трудиться в коллективе и для коллектива).
Слайд 6
Условия организации труда детей:
Подбор оборудования для труда
Демонстрация заинтересованности
педагога
Учет нагрузки, состояния здоровья, способностей ребенка
Создание в группе трудовой
атмосферыСоздание эмоционально-положительной обстановки
Систематическое включение каждого ребенка в труд на правах партнера
Создание мотивации трудовой деятельности
Слайд 7
Средства, методы и приемы трудового воспитания:
НОД
Наблюдения за трудом
взрослых
Организация трудовой деятельности и посильной помощи взрослым
Экскурсии
Художественные средства
Дидактические, сюжетно-ролевые
игрыРассматривание иллюстраций
Использование ИКТ.
Слайд 8
Непосредственно-образовательная деятельность
НОД по формированию целостной картины мира «Такие
нужные профессии».
Цель: формирование у дошкольников положительного отношения к труду.
Слайд 9
Непосредственно-образовательная деятельность
НОД по развитию речи «Домашние животные»
Цель: актуализация словаря дошкольников.
Воспитательные задачи: привить любовь к
животным, воспитать желание помогать взрослым.
Слайд 11
Экскурсии и наблюдения за трудом взрослых.
«Наблюдаем за работой поваров»
«Учимся уважать чужой труд»
Слайд 12
Игры (сюжетно-ролевые, дидактические)
«Парикмахерская»
«Учим профессии»«Играем в строителей»
Слайд 13
Художественные средства
Чтение художественной литературы
Театрализованные представления
«Читаем книги»
«Превращаемся в сказочных персонажей»
Слайд 16
Виды трудовой деятельности в ДОУ:
-
Хозяйственно-бытовой.
- Труд в природе.
- Ручной труд.- Самообслуживание.
Слайд 17
Хозяйственно-бытовой труд
Хозяйственно-бытовой труд способствует формированию
таких нравственных качеств, как трудолюбие, настойчивость, упорство, доброжелательное отношение
к окружающим, а вместе с тем развитию коммуникативных способностей ребенка.«Протираем полочки»
«Наводим порядок в группе»
Слайд 18
Труд в природе
Труд
детей в природе создает благоприятные условия для физического развития,
совершенствует движения, стимулирует действия разных органов, укрепляет нервную систему. В этом труде сочетаются умственные и волевые усилия.«Поливаем цветы»
«Ухаживаем за рассадой»
Слайд 19
Ручной труд
Этот вид
труда развивает конструкторские навыки, играет большую роль в умственном
и эстетическом воспитании ребенка, развитии его творческих, технических способностей.«Подклеиваем книги»
«Букет цветов»
«Смастерили домовят»
Слайд 20
Самообслуживание
Оценивая воспитательное значение
самообслуживания, прежде всего следует отметить его жизненную необходимость, направленность
на удовлетворение повседневных личных потребностей ребенка.«Учимся причесываться»
Слайд 21
Работа с родителями
«Значение трудовой деятельности дошкольника в нравственном
становлении личности»
«Трудовое воспитание дошкольника в семье»
«Как научить ребенка трудиться»
«Труд
– естественная форма активности ребенка»«Каждый труд должен быть в радость»
Слайд 22
Анализ результатов опыта
Данный опыт позволил выявить необходимые
аспекты привития интереса дошкольников к трудовой деятельности: занимательная игровая форма разного рода мероприятий, наглядный пример взрослых, чтение художественной литературы, взаимодействие с родителями. Все это в полной мере способствует повышению заинтересованности детей дошкольного возраста в труде.
Слайд 23
Дети,
которые не только будут радоваться процессу труда, но и
почувствуют его пользу для себя и других, для общего дела, будут больше ценить и труд взрослых.
Слайд 24
Методическая литература
1. ФГОС ДО.
2. «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству,
содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» Сан
Пин 2.4.1.3049-13. – Санкт- Петербург: ДЕТСВО-ПРЕСС, 2014.3. Трудовое воспитание в детском саду. Система работы с детьми 3-7 лет/ Куцакова Л.В. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012.
4 Журнал «Справочник старшего воспитателя» 9 (с.6-8), 10 (с. 8-21), 12 (с.5-25) - 2013 г.
5. Ушинский, К.Д. Собрание сочинений / К.Д. Ушинский - М.: Прогресс, 1985.
