Презентация на тему проект Зимние игры и забавы проект (средняя группа)

по 27.01.17г.
Участники: воспитатели, дети и родители.
Возраст детей: 3 –

5 лет
Итоговый продукт: создание на участке построек для игр и забав дошкольников; фотоколлаж «Кто веселится, тот мороза не боится», творческие работы детей и педагогов

Зимой в детском саду особое место отводится физкультурно-оздоровительной работе. Педагоги создают оптимальные условия для организации двигательной активности воспитанников: сооружают многофункциональные снежные постройки, организуют с детьми зимние развлечения, забавы, эстафеты.

творческую атмосферу в работе педагогов, детей и родителей. Дети

познакомятся с разными видами снежных построек, научатся играть совместно без конфликтов. Повысится уровень самостоятельности и самоорганизации в проведении творческой работы. А также реализация проекта будет способствовать свободному ориентированию в пространстве участка, поможет сохранить и укрепить здоровье воспитанников. Заряд положительных эмоций дошкольников будет способствовать активизации семейных прогулок, занятий зимними видами спорта совместно с родителями и другими членами семьи.

факторов: наследственность, экологическая ситуация, образ жизни. И лишь на

организацию здорового образа жизни может повлиять активная образовательная деятельность, организованная совместно с родителями. Формирование потребности и желание вести здоровый образ жизни это одна из главных задач дошкольного детства. Федеральный государственный образовательный стандарт направлен на решение одной из задач: формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности.

оздоровительной работы и развития познавательного интереса дошкольников.
Задачи:
формировать

желание заниматься зимними видами спорта;
развивать потребность в двигательной активности; укреплять мышечный корсет детей;
подвести детей к пониманию важности и полезности занятий зимними видами спорта на воздухе для укрепления и закаливания своего организма;
воспитывать самостоятельность при выборе и уборке спортивного инвентаря для самостоятельной двигательной деятельности в группе и на прогулке;
воспитывать здоровый дух соперничества, взаимовыручки в играх, эстафетах.
способствовать развитию навыков безопасного
обращения со спортивным оборудованием в
коллективных играх.
активизировать словарь по темам «Зимние забавы»,
«Зимние виды спорта»;
развивать интерес к спортивным играм, сооружению
снежных построек
учить управлять своим поведением;
договариваться со сверстниками, решать
спорные вопросы в ходе совместной деятельности;
соблюдать правила безопасного поведения при
изготовлении снежных построек и дальнейшей их
эксплуатации;
развивать познавательный интерес во время
экспериментальной деятельности со снегом и
льдом.

цели и задач.
Изучение имеющихся условий для проведения прогулок, обследование

территории участка.
Подбор и изучение методической литературы, материалов и пособий для проведения прогулки с детьми в зимний период, детской художественной
литературы по теме, тематических занятий, бесед с детьми.
Информационно-рекламная деятельность для родителей, консультации.
2 этап – основной
Содержание деятельности по реализации проекта:
НОД, ОД в режимных моментах, продуктивная деятельность, свободная деятельность детей в группе и на улице, прогулки с родителями и другими членами семьи, занятия зимними видами спорта.
3 этап - заключительный
Результаты реализации проекта:
- обогащение дошкольников новыми знаниями, яркими впечатлениями;
- уменьшение простудных заболеваний, закаливание детского организма;
- повышение компетентности родителей в области организации зимней прогулки детей;
- оформление фотоколлажа «Кто веселится, тот мороза не боится»;
- презентация проекта.