Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Игра и возможности её использования в развитии личности ребёнка презентация

Всестороннее представление об окружающем предметном мире у человека не может сложиться без тактильно-двигательного восприятия, так как оно лежит в основе чувственного познания. Именно с помощью тактильно-двигательного восприятия складываются первые впечатления о форме, величине предметов, их расположении
«Игра и возможности ее использования в развитии личности ребенка» Всестороннее представление об окружающем предметном мире у человека не может сложиться без Каждая игра вносит определенный вклад в его развитие и с этой точки Выделяют типы игр:  1. Подвижные игры - разнообразные по замыслу, правилам, Пластилин дает уникальные возможности проводить интересные игры с пользой для Пластилиновые урокипластилиновое панно (картины из кусочков пластилина, выкладывание сюжета на пластилиновой основе крупами, пластилиновые узоры) Бумагу можно рвать, мять, складывать, разрезать ножницами. Эти игры и упражнения помогут Игры с пуговицамиПуговичный массаж: Заполните просторную коробку   пуговицами. Опустите руки Упражнения с мячами 1. Учиться захватывать мяч всей кистью и Развитие мелкой моторики и тактильно-двигательного восприятия у детей позволяет детям овладеть: Навыками От всего сердца желаем вам радостного общения с малышом! Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Всестороннее представление об окружающем предметном мире у человека

Всестороннее представление об окружающем предметном мире у человека не может сложиться

не может сложиться без тактильно-двигательного восприятия, так как оно

лежит в основе чувственного познания.
Именно с помощью тактильно-двигательного восприятия
складываются первые впечатления о форме, величине
предметов, их расположении в пространстве.

Доказано, что развитие руки находится в тесной связи
с развитием речи и мышления ребенка.

Для социально-личностного развития ребенка большое значение имеет ИГРА.
В народной педагогике игра издавна использовалась для воспитания и обучения детей.
В играх потешках, в песенках и стишках, сопровождающихся разнообразны-ми движениями и звуками, малышей привлекают простота
и легкость действий, сочетание в них знакомого и
неожиданного.

Значение игры в развитии ребенка
трудно переоценить.


Слайд 3 Каждая игра вносит определенный вклад в его развитие

Каждая игра вносит определенный вклад в его развитие и с этой

и с этой точки зрения выполняет дидактическую функцию.

В играх-забавах и подвижных играх развиваются:
эмоциональная сфера
двигательная активность ребенка
умение координировать свои действия с действиями партнеров

Все игры способствуют:
развитию внимания
восприятия
мышления
воображения
речи

Сюжетные игры и игры-драматизации способствуют социальному развитию детей.

Изображая взаимодействия персонажей игры,
они учатся понимать чувства и состояния других, сопереживать им.

Слайд 4 Выделяют типы игр:

1. Подвижные игры

Выделяют типы игр:  1. Подвижные игры - разнообразные по замыслу,

- разнообразные по замыслу, правилам, характеру выполняемых движений. Они

способствуют укреплению здоровья детей, развивают движения. Дети любят подвижные игры, с удовольствием слушают музыку и умеют ритмично двигаться под неё;
2. Строительные игры – с песком, кубиками, специальными строительными материалами, развивают у детей конструктивные способности, служат своего рода, подготовкой к овладению в дальнейшем трудовыми умениями и навыками;
3. Дидактические игры – специально разрабатываемые для детей, например, лото для обогащения естественнонаучных знаний, и для развития тех или иных психических качеств и свойств (наблюдательности, памяти, внимания);
4. Сюжетно-ролевые игры – игры, в которых дети подражают бытовой, трудовой и общественной деятельности взрослых, например, игры в школу, дочки-матери, магазин, железную дорогу. Сюжетные игры, помимо познавательного назначения, развивают детскую инициативу, творчество, наблюдательность.

Слайд 5 Пластилин дает уникальные возможности проводить интересные

Пластилин дает уникальные возможности проводить интересные игры с пользой для

игры с пользой для общего развития ребенка. Покажите малышу

все чудеса пластилинового мира, заинтересуйте
его, и вы удивитесь, как быстро
детские пальчики начнут
создавать сначала неуклюжие,
а потом все более
сложные фигурки.

Игры с пластилином


Слайд 6 Пластилиновые уроки
пластилиновое панно
(картины из кусочков пластилина, выкладывание

Пластилиновые урокипластилиновое панно (картины из кусочков пластилина, выкладывание сюжета на пластилиновой основе крупами, пластилиновые узоры)

сюжета на пластилиновой основе крупами, пластилиновые узоры)


Слайд 7 Бумагу можно рвать, мять, складывать, разрезать ножницами.
Эти

Бумагу можно рвать, мять, складывать, разрезать ножницами. Эти игры и упражнения

игры и упражнения помогут ребенку узнать, как обычная бумага

превращается в красивые аппликации и забавные объемные игрушки. Развитию точных движений и памяти помогают плетение
ковриков из бумажных полос, занятия в технике «оригами»:
складывание корабликов, самолетиков, цветов, животных
и других фигурок.

Игры с бумагой

В этих играх хорошими помощниками станут обыкновенные счетные палочки, карандаши или соломинки, веточки (если игра происходит на улице). Нехитрые задания помогут ребенку развить внимание, воображение, познакомиться с
геометрическими фигурами и понятием симметрии.
Положите 4 счетные палочки на столе. Ребенок берет их
одноименными пальцами, от указательных – к мизинцам.
Пара пальцев берет одну палочку.

Игры со счетными
палочками


Слайд 8 Игры с пуговицами
Пуговичный массаж:

Заполните просторную коробку

Игры с пуговицамиПуговичный массаж: Заполните просторную коробку  пуговицами. Опустите руки


пуговицами.
Опустите руки в коробку;


Поводите ладонями по
поверхности;
Перетирайте пуговицы между
ладонями;
Пересыпайте их из ладошки в
ладошку;
Найдите самую большую
пуговицу, самую маленькую,
квадратную, гладкую и пр.

С помощью пуговиц можно выкладывать различные интересные рисунки


Слайд 9 Упражнения с мячами
1. Учиться захватывать мяч всей

Упражнения с мячами 1. Учиться захватывать мяч всей кистью и

кистью и
отпускать его
2. Катать мяч по

часовой стрелке
3. Держать одной рукой – другой рукой выполнить
ввинчивающие движения, пощелкивания,
пощипывания

Пальчиковые игры

Они позволяют ребенку ощутить радость телесного контакта
Почувствовать свои пальцы, локоть, плечо
Осознать себя в системе телесных координат
Сформировать схему тела

Это предотвращает возможность
возникновения многих неврозов в дальнейшем, дает человеку чувство самообладания.


Слайд 10 Развитие мелкой моторики и тактильно-двигательного восприятия у детей

Развитие мелкой моторики и тактильно-двигательного восприятия у детей позволяет детям овладеть:

позволяет детям овладеть:
Навыками письма
Рисования
Ручного труда

В будущем поможет в развитии личности ребенка
Лучше адаптироваться в практической жизни
Научиться понимать многие явления окружающего
мира

  • Имя файла: igra-i-vozmozhnosti-eyo-ispolzovaniya-v-razvitii-lichnosti-rebyonka-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 108
  • Количество скачиваний: 0