Слайд 2
Цель семинара-практикума:
выявление и распространение педагогического опыта работы по
изготовлению игрушек и поделок из бросового материала
Задачи:
Расширение знаний
и умений педагогов в изготовлении прекрасных вещей из бросового материала путем освоения элементарных техник;
Активизация творческой фантазии педагогов;
Пополнение предметно-развивающей среды новыми пособиями;
Совершенствование навыков педагогов в работе с нестандартным материалом и оборудованием, их свободное применение в играх и творческой деятельности с детьми
Слайд 4
Возрастные особенности работы с бросовым материалом:
-правильно распределять время
работы в сочетании с кратковременным отдыхом;
-продумывать тематику предстоящей поделки
с учетом имеющихся навыков и умений;
-процесс труда должен вызывать у детей только положительные эмоции,
-ребенок должен быть уверен в помощи педагога, если у него возникают какие-либо трудности с выполнением работы;
-если работа требует сложных манипуляций в подготовительной стадии (проколоть отверстие шилом, необходимо, чтобы это сделал взрослый);
-педагог должен продумывать расположение детей за столами, чтобы они не мешали друг другу и не подвергались риску в работе с ножницами, проволокой.
Требование к бросовому материалу:
должен быть
-безопасным для детей (не токсичным, не вызывать аллергию);
-тщательно промытым и высушенным;
-доступным в обработке (вырезаться, протыкаться, склеиваться и т.д.);
-не вызывать чувство брезгливости у детей.
Слайд 7
Мы вместе с мамой, с папой
Поделки мастерим,
Мы ничего
не бросим-
Ведь всем мы дорожим!
Слайд 10
Этапы работы:
1.Вначале перед детьми
ставится проблема:
Определение содержания работы
Какую игрушку нам необходимо создать для
игры (обговариваем какой игры);
2. Вовлекаем детей в решение проблемы:
Как создать игрушку?
Какой материал будем использовать?
3. На младших группах можно рассмотреть игрушку, а на старших нарисовать план-схему будущего макета;
4.Отбор необходимого материала;
5.Изготовление игрушки;
6. Результат.
Слайд 11
ФОТО
Поделки на развитие мелкой моторики и сенсорного воспитания
Слайд 15
Изделие готово - и очень «ничего»,
А завтра сяду
снова и сделаю ещё!
Фото с детьми при из
Слайд 17
Направления работы с бросовым материалом для мастер-класса:
Чудеса
из коробок (изготовление русской гармошки);
Работа с яичной упаковкой
(изготовление элемента костюма: венок);
Использование пластиковых тар (изготовление игрушек для театра);
Использование картонных рулонов (изготовление зверюшек).
Слайд 18
Мастер-класс
«Игрушки и пособия из бросового материала»
Слайд 19
Фото гармошки
Игрушка из бросового материала
«Русская гармошка»
Слайд 20
Назначение:
игрушка может быть использована для постановки МРД
в танце, в театрализации, в сюжетно-ролевой игре, как экспонат
выставки.
Материалы и инструменты:
Плотные коробки 2 шт.;
Ткань , нитки
Самоклейка
Клей (ПВА, «момент»)
Декоративная лента
Картон
Ножницы, кисти
Слайд 21
Технология изготовления:
1 шаг: Взять плотную ткань длиной 30см
и шириной 40см. 2 коробки (12x8см) Прострочить заготовку, как
показано на рисунке. Ширина полос не должна быть более 5 см.
Слайд 22
Технология изготовления:
2 шаг: Ткань прострочить по 4 линиям
с разных сторон.
Слайд 23
Технология изготовления:
3 шаг: Собрать гармошку по рисунку.
Меха
закрепить мебельным степлером.
Вставить ремешок для левой руки. Клавиатуру для
правой изготовить из линолеума (вырезать по размеру коробки, проклеить и вставить заготовку в коробку)
Слайд 24
Технология изготовления:
4 шаг: Для изготовления ремешка для левой
руки, к тесьме пришить резинку
Слайд 25
Технология изготовления:
5 шаг: Украсить места соединения тесьмой. Для
этого использовать клей «Момент». Кнопочки для правой и левой
руки вырезать из бумаги и приклеить.
Слайд 27
Назначение:
игрушка может быть использована для постановки МРД
в танце, в театрализации, в сюжетно-ролевой игре, как ознакомление
с музыкальным инструментом, как экспонат выставки.
Материалы и инструменты:
Кастрюля без ручек;
-Два металлических уголка;
-Деревянный брусок (длинный и короткий) ;
6 болтов с гайками среднего размера;
Леска для струн;
6 саморезов;
Картон, самоклейка;
Краска эмаль
Слайд 28
Технология изготовления:
1 шаг: Обстругивание длинного и короткого деревянного
бруска с одной стороны, закругляя углы;
2 шаг: Соединить кастрюлю
с брусками металлическими уголками используя болты с гайками в местах крепления ручек у бывшей кастрюли;
Слайд 29
Технология изготовления:
3 шаг: Покраска заготовки домбры эмалью;
4 шаг:
Вырезать из картона круг с отверстием в центре диаметром
по горловине кастрюли;
Слайд 30
Фото венка
Элемент костюма «Венок»
Слайд 31
Назначение:
головной убор используется для постановки МРД в
танце, в театрализации, в сюжетно-ролевой игре.
