Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ДЕТСКИЙ РУКОТВОРНЫЙ МИР ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ проект по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Актуальность проекта:В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования указывается, что «Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о
ДЕТСКИЙ РУКОТВОРНЫЙ МИРПедагогический проектМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Актуальность проекта:В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования указывается, что «Художественно-эстетическое развитие Паспорт проекта:Тип проекта:По доминирующей в проекте деятельности: педагогическийПо содержанию: образовательныйПо Паспорт проекта:Идея проекта:Развитие прикладного творчества у дошкольников через приобщение к декоративно-прикладному искусству Задачи проекта:Определить своеобразие прикладного творчества детей в дошкольном возрасте.Выявить показатели прикладного творчества Паспорт проекта:Ожидаемый результат проекта:алгоритм методической работы по развитию прикладного творчества у старших Паспорт проекта:Обеспечение проектной деятельности:Интернет-ресурсыНаучные статьи, публикации, монографии по теме проектаЦелевая аудитория:Педагоги дошкольных Реализация проекта:Организационно-подготовительный этап.Определение темы проекта.Формулировка цели и определение задач.Обозначение этапности и форм
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность проекта:
В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования

Актуальность проекта:В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования указывается, что «Художественно-эстетическое

указывается, что «Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия

и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.)». Данное нормативное требование обуславливает поиск путей и средств его решения.

Слайд 3 Паспорт проекта:
Тип проекта:
По доминирующей в проекте

Паспорт проекта:Тип проекта:По доминирующей в проекте деятельности: педагогическийПо содержанию: образовательныйПо

деятельности: педагогический
По содержанию: образовательный
По степени сложности: простой
По ожидаемому результату:

некоммерческий
По длительности: долгосрочный (8 месяцев)
По характеру контактов: внутригрупповой
По профилю знаний: методический

Слайд 4 Паспорт проекта:
Идея проекта:
Развитие прикладного творчества у дошкольников через

Паспорт проекта:Идея проекта:Развитие прикладного творчества у дошкольников через приобщение к декоративно-прикладному

приобщение к декоративно-прикладному искусству посредством ручного художественного труда.

Цель проекта:
Разработать

методические походы к развитию у детей прикладного творчества посредством ручного художественного труда в условиях дошкольной образовательной организации.

Слайд 5 Задачи проекта:
Определить своеобразие прикладного творчества детей в дошкольном

Задачи проекта:Определить своеобразие прикладного творчества детей в дошкольном возрасте.Выявить показатели прикладного

возрасте.
Выявить показатели прикладного творчества у детей старшего дошкольного возраста.
Способствовать

освоению детьми способов ручного художественного труда.
Разработать алгоритм методической работы по развитию прикладного творчества у старших дошкольников посредством ручного художественного труда.
Представить методические рекомендации по развитию прикладного творчества у детей на основании продуктов их ручного художественного труда.

Слайд 6 Паспорт проекта:
Ожидаемый результат проекта:
алгоритм методической работы по развитию

Паспорт проекта:Ожидаемый результат проекта:алгоритм методической работы по развитию прикладного творчества у

прикладного творчества у старших дошкольников посредством ручного художественного труда
методические

рекомендации по развитию прикладного творчества у детей старшего дошкольного возраста посредством ручного художественного труда
портфолио участников по развитию прикладного творчества детей

Слайд 7 Паспорт проекта:
Обеспечение проектной деятельности:
Интернет-ресурсы
Научные статьи, публикации, монографии по

Паспорт проекта:Обеспечение проектной деятельности:Интернет-ресурсыНаучные статьи, публикации, монографии по теме проектаЦелевая аудитория:Педагоги

теме проекта

Целевая аудитория:
Педагоги дошкольных образовательных организаций, организаций дополнительного образования
Дети

старшего дошкольного возраста

Слайд 8 Реализация проекта:
Организационно-подготовительный этап.
Определение темы проекта.
Формулировка цели и определение

Реализация проекта:Организационно-подготовительный этап.Определение темы проекта.Формулировка цели и определение задач.Обозначение этапности и

задач.
Обозначение этапности и форм выполнения проектной работы.
Сроки: ноябрь 2016
Основной

практический этап.
Определение технического задания.
Выполнение технического задания.
Сроки: декабрь 2016 – май 2017
Заключительный обобщающий этап.
Обобщение результатов выполнения заданий.
Представление результатов.
Оформление презентации по теме проекта.
Сроки: июнь 2017.

  • Имя файла: detskiy-rukotvornyy-mir-pedagogicheskiy-proekt-proekt-po-konstruirovaniyu-ruchnomu-trudu-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 202
  • Количество скачиваний: 0