Презентация на тему Игра - как форма социализации ребенка. презентация

обществе;
приобщение к миру людей;
содействовать социализации личности ребенка.

Цели формирования социального

поведения ребенка:

нужен окружающим, его любят);
развивается чувство собственного достоинства и свободы

(он выбирает друзей, деятельность, у него есть личные вещи);
воспитывается позитивное восприятие и отношение к окружающим (терпимость, уважение к сверстникам, интерес к ценностям сотрудничества, ответственность за данное слово, за другого человека);
у воспитанников ДОУ развивается понимание окружающих (их эмоционального состояния, потребность в сопереживании).

Социальный доминант:

в своих возможностях;
педагог развивает, стимулирует позитивное отношение ребенка к

окружающим;
педагог воспитывает у ребенка социальные навыки и формирует социальную компетентность.

Педагогические ориентиры социального развития ребенка в ДОУ:

безопасности
навык сотрудничества и взаимодействия с окружающими
навык соблюдения общих правил,

договоренности

навык применения позитивных способов решения конфликтных ситуаций

совместно с другими;
умение следовать и уступать общественным нормам;
умение ребенка

контролировать свои желания и др.

Показатели успешной социального развития ребенка:

«продуктивными членами общества»;
Приобщить к социальным ролям, правам и обязанностям;
Адаптировать

к социальной среде;
Интегрировать в жизнь общества.

Задачи социализации в дошкольном возрасте:

Расширять круг знаний и умений
Обогащать способы овладения различным содержанием
Развивать эмоциональную сферу нравственной позиции
Развивать умение самостоятельно объединяться для совместной игры

ту атмосферу молодой жизни, без которой эта пора ее

была бы бесполезна для человечества. В игре, этой специальной обработке жизненного материала, есть самое здоровое ядро разумной школы детства»
С.Т. Шацкий