Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад Имидж современного человека

Презентация на тему Презентация Имидж современного человека, из раздела: Разное. Эта презентация содержит 17 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Имидж современного человека
Текст слайда:

Имидж современного человека


Слайд 2
Данный проект направлен на развитие эстетических курсов старшеклассников, именно на формирование культуры
Текст слайда:

Данный проект направлен на развитие эстетических курсов старшеклассников, именно на формирование культуры одежды и внешнего вида. Внешний вид – от одежды до аксессуаров – это проявление внутреннего мира… Все в нашем внешнем облике должно быть подобрано с учетом индивидуальных особенностей. Другими словами, надо уметь создать собственный имидж.


В человеке все должно быть прекрасно:
и лицо, и одежда, и душа, и мысли…»
А.П. Чехов


Слайд 3
Цели:Воспитание и формирование у учащихся элементарных норм этики внешнего вида. Расширение познания учащихся в
Текст слайда:

Цели:

Воспитание и формирование у учащихся элементарных норм этики внешнего вида.
Расширение познания учащихся в области культуры одежды и внешнего вида и активное их стимулирование на создание и совершенствование собственно
го имиджа.
Приобретение знаний и навыков, необходимых каждому человеку для построения успешной карьеры и гармоничных отношений с окружающим миром.


Слайд 4
Задачи:Выявить уровень владения этическими нормами поведения (культура речи, манеры, внешность).Дать представление о составляющих имиджа
Текст слайда:

Задачи:

Выявить уровень владения этическими нормами поведения (культура речи, манеры, внешность).
Дать представление о составляющих имиджа и технологиях его формирования, научить правильно вести себя в типовых этикетных ситуациях.
Научить использовать знания этики:
1) в культуре одежды и внешнем облике, межличностных отношениях;
2) в формировании качеств лидера в учебном коллективе и в будущей профессиональной деятельности.
Направить деятельность учащихся на познание этических норм поведения, которые:
1) формируют у них мировоззрение;
2) заставляют задуматься о себе, о своей жизни, об отношениях к другим людям
3) помогают приобрести навыки конструктивного взаимодействия в различных коммуникативных ситуациях;
4) повышают творческий потенциал
Пронаблюдать за соблюдением данных норм этики в повседневной школьной жизни.


Слайд 5
Ресурсы проекта:- Учителя, ученики, психолог школы, родители, библиотекарь, специалисты по изменению внешности, классные
Текст слайда:

Ресурсы проекта:
- Учителя, ученики, психолог школы, родители, библиотекарь, специалисты по изменению внешности, классные часы, внешкольные мероприятия, встречи с людьми разных профессий;
компьютеры, сеть Интернет, принтер, медиапроектор, сканер.
Сроки реализации: краткосрочный проект на 6 месяцев.
Риски: возможны ошибки в диагностике уровня владения этическими нормами поведения; невозможность устроить встречу с профессиональными стилистами, имиджмейкерами, модельерами.
Финансово-экономическое сопровождение: данный проект требует финансовые затраты на раздаточный материал, на создание презентаций, постеров, альбомов, на оформление проводимых мероприятий, встречи.


Слайд 6
ЭТАПЫI. . ПодготовительныйI I . ОсновнойI I I . Заключительный.
Текст слайда:

ЭТАПЫ

I. . Подготовительный
I I . Основной
I I I . Заключительный.


Слайд 7
Ожидаемые результаты:По истечении срока реализации проекта воспитанники должныУметь:правильно вести себя в различных этикетных ситуациях;использовать
Текст слайда:

Ожидаемые результаты:

По истечении срока реализации проекта воспитанники должны
Уметь:
правильно вести себя в различных этикетных ситуациях;
использовать знания этики в культуре одежды и внешнего облика в школьной жизни и будущей взрослой жизни;
скорректировать свой внешний вид, речь и поведение, следить за своим внешним видом;
правильно подбирать одежду и стиль для разных случаев жизни;
соблюдать правила этикета и сохранять свою индивидуальность



Слайд 8
Знать:Что хороший вкус, культуру одежды могут дать только знания и навыки;Что знание правил этикета
Текст слайда:

Знать:
Что хороший вкус, культуру одежды могут дать только знания и навыки;
Что знание правил этикета делает человека добрым, вежливым культурным и помогает тому, кто сам стремится к добру;
От хорошего имиджа современного делового человека зависит его взаимоотношения с другими людьми, успех и авторитет в работе, достойное положение и уважение в обществе.


