Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Анализ программ нового поколения для подготовки детей к школе консультация по теме

Содержание

УМК «Предшкола нового поколения»
Анализ программ нового поколения для подготовки детей к школе. УМК «Предшкола нового поколения» Составитель комплекта программпрофессор Р.Г. Чуракова Авторы программ О.А.Захарова, Н.А.Чуракова, И.С.Рукавишников, А.К.Сундукова, Разделы программы «Здоровье и физическая культура» «Развитие» Цель комплекта : Воспитывать и развивать у каждого Задачи комплекта: Формирование и развитие у ребенканеобходимого уровня образного мышления и воображения, словесно-логического мышления;необходимого уровня монологической и диалогической речи;целостных представлений о мире. - развитие речи- окружающий мир и математика- мир художественной культуры - Предшкола нового поколения Предшкола нового поколения Предшкола нового поколения Реализация игровых приемов и ситуаций происходит по следующим направлениям: дидактическая цель в учебную деятельность вводится элемент соревнования, который переводит дидактическую задачу в Достоинства комплекта «Предшкола нового поколения» построен на принципе личностно- ориентированного взаимодействия взрослых программа полностью оснащена УМК по каждому направлению, включающими в себя методические обеспечивает преемственность целей задач дошкольного и начального школьного образования наличием партнерской позиции Недостатки: необходимы материальные затраты на приобретение учебников Формирование мотивации учения, ориентированной на удовлетворение познавательных интересов, радость творчества. Увеличение Формирование приемов умственных действий. Развитие образного и вариатив-ного Развитие речи, умения аргументиро-вать свои высказывания, строить Формирование умений планиро –вать свои действия, осуществлять решение Формы организации НОД самостоятельная работа детей Система дидактических принципов: принцип психологической комфортности принцип деятельности принцип минимакса принцип целостного Достоинства: Направлена на подготовку детей к школьному обучению. Процесс обучения настроен на Работа с дошкольниками строится на основе системы дидактических принципов. Недостатки:необходимы материальные затраты на приобретение учебников Заниматься с дошкольниками нужно, играя. Играть заинтересованно и увлеченно, и тогда наградой СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3 УМК «Предшкола
нового поколения»

УМК «Предшкола нового поколения»

Слайд 4 Составитель комплекта программ
профессор Р.Г. Чуракова
Авторы программ
О.А.Захарова,

Составитель комплекта программпрофессор Р.Г. Чуракова Авторы программ О.А.Захарова, Н.А.Чуракова, И.С.Рукавишников, А.К.Сундукова,

Н.А.Чуракова, И.С.Рукавишников, А.К.Сундукова, О.В.Малаховская, О.Н.Федотова, Т.Г.Раджувейт, Л.В.Харазова, Л.Г.Кудрова, С.Г.Ашикова

.

Слайд 5 Разделы программы «Здоровье и физическая культура» «Развитие»

Разделы программы «Здоровье и физическая культура» «Развитие»

Слайд 6 Цель комплекта : Воспитывать и развивать у каждого

Цель комплекта : Воспитывать и развивать у каждого ребенка

ребенка положительное отношение к себе и

окружающему миру; познавательную и социальную мотивацию; инициативность; самостоятельность.

Слайд 7 Задачи комплекта:
Формирование и развитие у ребенка
необходимого

Задачи комплекта: Формирование и развитие у ребенканеобходимого уровня двигательных

уровня двигательных навыков, физической и умственной

трудоспособности;
познавательных способностей;
умений общаться со сверстниками и взрослыми;


Слайд 8 образного мышления и воображения, словесно-логического мышления;

необходимого уровня монологической

образного мышления и воображения, словесно-логического мышления;необходимого уровня монологической и диалогической речи;целостных представлений о мире.

и диалогической речи;

целостных представлений о мире.

Слайд 9 - развитие речи
- окружающий мир и математика
-

- развитие речи- окружающий мир и математика- мир художественной культуры

мир художественной культуры
- основы физической культуры
Интегрированные

области:

Слайд 10

Слайд 11 Предшкола нового поколения

Предшкола нового поколения

Слайд 12 Предшкола нового поколения

Предшкола нового поколения

Слайд 13
Предшкола нового поколения

Предшкола нового поколения

Слайд 14 Реализация игровых приемов и ситуаций происходит по следующим

Реализация игровых приемов и ситуаций происходит по следующим направлениям: дидактическая цель

направлениям:
дидактическая цель ставится перед детьми в форме

игровой задачи;
учебная деятельность подчиняется правилам игры;
учебный материал используется в качестве ее средства;

