Презентация на тему Дидактическая игрушка Петрушка учебно-методическое пособие (подготовительная группа)

Содержание

2. Цель: развитие у детей познавательных интересов
3. Описание: У нас в группе появился «Петрушка».
4. Задание «Застегни-расстегни» Молнии пришиты одним концом
5. Задание «Такие разные пуговицы» Застегивание в прорезные
6. Задание «Затяни поясок» формирует необходимые в
7. Задание «Шнуровка» Завязывая шнурок, ребенок берет концы
8. Не ботинки я шнурую, А шнурки я
9. Задание «Пуговицы на ножках» Ребята учатся застегивать и расстегивать
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Цель: развитие у детей познавательных интересов через сенсорное развитие Задачи: формировать все познавательные функции (восприятие, внимание, память, мышление, речь)- развивать моторику посредством развития тактильной чувствительности как основы «ручного интеллекта»- способствует пониманию понятий «вверху», «внизу», «справа», «слева»

Главная
Разное
Дидактическая игрушка Петрушка учебно-методическое пособие (подготовительная группа)

Название пособия: дидактическая игрушка « Петрушка»Выполнила воспитатель высшая квалификационная категория

Цель: развитие у детей познавательных интересов через сенсорное развитие Задачи: формировать все

Описание: У нас в группе появился «Петрушка». Игрушка – мягкий конструктор.Он очень

Задание «Застегни-расстегни» Молнии пришиты одним концом к пособию, другой конец -

Задание «Такие разные пуговицы» Застегивание в прорезные петли производится в разном направлении

Задание «Затяни поясок» формирует необходимые в жизни навыки застегивания пояса разными

Задание «Шнуровка» Завязывая шнурок, ребенок берет концы шнурка, оборачивает один конец шнурка

Не ботинки я шнурую, А шнурки я дрессирую, Чтоб из рук не

Задание «Пуговицы на ножках» Ребята учатся застегивать и расстегивать разные по величине пуговицы на

Вывод: эта игрушка поможет детям развить речевые навыки и самостоятельность. Дети научатся:

Слайды презентации

Слайд 2 Цель: развитие у детей познавательных интересов через сенсорное

Цель: развитие у детей познавательных интересов через сенсорное развитие Задачи: формировать

развитие

Задачи:
формировать все познавательные функции (восприятие, внимание, память, мышление, речь)
-

развивать моторику посредством развития тактильной чувствительности как основы «ручного интеллекта»
- способствует пониманию понятий «вверху», «внизу», «справа», «слева»

Слайд 3 Описание:
У нас в группе появился «Петрушка».
Игрушка –

Описание: У нас в группе появился «Петрушка». Игрушка – мягкий конструктор.Он

мягкий конструктор.
Он очень забавный: то ручки потеряет, то ножки.

Представляет собой набор подушек, соединяющихся между собой петлями и пуговицами.
Материалы:
Бязь
Бархат
Ажур
Пряжа
Синтепон
Пуговицы
Шнурки
Молнии
Атласная лента
Кнопки и т.д.

Слайд 4 Задание «Застегни-расстегни»
Молнии пришиты одним концом к

пособию, другой конец - свободный. Кроме развития тактильных ощущений,

это задание закрепляет понятия о цвете, знакомит с кружевом и тесьмой, развивает глазомер (ведь молнии можно застегивать и не до конца, а до определенного уровня.

Слайд 5 Задание «Такие разные пуговицы» Застегивание в прорезные петли производится

в разном направлении – как справа налево, так и

наоборот.

Слайд 6 Задание «Затяни поясок» формирует необходимые в жизни навыки застегивания пояса

разными способами: с помощью завязывания концов узлом или посредством

пряжек.

Слайд 7 Задание «Шнуровка»
Завязывая шнурок, ребенок берет концы шнурка,

Задание «Шнуровка» Завязывая шнурок, ребенок берет концы шнурка, оборачивает один конец

оборачивает один конец шнурка вокруг другого, пропуская его внутрь,

и тянет за оба конца. После того как получился узелок, ребенок делает из концов шнурка две петельки и для получения бантика завязывает их таким же способом.

Слайд 8 Не ботинки я шнурую,
А шнурки я дрессирую,

Не ботинки я шнурую, А шнурки я дрессирую, Чтоб из рук

Чтоб из рук не вырывались,
Надо мной не измывались

А завязывались ловко,
Как велит им дрессировка,
А держали бы башмак
Крепко-накрепко.
Вот так!

Слайд 9 Задание «Пуговицы на ножках»
Ребята учатся застегивать и расстегивать разные

Задание «Пуговицы на ножках» Ребята учатся застегивать и расстегивать разные по величине пуговицы

по величине пуговицы на ножках. Развитие мелкой моторики пальцев,

точности движений происходит за счет того, что петли сделаны из тонкой атласной ленточки, которая скользит и не всегда с первого раза попадает на пуговицу.