Презентация на тему Исследовательская работа Снег.Лед презентация к уроку (старшая группа)

дождь? Почему день сменяет ночь? Откуда берется снег? Эти

вопросы стали волновать и меня. С приходом зимы температура понизилась. Это привело к изменению атмосферных осадков. Давайте посмотрим вокруг.
Снег на деревьях, полях, крышах
домов. Вода в водоёмах замерзла. Лёд сковал реки, озера, пруды. Снег и лёд - наиболее яркие признаки зимы.
Меня заинтересовал вопрос,
какими же свойствами
обладают снег и лед? 

Однажды нагрянул страшный мороз. Одна капелька съёжилась и превратилась

в льдинку. Вторая капелька расчесывала косу, да так и застыла, превратившись в красивую снежинку. И очень заважничала. Стала собой любоваться. Снежинка не захотела признавать в льдинке родную сестричку. Она говорила: «Я вся из серебра и солнца - красавица, а ты из мутной воды – замарашка».

Прочитав сказку о снежинке и льдинке, решила провести своё исследование. Я захотела помирить снежинку и льдинку, а заодно выяснить, чем они похожи и чем отличаются. Всё определило выбор моей темы: «Снег. Лёд», и я поставила проблемы: похожи ли снег и лёд и какие физические свойства доказывают это.

и льда; 2. выявила сходство и различие; 3. изучила литературу, которая

рассказывает о пользе снега и льда;

.

нем я увидела следы.
Опыт № 1.
Прошлась по ледяной дорожке

- следов нет. Взяла кусочек льда, и ударила по нему, лед раскололся.

Вывод: снег рыхлый, а лед плотный, но хрупкий.

их в стаканы. Через некоторое время в стаканах появилась

вода. Вывод: снег и лёд под действием тепла превратились в воду. Причем снег растаял быстрее, чем лёд.

Опыт № 2.

Опыт № 3
Бросила снег и лёд в емкости с водой. И увидела, что снег и лёд не тонут.
Вывод: снег и лёд легче воды. Поэтому лед образуется только на поверхности водоемов.

человека.
Почему все живое не замерзает подо льдом? Оказывается, подо

льдом плюсовая температура.

Раскопав снег лопаткой, я увидела маленькие ростки травы. В снегу зимуют и прячутся от холода многие животные.

Вывод: снег и лёд сохраняют тепло, а, значит, имеют огромное значение для жизни растений и животных.  Снег нужен растениям, корням, семенам, он не греет, но, как и лёд, сохраняет тепло.

Наблюдение № 1.

на лыжах, санках, коньках - зимние развлечения людей. На

Руси катались на ледянках. Готовились ледяные круги, в них вырубали место для сиденья. Туда клали солому, сено. В передней части ледянки делали отверстие для веревочки. Снизу ледянку тщательно выравнивали. На таких ледянках и катались наши прабабушки и прадедушки. Изо льда мастера делают настоящие произведения искусства: ледяные кареты, дворцы, замки.

Наблюдение № 2.

Вывод: снег и лёд имеют огромное значение в жизни человека.

подтвердила , что:
►снег и лед – это замерзшая вода

и их родство доказано физическими свойствами.
► снег и лёд имеют огромное значение в жизни живой природы и человека. Снег нужен для защиты посевов от холода. Весной снег растает и напоит землю влагой. На дне глубоких водоемов в зимнее время температура не ниже 4 градусов. Ледяная крыша надёжно защищает от стужи.
► снег и лёд – это развлечения для малышей и взрослых.