Слайд 15 в учебную деятельность вводится элемент соревнования, который

в учебную деятельность вводится элемент соревнования, который переводит дидактическую задачу

переводит дидактическую задачу в игровую;

успешное выполнение

дидактического задания связывается с игровым результатом;

Слайд 16
Достоинства комплекта
«Предшкола нового поколения»

построен на принципе

Достоинства комплекта «Предшкола нового поколения» построен на принципе личностно- ориентированного взаимодействия

личностно- ориентированного взаимодействия взрослых с детьми с учетом относительных

показателей детской успешности;

обеспечивает целостность педагогического процесса посредством взаимосвязи и взаимозависимости целей и задач образования, воспитания и развития;

Слайд 17 программа полностью оснащена УМК по каждому направлению,

программа полностью оснащена УМК по каждому направлению, включающими в себя

включающими в себя методические указания для взрослых, рабочие материалы,

предназначенные для индивидуальной и групповой работы с детьми.
с целью создания условий для активного взаимодействия детей с учебным материалом все учебные книги имеют сюжетную основу.

Слайд 18
обеспечивает преемственность целей задач дошкольного и начального школьного

обеспечивает преемственность целей задач дошкольного и начального школьного образования наличием партнерской

образования наличием партнерской позиции взрослого и вариативностью коллективной, индивидуальной,

групповой, парной работы.

Слайд 19 Недостатки:
необходимы материальные затраты

Недостатки: необходимы материальные затраты на приобретение учебников и тетрадей (взаимодействие с родителями)

на приобретение учебников и тетрадей (взаимодействие

с родителями)

Слайд 20 «Игралочка»

«Игралочка»

(часть 1-2) авторы

Л.Г. Петерсон и Е.Е.Кочемасова

«Раз- ступенька, два-ступенька…» (часть 1-2 )автор Л.Г.Петерсон.

Игралочка

Слайд 21 Формирование мотивации учения, ориентированной на удовлетворение познавательных

Формирование мотивации учения, ориентированной на удовлетворение познавательных интересов, радость творчества.

интересов, радость творчества.
Увеличение объема памяти и внимания.
Основные задачи

курса

Слайд 22



Формирование приемов умственных действий.

Развитие

Формирование приемов умственных действий. Развитие образного и вариатив-ного мышления, фантазии, вооб –ражения, творческих способностей.

образного и вариатив-
ного мышления, фантазии, вооб –
ражения, творческих

способностей.

Слайд 23
Развитие речи, умения аргументиро-
вать свои

Развитие речи, умения аргументиро-вать свои высказывания, строить простейшие умозаключения. Выработка

высказывания, строить простейшие умозаключения.

Выработка умения

целенаправленно владеть волевыми усилиями, устанавливать правильные отношения со сверстниками и взрослыми, видеть себя глазами окружающих.


Слайд 24 Формирование умений планиро –
вать свои

Формирование умений планиро –вать свои действия, осуществлять решение в соответствии

действия, осуществлять решение в соответствии с заданны- ми

правилами и алгоритмами, прове- рять результат своих действий и т.д.

Воспитание интереса к предмету и процессу обучения в целом.

Слайд 25

Слайд 26 Формы организации НОД

Формы организации НОД самостоятельная работа детей фронтальная работа

самостоятельная работа детей
фронтальная работа
постановка и

разрешение проблемных ситуаций
экспериментирование

Слайд 27 Система дидактических принципов:
принцип психологической комфортности
принцип деятельности

Система дидактических принципов: принцип психологической комфортности принцип деятельности принцип минимакса принцип

принцип минимакса
принцип целостного представления о мире
принцип вариативности

принцип творчества
принцип непрерывности

Слайд 28 Достоинства:
Направлена на подготовку детей к школьному обучению.

Достоинства: Направлена на подготовку детей к школьному обучению. Процесс обучения настроен

Процесс обучения настроен на как можно более раннее возникновение

«почему?» у ребенка.

В ходе НОД используются дидактические игры, творческие задания, занимательные задачи и вопросы.

Слайд 29 Работа с дошкольниками строится на основе

Работа с дошкольниками строится на основе системы дидактических принципов. Программа

системы дидактических принципов.

Программа включает в себя

подроб –
ные материалы, предназначенные для индивидуальной и групповой работы с детьми.

