- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по технологии на тему Тайна старого узора (5-7 класс)
Содержание
- 2. Цель:Воспитание чувства патриотизма через приобщение школьников к декоративно-прикладному искусству
- 3. Задачи:3. Вышить традиционные мотивы на полотенце 4.
- 4. Символические изображения известны с древних временИнформационный этап
- 5. Ещё наши далёкие предки украшали свои изделия
- 6. Волнистые и ломаные линии – древнейшие символы
- 7. Линии
- 8. Символы солнца
- 9. Символы земли
- 10. Древо жизнибыло символом растительных сил земли
- 11. Мать- берегинясимвол плодородия
- 12. Коньолицетворял движущееся по небу солнце
- 13. Левсимвол силы, удачи
- 14. Птица павасимвол солнца, света, семейного счастья
- 15. ПОЛОТЕНЦА
- 16. Да, удивительная эта область — народное искусство!
- 17. Свадебное полотенце. Архангельская губ., Каргопольский уезд. Конец XIX в. Загорский государственный историко-художественный музей-заповедник.Анализ и выбор идеи
- 18. Изготовление изделияВыбор схемы для вышивки полотенца2. Выбор цветового решения3. Выбор вида простейших стежков
- 19. Схема полотенца
- 20. Схема полотенца (выбор цвета)
- 21. Край полотенца (тамбурный шов)
- 22. Схема полотенца
- 23. Край полотенца (шов роспись)
- 24. Край полотенца (шов роспись)
- 25. Схемы полотенец
- 26. Схема полотенца
- 27. Край полотенца (шов роспись)
- 28. Схема полотенца
- 29. Край полотенца (шов роспись)
- 30. ½ схемы полотенца
- 31. Схема полотенца
- 32. Схема полотенца (выбор цвета)
- 33. Схема полотенца (выбор цвета)
- 34. Полотенце (Владимирская гладь)
- 35. Панно (Владимирская гладь)
- 36. Полотенце (Владимирская гладь)
- 37. Полотенце (Владимирская гладь)
- 38. Полотенце (Владимирская гладь)
- 39. Полотенце (Владимирская гладь)
- 40. ½ схемы полотенца
- 41. Схема полотенца
- 42. Панно (Владимирская гладь)
- 43. Схема полотенца
- 44. Схема полотенца (выбор цвета)
- 45. ½ схемы полотенца
- 46. Схема полотенца (выбор цвета)
- 47. Схема полотенца (выбор цвета)
- 48. Схема полотенца
- 49. Схема полотенца (выбор цвета)
- 50. Полотенце (вышивка крестом)
- 51. Полотенце (вышивка крестом)
- 52. Презентация проектаВыставочный залшколы «Горки-Х»
- 53. Выставочный залшколы «Горки-Х»
- 54. Выставочный залшколы «Горки-Х»
- 55. Выставочный зал школы «Горки-Х»
- 56. Выставочный залшколы «Горки-Х»
- 57. Выставочный зал школы «Горки-Х»
- 58. Скачать презентацию
- 59. Похожие презентации
Цель:Воспитание чувства патриотизма через приобщение школьников к декоративно-прикладному искусству
Слайд 2
Цель:
Воспитание чувства патриотизма через приобщение школьников к декоративно-прикладному
искусству
Слайд 3
Задачи:
3. Вышить традиционные мотивы на полотенце
4. Украсить
выставочный зал в школе
2. Научиться «читать» памятники народного творчества
Приобщить к декоративно-прикладному искусству
Слайд 4
Символические изображения известны с древних времен
Информационный этап –
сбор информации о древних образах в искусстве ,
необходимой
для дальнейшей работы
Слайд 5
Ещё наши далёкие предки украшали свои изделия простейшими
орнаментами. Человек пытался разобраться, как устроен мир,
найти объяснение
непонятному, загадочному, таинственному. Он стремился привлечь к себе добрые силы природы, а от злых
защититься. И делал он это при помощи своего искусства.
Свои понятия о мире человек выражал условными знаками.
Из отдельных элементов и их сочетаний и выстраивался узор.
Древний земледелец наделял природные явления действиями,
чувствами, присущими живым существам, облекая их в форму
птиц, животных, фантастических существ. Таким образом,
человек выражал свои представления о мире в образах.
Шли века — крестьянское искусство развивалось,
но самое лучшее не исчезало из этой огромной сокровищницы
народного опыта , переходя из поколения в поколение.
Символика древних славян
Слайд 6 Волнистые и ломаные линии – древнейшие символы влажной,
плодоносящей земли и воды.
Волнообразность движения объединяла в сознании
древних воду, огонь и змея. В результате молния (огненный змей) тоже изображался в виде ломаной линии, зигзага. Линии
Слайд 17 Свадебное полотенце. Архангельская губ., Каргопольский уезд. Конец XIX
в. Загорский государственный историко-художественный музей-заповедник.
Анализ и выбор идеи
Слайд 18
Изготовление изделия
Выбор схемы для вышивки полотенца
2. Выбор