Материалы и инструменты:
- Яичная
бумажная упаковка;
Проволока (алюминиевая и медная)
-Плоские рубашечные пуговицы;
Клей (ПВА, «момент»);
Декоративная нить, крючок;
-Цветной полиэтилен, листочки из ткани;
Ножницы, кисти;
Гуашевые краски
Слайд 32
Технология изготовления:
1 шаг: Разделить яичную упаковку на секции
с помощью ножниц или ножа
Слайд 33
Технология изготовления:
2 шаг: Разделить секции на ячейки
Слайд 34
Технология изготовления:
3 шаг: Разделить ячейку на 4-5 лепестков,
закруглить края.
Слайд 35
Технология изготовления:
4 шаг:
Покраска заготовок в разные цвета.
Соединить
серединку цветка с помощью пуговицы и проволоки путем нанизывания
и крепления.
Слайд 36
Технология изготовления:
5 шаг:
Закрепить середину цветка клеем «момент».
Обвязать
основу венка (изготовленную из алюминиевой проволоки) цветным полиэтиленом.
Слайд 37
Технология изготовления:
6 шаг:
Крепление готовых цветов по ободку
с добавлением зеленых лепестков из ткани (можно использовать готовые).
Слайд 38
Игрушки из под киндер сюрпризов
Слайд 39
Игрушки из пластиковых стаканов
Слайд 40
Назначение:
используются в театрально-игровой деятельности.
Материалы и инструменты:
-пластиковый
стакан;
1 носок;
швейные нитки, иголка ;
вязальная нить, крючок;
глазки, кусочек красной ткани (пуговица);
кусочек поролона
ножницы, клей, кисть;
Слайд 41
Технология изготовления:
1 шаг: вымеряем высоту пластикового стакана, прибавив
3 см отрезаем носок (расстояние от резинки). Готовим
кусок поролона (ваты) для носа игрушки.
2 шаг: поролон размещаем между пластиковым стаканом и одетым на него носком
Слайд 42
Технология изготовления:
3 шаг: закрепляем поролон с помощью иголки
и швейной нити.
4 шаг: сшиваем верхние края носка по
месту среза, закрывая дно стакана.
Слайд 43
Технология изготовления:
5 шаг: для изготовления волос игрушки нарезаем
нити для вязания одинаковой длины.
6 шаг: используя крючок провязываем
по несколько нарезанных нитей в пучок.
7 шаг: не обрывая нить соединяем все пучки последовательно.
Слайд 44
Технология изготовления:
8 шаг: наклеить глаза (пуговка), рот
вырезать из куска красной ткани.
9 шаг: закрепить «волос» используя
иголку и швейные нити.
10 шаг: из пластикового стакана создать шляпку, надрезая края стакана и подворачивая.
Слайд 46
Назначение:
используются в театрально-игровой деятельности.
Материалы и инструменты:
- картонный рулон (от линолеума, салфеток, туалетной бумаги);
-
картон плотный (мы использовали коробки);
- ножницы (канцелярский нож), кисти;
- клей (можно ПВА, но он долго сохнет, лучше воспользоваться клей-пистолет);
- краски гуашь или акриловые, первые пачкаются (если с работой играть то лучше акрил);
нити для вязания, крючок;
лист бумаги, карандаш.
Слайд 47
Технология изготовления:
1 шаг: нарисовать шаблоны (передние и задние
лапы, голову и прочие детали);
Слайд 48
Технология изготовления:
2 шаг: обвести шаблоны на картон и
вырезать канцелярским ножом;
Слайд 49
Технология изготовления:
2.2. шаг: (для игрушки жираф) надрезаем картонный
рулон с одной стороны и закрепляем в разрезе шею
жирафа используя клей.
Слайд 50
Технология изготовления:
3. шаг: приклеиваем передние и задние ноги
(лапы) к картонному рулону.
Слайд 51
Технология изготовления:
3.1. шаг: (для жирафа) канцелярским
ножом разрезаем на голове место крепления ушей и рожек
животного;
3.2. шаг: закрепляем деталь в разрезе и с помощью клея фиксируем.
Слайд 52
Технология изготовления:
4 шаг: используя краски расписываем
игрушку.
Слайд 53
Технология изготовления:
4.1. шаг: (для жирафа) используя
крючок из двух нитей провязываем длинную (грива жирафа) и
короткую (хвост жирафа) цепочки.
4.2. шаг: фиксируем «гриву» и «хвост» жирафа используя клей.
