Презентация на тему Особенности УМК Гармония

мыслительного аппарата ребенка к дальнейшему обучению.

на основе целенаправленного формирования фонетических умений, с опорой

на слог как естественную произносительную единицу;

– при раздельно-параллельном обучении чтению и письму;

– путем троекратного введения букв для обучения чтению детей с разной дошкольной подготовкой;

– в единстве с обучением диалогической и монологической речи, нормам произношения, культуре речевого поведения.

подхода к изучению языка, то есть нацеленность учебной работы

на совершенствование всех видов речевой деятельности: говорения, слушания, письма, чтения.

2. Направленность обучения на развитие не только лингвистического мышления детей, но и их языковой интуиции, природного чувства слова и интереса к изучению языка.

3. Обеспечение базы для повышения грамотности учащихся за счет системного развития их орфографической зоркости и орфографического самоконтроля.

Положениями курса являются:

1. Активная

направленность на формирование мировоззрения детей. Этому способствует не только систематизация отобранных произведений по темам духовно-нравственного содержания, но и характер вопросов и заданий, которые предлагаются в учебниках после текстов.

2. Развитие творческих способностей учащихся, чему способствуют специальные задания, обучающие иллюстрированию (графическому, словесному), выразительному чтению и инсценированию, азам словесного творчества (подбору рифм, сравнений, творческому пересказу, сочинению небольшого высказывания по подобию и т.д.).

курса положена идея систематической работы по формированию у младших

школьников приемов умственной деятельности: анализа и синтеза, сравнения, классификации, аналогии и обобщения в процессе усвоения математического содержания, предусмотренного программой.

о природе, человеке и обществе.


В содержании выступают следующие

положения:

– окружающий тебя мир многогранен, прекрасен и все время изменяется – наблюдай и познавай его, интересуйся тем, каким он был;
– опыт человечества и твоих предков богат и пригодится тебе в жизни – уважай и изучай его;
– природа жизненно необходима тебе и ранима – знай об этом и береги ее красоту и гармонию.