- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Анализ работы МО учителей начальной школы 2015-2016 учебный год (презентация) презентация к уроку
Содержание
- 2. Тема«Использование икт технологий как средство повышения учебной и творческой активности учащихся»
- 3. ЦелиПовышение теоретического, научно-методического уровня подготовки учителей начальных
- 4. Задачи1.Повышение профессионального мастерства учителей2. Взаимодействие с общественными организациями и родителями
- 5. 1)Анализ деятельности и состояния учебно – воспитательного процесса
- 6. -рабочие программы по УМК «Школа 2100» -нормативные документыработа классных руководителеймониторинг обученностиадаптация первоклассников
- 7. 2)Методики и технологии учебно-воспитательной работы
- 8. 3)Профессиональная поддержка и текущее консультирование педагогов
- 9. -пополнение «методической копилки»-консультирование по различным темам-курсы повышения квалификации-участие в районных и городских конференциях
- 10. 4)Методическая деятельность в рамках учебно – воспитательного процесса
- 11. -неделя пед. мастерства-взаимопосещение уроков-работа с одаренными детьми
- 12. -«Мамина нежность» (2 победителя)-2 районных конкурса чтецов
- 13. -Открытая математическая олимпиада по 3 победителя-региональная викторина «Интеллектуальный марафон» (1победитель)-«Русский медвежонок» (2 победителя)
- 14. Осадчая М.Е. – победитель проекта «Цветы добра»Пилюкова
- 15. Внеурочная деятельностьпраздники, конкурсы, выставки, фестивалипрограммыанкетирование
- 16. Тема на 2016-2017«Экологическое воспитание и образование младших школьников в урочной и внеурочной деятельности»
- 17. Цели и задачи•способствовать пониманию сути глобальных проблем
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
Тема«Использование икт технологий как средство повышения учебной и творческой активности учащихся»
Слайд 3
Цели
Повышение теоретического, научно-методического уровня подготовки учителей начальных классов
Обеспечение
выполнения единых принципиальных подходов к образованию и социализации учащихся.
Слайд 4
Задачи
1.Повышение профессионального мастерства учителей
2. Взаимодействие с общественными
организациями
и
родителями
Слайд 6
-рабочие программы по УМК «Школа 2100»
-нормативные документы
работа классных руководителей
мониторинг обученности
адаптация
первоклассников
Слайд 9
-пополнение «методической копилки»
-консультирование по различным темам
-курсы повышения квалификации
-участие
в районных и городских конференциях
Слайд 12
-«Мамина нежность» (2 победителя)
-2 районных конкурса чтецов (4
победителя)
-конкурс плакатов (7 победителей)
Районная игра по математике (команда 4
классов , 3 место)
Слайд 13
-Открытая математическая олимпиада по 3 победителя
-региональная викторина «Интеллектуальный
марафон» (1победитель)
-«Русский медвежонок»
(2 победителя)
Слайд 14
Осадчая М.Е. – победитель проекта «Цветы добра»
Пилюкова Л.Н.
выступала с докладом на научно-практической конференции «Воспитание и социализация
обучающихся в петербургской школе»Жигадло Н.В. выступала с докладом
на 17 международном
экологическом форуме
«День Балтийского моря»
Слайд 16
Тема на 2016-2017
«Экологическое воспитание и образование младших школьников
в урочной и внеурочной деятельности»
Слайд 17
Цели и задачи
•способствовать пониманию сути глобальных проблем экологии,
подготовить школьников к самостоятельному выбору своей мировоззренческой позиции,
• развивать
умения решать проблемы, воспитание
гражданской позиции и
ответственного отношения
к человечеству и среде его обитания.
