Презентация на тему Мастер-класс с педагогами Развитие речи через воображение. презентация по теме

Слайд 1

---

Слайд 2 само речевое развитие ребенка существенно продвигает и развитие его воображения
не

только появление речи, но и важные его моменты в ее развитии являются в то же время узловыми моментами и в развитии детского воображения

задержанные в речевом развитии дети оказываются отсталыми и в развитии воображения

ФАКТОРЫ

---

Слайд 3 Цель работы с дошкольниками:
Обучить детей построению и использованию моделей для

пересказа художественного произведения и для сочинения собственных историй.

Данная цель предполагает 4 этапа:

1.Введение «опредмечивающего» образа на материале овладения действиями замещения (2 младшая группа);
2.Двигательное моделирование (средняя группа);
3.Использование готовой модели при пересказе сказки (старшая группа);
4.Использование готовой предметной модели при создании собственных произведений, самостоятельное построение детьми модели собственного сочинения.

---

Слайд 4 Практическая часть:
Использование «опредмечивающего»
образа на материале овладения
действиями замещения

(2 младшая группа).
По сюжету русской народной
сказки «Репка».

---

Слайд 5

---

Слайд 6 Насколько удачен был предложенный опыт работы?
Можно ли использовать такие приемы

для развития речи в работе с детьми с опорой на воображение?

РЕФЛЕКСИЯ

---