Слайд 30 Недостатки:
необходимы материальные затраты на

Недостатки:необходимы материальные затраты на приобретение учебников и тетрадей (взаимодействие с родителями)

приобретение учебников и тетрадей (взаимодействие с

родителями)

Слайд 31 Заниматься с дошкольниками нужно, играя.
Играть заинтересованно и

Заниматься с дошкольниками нужно, играя. Играть заинтересованно и увлеченно, и тогда

увлеченно, и тогда наградой для учителя будут горящие глаза

ребенка и желание учиться.

  • Имя файла: analiz-programm-novogo-pokoleniya-dlya-podgotovki-detey-k-shkole-konsultatsiya-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 126
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация к уроку рус
Следующая - Фотоотчет к творческо исследовательскому проекту по экологии Дары осени. проект по окружающему миру (младшая группа)

Похожие презентации

РОДИНА презентация к уроку (старшая группа) РОДИНА презентация к уроку (старшая группа) 86
Дивертикулез Дивертикулез 197
Презентация Заочная экскурсия в Мелитопольский государственный педагогический университет им. Б.Хмельницкого Презентация Заочная экскурсия в Мелитопольский государственный педагогический университет им. Б.Хмельницкого 88
ФИЗИОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФИЗИОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 74
Великая Отечественная война в истории моей семьи (презентация). презентация по теме Великая Отечественная война в истории моей семьи (презентация). презентация по теме 85
Использование здоровьесберегающих технологий презентация Использование здоровьесберегающих технологий презентация 81
Интеллектуальная эмиграция российской молодежи Интеллектуальная эмиграция российской молодежи 77
prezentaciya1 den pobedy prezentaciya1 den pobedy 84
Великие полководцы: Георгий Константинович Жуков Великие полководцы: Георгий Константинович Жуков 68
Свадебный семейный маршрут Свадебный семейный маршрут 103
Презентация на урок по теме Устройство Коробки переключения передач ВАЗ 2109 Презентация на урок по теме Устройство Коробки переключения передач ВАЗ 2109 187
Презентация Интерактивное обучение презентация по теме Презентация Интерактивное обучение презентация по теме 87
Презентация: Игра Умные разведчики презентация к уроку (старшая группа) Презентация: Игра Умные разведчики презентация к уроку (старшая группа) 97
70
Отчет по неделе игры и игрушки (подготовительная группа) проект (подготовительная группа) Отчет по неделе игры и игрушки (подготовительная группа) проект (подготовительная группа) 128
Лекция 1. Персонал предприятия как объект управления. Система управления персоналом Лекция 1. Персонал предприятия как объект управления. Система управления персоналом 97
МК Ажурные розочки презентация урока для интерактивной доски МК Ажурные розочки презентация урока для интерактивной доски 83
Развитие у детей дошкольного возраста способности создавать игровой сюжет в сюжетно-ролевой игре учебно-методический материал (средняя группа) Развитие у детей дошкольного возраста способности создавать игровой сюжет в сюжетно-ролевой игре учебно-методический материал (средняя группа) 37
Презентация Проекта: Су-Джок терапия как один из методов профилактики и оздоровления дошкольников (старший дошкольный возраст) проект (подготовительная группа) Презентация Проекта: Су-Джок терапия как один из методов профилактики и оздоровления дошкольников (старший дошкольный возраст) проект (подготовительная группа) 98
Математические задание. Математические задание. 125
Гиперактивный ребёнок в школе. Что делать? презентация к уроку (1 класс) по теме Гиперактивный ребёнок в школе. Что делать? презентация к уроку (1 класс) по теме 95
1. Презентация РППС (28.04.2019) презентация 1. Презентация РППС (28.04.2019) презентация 42
Презентация Модель двигательного режима для детей дошкольного возраста. методическая разработка по теме Презентация Модель двигательного режима для детей дошкольного возраста. методическая разработка по теме 102
игровые навыки презентация к уроку (младшая группа) игровые навыки презентация к уроку (младшая группа) 106
Иоанн Златоуст (ок. 347 — 14 сентября 407) Христианский святой, почитаемый в лике святителей Иоанн Златоуст (ок. 347 — 14 сентября 407) Христианский святой, почитаемый в лике святителей 95
Крош пришёл в ШАГ1 Серия Автор Николаев МаксимГруппа МА1012 Крош пришёл в ШАГ1 Серия Автор Николаев МаксимГруппа МА1012 139
Постхолецистэктомический синдром Постхолецистэктомический синдром 108
Понятие о ятрогенных заболеваниях Понятие о ятрогенных заболеваниях 84
Презентация Наш помощник - светофор. презентация к занятию (средняя группа) по теме Презентация Наш помощник - светофор. презентация к занятию (средняя группа) по теме 88
Светский этикет Светский этикет 132