Презентация на тему ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ САМОСОХРАНИТЕЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА

самосохранительного поведения студентов медицинского вуза

поведение учащейся молодёжи в условиях модернизации системы высшего образования

Рассмотреть факторы, влияющие на формирование самосохранительного поведения студенческой

молодежи.
Проанализировать ценностные ориентации молодежи и их роль в формировании самосохранительного поведения.
Выявить роль института образования в формировании самосохранительного поведения студентов.
Провести анализ параметров самосохранительного поведения студентов медицинского ВУЗа.

сознательные действия индивида по сохранению своего здоровья в биологическом,

психологическом и социальном отношениях (по В.Я. Шклярук)

исследования:
факультет социальной работы
ГБОУ ВПО НГМУ

Количество респондентов
75 человек

в возрасте от 17 до 23 лет

у студентов факультета социальной работы НГМУ

ответам студентов)

улучшения здоровья

здорового образа жизни в медицинском ВУЗе

условиях высшей школы

собственной жизни.
Развитие рефлексивного потенциала в сфере сохранения собственного состояния

здоровья в соответствии с образом жизни, возрастом, особенностями конституции, особенностями темперамента.
Развитие эмоционально-волевого потенциала в области самосохранительного поведения.
Формирование интернального локуса контроля в сфере здоровьесбережения и самосохранительного поведения.

факультете социальной работы: «Здоровым быть модно», «Проблемы студенчества и

эффективные стратегии их решения», «Полезные привычки».
- Проведение интерактивных лекций-бесед по вопросам здоровьесбережения.

воли по Р. Ассаджиоли.
- Проведение СПТ по тайм-менеджменту «Властелин

времени».
- Проведение мастер-класса по личностному проектированию: «Жизнь, как успешный проект».
*На мастер-классе освещаются следующие темы: — Продюсируй или выживай: о новой роли человека в современном обществе. — Как подойти к формулированию персональной стратегии развития навыков самосохранительного поведения. — Что такое быть креативным и как им стать. — Жизнь, как успешный проект.
- Проведение мини-тренинга внутренней мотивации «Здоровый студент сегодня - востребованный специалист завтра»

и самосохранительного поведения молодежи.
- Проведение интерактивных акций на интерактивной

странице факультета в социальной сети В контакте: «Я не курю и вам не советую», «Дни здоровья», «Здоровье=Успех=Будущее», «Кто кого: я пиво или пиво меня?».