Презентация на тему Условия обеспечения преемственности здоровьесберегающего образовательного процесса в ДОУ и семье в аспекте ФГОС ДО. презентация по физкультуре по теме

общеобразовательной программы дошкольного образования выделено совершенствование системы взаимодействия с

семьями воспитанников, включающее: - изучение состояния условий семейного воспитания и потребностей семьи, прогнозирование форм, методов и средств эффективного взаимодействия на дифференцированной основе, -внедрение современных форм взаимодействия на основе совершенствования системы мер, обеспечивающих активное вовлечение родителей в образовательное пространство ребёнка, - психолого-педагогическое сопровождение воспитания и развития дошкольника, подготовки к обучению в школе и к жизни на дальнейших этапах развития.

ЦЕЛЕЙ здоровьесберегающего и здоровьеформирующего образовательного процесса

ДОУ и семье:
Режим дня
Утренняя гимнастика
Закаливание
Гигиенические процедуры
Подвижные игры на

свежем воздухе
Учет индивидуальных особенностей

здоровья
Мотивация в игре на ведение здорового образа жизнь
Обучение здоровому

образу жизни
Личный пример педагогов и родителей

– 20%
Имеют дома элементарные спортивные снаряды и занимаются с

ними – 30%
Посещают спортивные учреждения в выходные дни - 30%
Соблюдают режим дня – 50%
Соблюдают режим питания - 70%
Знают методы сохранения и укрепления своего здоровья - 90%

сотрудничество педагогов и родителей в воспитании детей

создание активной

развивающей среды, активных форм общения детей и взрослых

диагностика общих и частных проблем в воспитании и развитии детей

вопросах формирования навыков здоровья.

целью сохранения его здоровья и создания в семье здорового

микроклимата;
Учесть пожелания родителей при составлении программ индивидуальной работы;
Привлечь родителей к осуществлению воспитательного процесса, созданию здоровой среды;
Расширить спектр средств и способов работы с родителями.

связей
Положительный эмоциональный настрой
Ответственность родителей за воспитание ребенка
Реализация единой программы

воспитания в саду и семье

Учет стиля семейных отношений

Учет индивидуальности ребенка

к открытому общению
Умение педагога заинтересовать родителей воспитанников своими идеями
Готовность

родителей к партнерству с педагогами дошкольного учреждения в воспитании детей
Доброжелательное отношение сторон