- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Формирование УУД младших школьников через проектную деятельность презентация к уроку (3 класс) по теме
Содержание
- 2. «Я слышу, и я забываю. Я вижу,
- 3. 10 % от того, что они читают26
- 4. Развитие системы УУД –
- 5. основной тезис современного понимания методики проектов, который
- 6. Начальная школа - не
- 7. не просто запоминать и воспроизводить знания, а
- 8. полное внимание к однокласснику серьезное отношение к
- 9. Скачать презентацию
- 10. Похожие презентации
«Я слышу, и я забываю. Я вижу, и я помню. Я делаю, и я понимаю» Конфуций
Слайд 3
10 % от того, что они читают
26 %
от того, что они слышат
30 % от того, что
они видят50 % от того, что они видят и слышат
70 % от того, что они обсуждают с другими
80 % от того, что основано на личном опыте
90 % от того, что они говорят (проговаривают)
в то время, когда делают
95 % от того, чему они обучают сами
Статистикой подтверждается, что учащиеся удерживают в памяти;
Слайд 4
Развитие системы УУД –
личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных может и должно осуществляться
в проектной деятельностиУУД – неотъемлемая часть нового стандарта образования
Слайд 5 основной тезис современного понимания методики проектов, который привлекает
многие образовательные системы, стремящиеся найти разумный баланс между академическими
знаниямии практическими умениями.
«Все, что я знаю, я знаю для чего мне это надо и где и как я могу это применить»
Слайд 6 Начальная школа - не просто
место, где ребенка должны научить читать, писать и считать
( этому можно обучить и дома).Педагог получает возможность изменить позиции ребенка в образовании и его
отношение к учебе
Чем привлекает педагогов начальной школы метод проектов?
Слайд 7 не просто запоминать и воспроизводить знания, а применять
их на практике;
формировать вопросы для общения
и
поиска информацииМы должны создать условия для:
Надо учить:
формирования у детей информационной компетентности;
формирования у ребят коммуникативной компетентности.
Слайд 8
полное внимание к однокласснику
серьезное отношение к мыслям,
чувствам других
терпимость, дружелюбие:
никто не имеет права смеяться
над ошибками товарища, т. к. каждый имеет
«право на ошибку»
Правила работы в группе:
