Презентация на тему Индивидуальный образовательный маршрут - форма сопровождения по развитию мелкой моторике детей старшего дошкольного возраста презентация к уроку (старшая группа)

Содержание

4. ПальчиковаягимнастикаШнуровкаАппликацияГрафический диктантРабота сбумагой Игры с массажным мячикомРабота с пластилиномМозаикаРабота с трафаретомРабота с карандашомРабота с крупамиЛего
5. РебёнокРодителиВоспитательПсихологЛогопед
6. Игры и упражнения для развития мелкой моторики
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

ПальчиковаягимнастикаШнуровкаАппликацияГрафический диктантРабота сбумагой Игры с массажным мячикомРабота с пластилиномМозаикаРабота с трафаретомРабота с карандашомРабота с крупамиЛего

Главная
Разное
Индивидуальный образовательный маршрут - форма сопровождения по развитию мелкой моторике детей старшего дошкольного возраста презентация к уроку (старшая группа)

Тема: «ИОМ – форма сопровождения по развитию мелкой моторики детей старшего дошкольного возраста».

Индивидуальный образовательный маршрут - форма сопровождения по развитию мелкой моторике детей старшего дошкольного возраста презентация к уроку (старшая группа)

ПальчиковаягимнастикаШнуровкаАппликацияГрафический диктантРабота сбумагой Игры с массажным мячикомРабота с пластилиномМозаикаРабота с трафаретомРабота с карандашомРабота с крупамиЛего

РебёнокРодителиВоспитательПсихологЛогопед

Игры и упражнения для развития мелкой моторики особенно нужны современным детям. Ведь

Спасибо за вниманиеПрезентацию подготовили воспитатели ГБОУ «Школа №2000» ДО здание №6: Кухтенкова И. А., Гусева О.Г.

Слайды презентации

Слайд 4 Пальчиковая
гимнастика
Шнуровка
Аппликация
Графический диктант
Работа с
бумагой
Игры с массажным мячиком
Работа с

пластилином
Мозаика
Работа с трафаретом
Работа с карандашом
Работа с крупами
Лего

Слайд 5 Ребёнок
Родители
Воспитатель
Психолог
Логопед

Слайд 6 Игры и упражнения для развития мелкой моторики особенно

Игры и упражнения для развития мелкой моторики особенно нужны современным детям.

нужны современным детям. Ведь сейчас малыши, к сожалению, мало

тренируют движения пальчиков рук: на одежде и обуви – липучки вместо пуговиц или шнурков (так нам взрослым, удобнее и быстрее).

Ещё 20 лет назад родителям, а вместе с ними и детям, приходилось больше делать руками: перебирать крупу, стирать бельё, вязать, вышивать. Сейчас же на каждое занятие есть по машине.

Эта смена жизненной ситуации развития детей дошкольного возраста отразилась и на развитие мелкой моторики руки, которая ранее развивалась в быту, незаметно, без специальной тренировки. Сейчас же развитие мелкой моторики стало требовать специальных упражнений и занятий с малышами.