Слайд 9
Механизм реализации проекта1. Вступительная часть.Что такое этика, этикет, имидж? Диагностика уровня владения этическими нормами
Текст слайда:

Механизм реализации проекта

1. Вступительная часть.
Что такое этика, этикет, имидж?
Диагностика уровня владения этическими нормами поведения.
 
2. Внешний вид- главное составляющее нашего имиджа:
1) что входит в понятие «внешний вид?» что такое имидж?
2) виды имиджей ( женский и мужской имидж), составляющие имиджа
3) самовыражение, несколько правил формирования позитивного имиджа
4) мода и вкус, правила при выборе одежды.


Слайд 10
3. Культура речи и ее влияние на создание позитивного образа. Искусство делового общения. 4.
Текст слайда:

3. Культура речи и ее влияние на создание позитивного образа. Искусство делового общения.

 4. Имидж современной девушки:
1) внешний вид, гигиена девушки
2) косметика
3) что называется стилем?
4) традиционные стили в одежде
 


Слайд 11
5. Внешний вид мужчины. Имидж – визитная карточка подростка.6. Стиль современного школьника, нужна ли
Текст слайда:

5. Внешний вид мужчины.
Имидж – визитная карточка подростка.







6. Стиль современного школьника, нужна ли школьная форма?
( конкурс на лучший дизайн школьной формы)
 



Слайд 12
7.  Этикет. Дресс - код. Имидж. 1) влияние неформальных молодежных объединений на развитие
Текст слайда:

7. Этикет. Дресс - код. Имидж.
1) влияние неформальных молодежных объединений на развитие личности. О дежда молодежных субкультур.
Дресс-код (кодекс одежды) – форма одежды, требуемая при посещении определенных мероприятий, организаций, заведений . Э то предписанный стиль одежды.


Слайд 13
 8. Имидж современного руководителя:1) этикет и имидж современного руководителя2) визитная карточка3) внешний облик современного руководителя.
Текст слайда:

 8. Имидж современного руководителя:
1) этикет и имидж современного руководителя
2) визитная карточка
3) внешний облик современного руководителя.



Слайд 14
9. Внешний облик делового мужчины и женщины:1) общие понятия делового этикета2) история возникновения делового
Текст слайда:

9. Внешний облик делового мужчины и женщины:
1) общие понятия делового этикета
2) история возникновения делового стиля
3) стиль делового общения
4) основные элементы мужского и женского делового имиджа
5 ) правила ношения деловых костюмов, деловые аксессуары, требования к прическе и макияжу.

 


Слайд 15
10 . Создание имиджа – сложный творческий процесс. Специалисты по изменению внешности:1) кто такой
Текст слайда:

10 . Создание имиджа – сложный творческий процесс. Специалисты по изменению внешности:
1) кто такой имиджмейкер?
2) что изучает имиджелогия?
3) парикмахер
4) парикмахер – стилист
4) визажист
5 ) стилист
Имиджмейкер – специалист по созданию имиджа.


Слайд 16
11. Имидж и твоя профессия ( врач, юрист, программист, ветеринар, актер и т.д.).	Современные профессии
Текст слайда:

11. Имидж и твоя профессия
( врач, юрист, программист, ветеринар, актер и т.д.).
Современные профессии (актуарист - специалист по страхованию; аудитор веб-сайтов; байер – закупщик; имиджмейкер; копирайтер – создатель эффектных рекламных текстов, слоганов; маркшейдер – картограф-прораб при подземном строительстве; парфюмер; спичрайтер – специалист по написанию статей, речей, докладов; риелтор – агент по операциям с недвижимостью; колорист - специалист по расцветке тканей, квалифицированно использует и сочетает краски и т.д.).

12. Итоговое занятие. Повторная диагностика уровня знаний правил этикета, одежды и внешнего вида.


Слайд 17
Оформление итогов работы:ПроектыПрезентацииФотоальбомыПостерыГазеты «Редкие профессии», «Новые профессии».
Текст слайда:

Оформление итогов работы:

Проекты
Презентации
Фотоальбомы
Постеры
Газеты «Редкие профессии», «Новые профессии».